教育精準(zhǔn)扶貧督導(dǎo)工作方案與教育系統(tǒng)人口與計劃生育工作要點(diǎn)匯編(已改無錯字)
2024-11-23 04 本頁面
【正文】 責(zé)任情況進(jìn)行半年檢查及年終考核，并把人口與計生工作的考核同干部的政績考核、職級提升和獎懲相聯(lián)系，同文明單位、先進(jìn)單位的評選掛鉤，將考核結(jié)果作為學(xué)校年度目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。二、進(jìn)一步推進(jìn)“人口知識進(jìn)校園”活動，大力營造濃厚的人口文化氛圍。進(jìn)一步推進(jìn)“人口知識進(jìn)校園”活動，認(rèn)真抓好人口文化陣地建設(shè)，大力營造濃厚的人口文化氛圍。緊緊圍繞中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》和國家、區(qū)、州、市人口與計劃生育工作會議精神，以“國情國策進(jìn)校園，健康知識入課堂”為主題，加大“人口知識進(jìn)校園”活動措施的落實(shí)。要求中等專業(yè)學(xué)校要增設(shè)人口理論、晚婚晚育、避孕節(jié)育等人口與計劃生育基礎(chǔ)教育課；中小學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)青春期人格健康教育、生殖健康教育、預(yù)防艾滋病教育、心理健康教育、人口理論教育和可持續(xù)發(fā)展教育；在幼兒園要加大力度開展和推進(jìn)03歲嬰幼兒兒童的早期發(fā)展。繼續(xù)將人口知識和人口國情教育與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，融入到學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)中去，充分利用《體育與健康》、《科學(xué)》、《品德與生活（社會）》、《心理健康》、《生物》等相關(guān)課程和校園網(wǎng)、校廣播站、專題講座等多種宣傳渠道與陣地，并結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及各種計生紀(jì)念日,舉辦各種形式的宣傳教育活動，廣泛宣傳人口計生政策法規(guī)、人口理論、生殖健康、青春期健康知識、心理衛(wèi)生、正確的婚育觀、道德規(guī)范教育、艾滋病預(yù)防及各種計生獎勵優(yōu)惠政策等知識的宣傳教育，使學(xué)生能正確地看待和分析各種人口現(xiàn)象，了解我國人口發(fā)展的狀況，理解人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會、資源、環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人口意識，健康、正確的道德觀念和可持續(xù)發(fā)展的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，真正使人口與計生知識“進(jìn)校園”、“進(jìn)課堂”，并深入人心，營造文明向上的人文氛圍。三、進(jìn)一步推進(jìn)青少年健康人格教育，為促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展探索教育新途徑。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面安排部署，進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)生殖健康輔導(dǎo)員制度，建立青春期健康輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)制度。各學(xué)校要確定并上報12名生殖（青春期）健康輔導(dǎo)員名單，并督促認(rèn)真履行生殖（青春期）健康輔導(dǎo)員的職責(zé)，要求有計劃、有教案、有講座稿及其他過程性活動資料。認(rèn)真履行《州關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)青少年健康人格教育的指導(dǎo)意見》和《自治區(qū)中小學(xué)人口知識教案》的應(yīng)用任務(wù)的落實(shí)。以“青少年健康人格教育基地”為主陣地，根據(jù)青少年身心發(fā)展規(guī)律和不同時期心理特點(diǎn)，嘗試采用生動活潑、形式多樣的教學(xué)手段，為青少年提供及時有效的心理疏導(dǎo)和心理調(diào)適，并積極探索和拓展青春期教育的內(nèi)容和形式，使全市各個層次的青少年普遍受到青春期健康知識教育，促進(jìn)他們樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、積極向上的人生觀和價值觀，幫助他們提高青春期自我控制和約束能力知識，促進(jìn)青少年心理、生理的健康成長，提高青少年責(zé)任意識和自我保健能力，學(xué)生對青春健康知識知曉
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