9的乘法口訣人教新課標二年級上冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學(xué)上冊第6單元9的乘法口訣，再根據(jù)口訣寫出兩個乘法算式。六八（）三八（）一六（）六七（）四十八二十四得六四十二6×8=48

2024-12-11 06:14

人教新課標二年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法的初步認識-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認識教學(xué)目標：1.初步理解乘法的意義，認識乘號，會寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動手操作能力。3.通過讓學(xué)生動手擺圖形，觀察所列算式、分析算式特點，感受乘法意義的概括過程。4.通過實際操作，讓學(xué)生獲得成功的體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是與日常生活密切聯(lián)系的。教學(xué)重點：初步了解

2024-12-11 14:50

人教新課標二年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法的初步認識二-資料下載頁

【總結(jié)】課題乘法的初步認識（二）課時1教學(xué)內(nèi)容47頁例2例3做一做練習(xí)九第3、4、5題學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生進一步理解乘法的意義，會根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式，知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對照，使學(xué)生初步感知乘法是相同數(shù)相加

2024-12-13 00:50

人教新課標二年級下冊數(shù)學(xué)教案用乘法口訣求商的綜合練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】用乘法口訣求商的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)十一的6、7、9、11、12題教學(xué)目標：1.進一步理解用7、8、9的乘法口訣求商的方法，使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決生活中一些簡單的實際問題。2.經(jīng)歷7、8、9的乘法口訣求商的計算過程，感受所學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用，體驗用數(shù)學(xué)知識解決一些實際問題的方法。3.使學(xué)生感受到

2024-12-13 00:47

6的乘法口訣課件(人教新課標二年級上冊數(shù)學(xué)課件)-資料下載頁

【總結(jié)】6的乘法口訣樹（棵）123456蘋果（個）61218243036請同學(xué)們試著編一編6的乘法口訣。一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十6×1＝66×2＝126×3＝186×4＝246×5＝301

2024-11-21 05:14

7的乘法口訣ppt人教新課標二年級上冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】口算下面各題?7×3=7×5=7×6=?7×4=7×7=7×2=?7×1=3×7=6×7=21354228491472142計算下面各題?1、7&#

2024-12-13 01:17

人教新課標二年級上冊數(shù)學(xué)教案用乘法計算的問題-資料下載頁

【總結(jié)】用乘法計算的問題教學(xué)目標1.理解一步計算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。2.學(xué)會口述應(yīng)用題的條件和問題。3.初步學(xué)會根據(jù)乘法的含義解答求相同加數(shù)的和的乘法應(yīng)用題。教學(xué)重點掌握一步計算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點理解乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.開火車：2×2=

2024-12-13 00:50

人教新課標二年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法的初步認識一-資料下載頁

【總結(jié)】課題乘法的初步認識（一）課時1教學(xué)內(nèi)容數(shù)學(xué)書45～46頁例1學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程，初步感知乘法的含義。2、知道乘法算式的讀法，認識乘號。3、在探索乘法算式的過程中，能進行有條理的思考。4、能與同伴合作探究寫出乘法算式。在自主

2024-12-13 20:16

二年級上冊數(shù)學(xué)教案9的乘法口訣-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二年級上冊數(shù)學(xué)教案9的乘法口訣 9的乘法口訣 桃溪中心小學(xué) 吳亞平 教學(xué)目標： 1．經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，體驗9的乘法口訣的來源。2．理解9的乘法口訣的意義，并熟記9的乘法口訣...

2024-11-09 13:22

人教新課標二年級下冊數(shù)學(xué)教案用7、8、9的乘法口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)目標：1.通過對主題圖的觀察、抽象概括，使學(xué)生體會計算是伴隨著解決問題而產(chǎn)生的。2.使學(xué)生學(xué)會利用7、8、9的乘法口訣求商。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流和分析判斷的能力。教學(xué)重點：用7、8、9的乘法口訣求商。教學(xué)難點：進一步掌握用除法計算解決簡單的實際問題。教學(xué)

2024-12-13 00:47

人教新課標二年級下冊數(shù)學(xué)教案利用7、8、9的乘法口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】利用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)目標：7、8、9的乘法口訣進行求商。。。教學(xué)重點：學(xué)會利用7、8、9的乘法口訣求商。教學(xué)難點：進一步掌握關(guān)于除法的基本應(yīng)用題的解答方法，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)準備：主題圖、實物投影教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知1.口算練習(xí)4&

2024-12-13 20:14

人教新課標二年級下冊數(shù)學(xué)教案用2-6的乘法口訣求商2-資料下載頁

【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商（2）教學(xué)內(nèi)容：用2~6的乘法口訣求商；用除法解決簡單的實際問題。教學(xué)目標：1．使學(xué)生能根據(jù)一幅圖（分完的結(jié)果）寫出兩個除法算式，從而進一步理解除法的含義。2．通過看一個除法算式，說出它表示的不同意思，使學(xué)生對除法的含義有比較全面的認識。3.使學(xué)生初步學(xué)會用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的

2024-12-13 20:14

人教新課標二年級下冊數(shù)學(xué)教案用2-6的乘法口訣求商1-資料下載頁

【總結(jié)】用2—6的乘法口訣求商（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁例1，練習(xí)五的第1～3題。教學(xué)目標：1．初步學(xué)會用乘法口訣求商。2．經(jīng)歷探索除法計算方法的過程，了解用乘法口訣想商的思路。教具、學(xué)具準備：例1情境圖的放大圖，按練習(xí)三的第3題制作“信箱”和“信”（算式卡片）；每個學(xué)生準備12個○卡片。教學(xué)過程設(shè)計：

2024-12-13 20:14

人教新課標二年級上冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計6-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計教學(xué)目標：認知目標：使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。智能目標：使學(xué)生初步認識條形統(tǒng)計圖（l格表示2個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡單的問題。情感目標：通過對學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。

2024-12-13 20:15

人教新課標二年級上冊數(shù)學(xué)教案連加-資料下載頁

【總結(jié)】課題連加課時1教學(xué)內(nèi)容教材26頁例1，做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標1、由實際情境中引出連加的計算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計算連加的方法和簡便寫法。3、進一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)，提高學(xué)生的計算能力。重點難點使學(xué)生掌握用

2024-12-13 00:49

人教新課標二年級上冊數(shù)學(xué)教案6的乘法口訣-資料下載頁

人教新課標二年級上冊數(shù)學(xué)教案6的乘法口訣(參考版)

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