20xx新教師入職培訓總結(jié)(已改無錯字)
2024-11-19 23 本頁面
【正文】 圣的稱謂。王老年輕時對中藥異常感興趣，自己鉆研中藥知識，并實地考察。1981年他畢業(yè)于安徽中醫(yī)學院藥學院，次年留校任教并從事科研工作。王老在教學中秉承“因材施教”的儒家教育思想。根據(jù)學生不同的素質(zhì)，突出他們的不同特點。他認為學校是造就人才的地方，而不是按照模式生產(chǎn)產(chǎn)品的工廠。在專業(yè)課教學方面，他教給學生的是一種治學的高度，不被課本所束縛，“盡信書，則不如無書”。要求他的學生善于利用環(huán)境和條件來學習中藥方面的知識，重視學習的過程而不僅僅是結(jié)果?！坝庐敳畼贰⒑脼槿藥煛笔峭趵先嗄陱慕躺呐`行的。世代為師的家族也讓王老充滿了個人魅力，儒家文化底蘊豐厚的他向我們展示了其祖父手寫的家書影印本，讓我們感受到在那個年代，王老的祖父就善于利用家屬們的閑余時間來學習算術(shù)知識，可見“好為人師”原是家族傳統(tǒng)?。∩眢w力行的王老先生非常樂意同我們聊他的教學人生，年逾古稀的他如今還在為學生們創(chuàng)造學術(shù)研究的環(huán)境。這種精神真正值得我們這批教師新手好好去學習。
與王老先生面對面的講座讓我覺得是一位親切的長者在和我們分享他自己的人生和經(jīng)歷。他對年輕教師有著熱切的期盼并寄予厚望。我想我們定不會辜負王老的期望，努力做一名合格稱職并受學生歡迎的好老師。
●教育管理
11月10日中午，由教務(wù)處儲全根處長為我們新入職教師進行了一次關(guān)于教學管理方面的專題講座。講座中儲處長首先從教育行為規(guī)范方面來講解，要求作為教師的我們在教學上一定要嚴格要求自己，在課堂教學中要做好課前備課，同時要進行課后的反饋及學生的評價工作。其次儲處長從教師個體出發(fā)，提出教師基本素養(yǎng)的重要性。對學生我們要以育人為本，而作為教師則要用“學高和身正”來不斷地要求自己。做一名在學術(shù)上“高峰入云”，在做人上“清流見底”的好教師，是我們不懈追求的目標。最后，儲處長強調(diào)了教育改革的問題，為我們解讀了近年來高校教改的新政策，需要我們年輕教師作為教改的踐行者，努力開創(chuàng)新的教育環(huán)境、教育方法和教育機制。
三、拓展訓練
10月25日上午心理咨詢中心的謝姒老師以及藥學院的張彩云老師分別為我們進行了一次講座。講座中我們接受了打破慣性思維的挑戰(zhàn)，同時掌握了調(diào)節(jié)心態(tài)的方法。中午及下午的時間則由兩位老師組織我們進行拓展訓練。將我們分成五組，每組設(shè)組長并利用中午的時間設(shè)計隊名、隊標及編排與我們抽到的消極詞語相對抗的舞蹈。我有幸能夠擔任我們這一組的組長，于是乎隊友之間交流討論了我們的隊名及隊標。護理學院的田老師不時提出自己的意見，供大家參考。最終我們確定由上升中的五
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