新學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃與新學(xué)期幼兒園健康教育計(jì)劃匯編(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-21 22 本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)設(shè)評(píng)比。 幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小安全員 玩教具大賽活動(dòng) 幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印。 優(yōu)秀教案展幼兒活動(dòng)：幼兒作品征集活動(dòng)1評(píng)選本月明星教師。十一月份： 教研“一課多講”活動(dòng) 進(jìn)行教科研成果展 “好寶寶”評(píng)選活動(dòng) 幼兒安全知識(shí)大檢查 課件評(píng)比活動(dòng) “家園共育感觸多”專(zhuān)欄活動(dòng) 抽查教案、課件、上課、班管等情況 教師基本功大賽 評(píng)選本月明星教師十二月份： 本學(xué)期工作匯報(bào) 評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者 準(zhǔn)備迎新年活動(dòng) 整理入檔工作新學(xué)期幼兒園健康教育計(jì)劃《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位?！睘榇?，我們必須高度重視將促進(jìn)幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育，切實(shí)貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對(duì)他們施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長(zhǎng)，而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長(zhǎng)發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病，自我服務(wù)能力差，針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。 一、上學(xué)期發(fā)展情況： 上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，生活習(xí)慣也有了規(guī)律，愛(ài)清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒，所以對(duì)他們還要
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1