【正文】 肚的實(shí)事，多樹易學(xué)習(xí)可復(fù)制的典型，少務(wù)錦上添花、華而不實(shí)的虛功。(三)嚴(yán)守從政底線，始終做人干凈。干凈是官德人品的底線，干事是心系人民、奮發(fā)有為的體現(xiàn)，二者都是黨和人民對(duì)好干部的最基本要求。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要在其位謀其政，既要干事，又要干凈。要修好為官品德。做官先做人，從政先立德。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員干部做人要有人品，當(dāng)官要有官德。領(lǐng)導(dǎo)干部作為關(guān)鍵少數(shù)的骨干力量，道德操守和官德修養(yǎng)的好壞是社會(huì)風(fēng)氣的風(fēng)向標(biāo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻懷著“君子檢身、常若有過(guò)”的謙誠(chéng)態(tài)度，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，切實(shí)做到慎獨(dú)、慎欲、慎初、慎微。要牢記是非明于學(xué)習(xí)、境界升于自省、名節(jié)源于修養(yǎng)、腐敗止于正氣的道理，從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中自覺(jué)完善自己，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，正確選擇個(gè)人愛(ài)好，慎重對(duì)待朋友交往，明辨是非，克己慎行，講操守、重品行，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要爭(zhēng)做四強(qiáng)干部。習(xí)近平總書記提出“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)，要求民族地區(qū)好干部還要做到“明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛(ài)各族群眾感情特別真摯”。在新疆，好干部的具體體現(xiàn)就是政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)、心力上強(qiáng)。要學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、職務(wù)上不攀比、生活上嚴(yán)要求、思想上不懈怠、心理上有定力，特別是面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)、繁重工作、各種非議，處之泰然、成熟淡定，不畏懼、不氣餒，抗折騰、抗打擊，經(jīng)得起各種風(fēng)浪和復(fù)雜局面的考驗(yàn)。要守住清廉底線。好干部的標(biāo)準(zhǔn)，可以有很多種畫像，但清廉始終是一條不變的標(biāo)準(zhǔn)。如果領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔奉公上經(jīng)不起考驗(yàn)，就會(huì)損害黨在群眾中的形象。當(dāng)前，地區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主流是好的，但面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，更需要始終嚴(yán)格要求自己，真正做到自重自醒自警自勵(lì)，潔身自好，存正祛邪，增強(qiáng)拒腐防變的“免疫力”。去年，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)收到信訪舉報(bào)數(shù)量同比增長(zhǎng)260%，立案增長(zhǎng)140%，田曉和、王波、王可勇等人直接被自治區(qū)12下一頁(yè)三嚴(yán)三實(shí)教育黨課材料第2頁(yè)立案查處，說(shuō)明反腐敗的斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕，遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好，決不能沉溺于燈紅酒綠、留戀于聲色犬馬。要始終保持一顆“平常心”，不患得患失，不消極攀比，不得意忘形，時(shí)時(shí)處處管好自己、家人和身邊的工作人員，履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任，嚴(yán)守清正廉潔和黨紀(jì)國(guó)法的底線。四、深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在縣處級(jí)以上干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是今年各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。中央和自治區(qū)黨委對(duì)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的要求已經(jīng)十分明確，關(guān)鍵是吃透精神、抓好落實(shí)。(一)要在強(qiáng)化思想教育上下功夫。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實(shí)踐。要把握常態(tài)化教育的特點(diǎn)，推動(dòng)經(jīng)常性教育突出主題、聚焦問(wèn)題，認(rèn)真起來(lái)、嚴(yán)肅起來(lái)。要準(zhǔn)確掌握“學(xué)的內(nèi)容”，著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、增強(qiáng)實(shí)干精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話，研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等重點(diǎn)書目，學(xué)習(xí)第二次中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)黨委系列重要會(huì)議和張春賢書記系列講話精神，學(xué)習(xí)加強(qiáng)宗教管理、依法治理非法宗教活動(dòng)和遏制宗教極端思想滲透等文件法規(guī)。要研究有效的“學(xué)習(xí)途徑”，把個(gè)人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來(lái)，把講專題黨課與平時(shí)的“三會(huì)一課”結(jié)合起來(lái)，把專題學(xué)習(xí)與平時(shí)的中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把專題民主生活會(huì)與年度民主生活會(huì)結(jié)合起來(lái)，用好正反兩方面典型，加強(qiáng)警示教育，引以為戒、筑牢防線。(二)要在把握主題要求上下功夫。這次專題教育的主題十分鮮明，就是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。要準(zhǔn)確把握教育主題。深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。要從嚴(yán)貫徹各項(xiàng)要求。此次專題教育以書記講黨課啟動(dòng)開局，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，突出書記帶頭上黨課、黨委(黨組)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)專題研討、召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”。要突出問(wèn)題導(dǎo)向。把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿專題教育全過(guò)程，緊盯“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題和具體表現(xiàn)，逐條梳理、逐項(xiàng)分析，找準(zhǔn)癥結(jié)、著力解決。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶著問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去，深查、細(xì)找、實(shí)改。要注重講求實(shí)效。開展教育不能空對(duì)空，要根據(jù)不同層級(jí)、不同種類、不同對(duì)象提出要求，防止一個(gè)模式、一刀切、走過(guò)場(chǎng)，避免“空、虛、偏”和“抄、套、仿”，真正在解決具體問(wèn)題上取得新的進(jìn)展和突破。(三)要在抓好推進(jìn)落實(shí)上下功夫。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，能否把這個(gè)重大任務(wù)完成好，是對(duì)各級(jí)黨委(黨組)履行黨建主體責(zé)任的直接現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各縣市、各部門黨委(黨組)要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，細(xì)化措施、精心組織、抓好落實(shí)。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，親自研究部署，帶頭參加專題教育，保證各項(xiàng)任務(wù)要求不折不扣貫徹落實(shí)。要強(qiáng)化督促檢查，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作，采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場(chǎng)督查、明察暗訪等方式，及時(shí)了解掌握專題教育情況，有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的單位，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。要抓好工作結(jié)合，堅(jiān)持專題教育與日常工作兩手抓、兩促進(jìn)，不能出現(xiàn)兩張皮，通過(guò)專題教育促進(jìn)各項(xiàng)工作，以改革發(fā)展穩(wěn)定的成果檢驗(yàn)專題教育的成效。同志們，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)，爭(zhēng)做踐行“三嚴(yán)三