ttt講義-train-the-trainer-training(已改無錯字)
2024-11-19 06 本頁面
【正文】 真嗓,音量調節(jié),注意抑揚頓挫 高音：強調 低音：消解,第七十二頁，共一百一十五頁。,音速調節(jié),聲音的控制,演講展示和技巧應用,快慢速度調節(jié)恰當能產生非常好的效果 快：制造興趣、煽動情緒 慢：強調重點、強化記憶 中頓：有效達到效果,第七十三頁，共一百一十五頁。,措辭與重點化,聲音的控制,演講展示和技巧應用,如何組織詞句 如何強調重點,別懶得張嘴 不要吞咽一句話中的最后的詞 避免言辭不清楚不明確 避免拖腔“呀…””啊…” 技術術語 鄉(xiāng)音 垃圾字句,避免之處,第七十四頁，共一百一十五頁。,西裝 襯衣 鞋子 領帶 飾物,衣著與儀表,怎樣著裝合適？,演講展示和技巧應用,第七十五頁，共一百一十五頁。,西裝,衣著與儀表,演講展示和技巧應用,顏色相配的,鞋子,領帶,飾物,襯衣,淺藍 淺綠 白色,條紋的 有反差的 單色的 簡單圖案 不是大紅的,質地好但不要過多,深藍 深灰 黑色,第七十六頁，共一百一十五頁。,開場白,目的,制造興趣,演講展示和技巧應用,第七十七頁，共一百一十五頁。,有效的開場白,演講展示和技巧應用,將聽眾的注意力集中到你的話題上來,轉移他們其它的思緒 制造沖擊力,使聽眾興奮起來 建立你的正面形象，控制住場面 介紹演講主題 使聽眾感到舒適放松 起聽眾的好奇心，制造積極的氣氛,第七十八頁，共一百一十五頁。,開場白要避免,道歉 做暖身 尋求贊美 太長 負面的 時間把握不當 自我中心表現(xiàn) 傳統(tǒng)的開場,演講展示和技巧應用,第七十九頁，共一百一十五頁。,結束語,使聽眾能夠記住，并將目光放到將來 激勵他們贊同或按照演講內容去改變 制造向上的氣氛，激發(fā)聽眾的熱情,演講展示和技巧應用,有效的結束語,致力于聽眾熱情的回應,第八十頁，共一百一十五頁。,結束語,尋求贊美 “我”希望 重復示意將要做的總結的要點 鼓勵聽眾提問 負面的結束語 低調處理 軟弱的結束 “還有許多來不及講了” 草草收場、匆忙結束 要結束時又開始一個新的話題,演講展示和技巧應用,結束語要避免,第八十一頁，共一百一十五頁。,結束語,“讓我們來做一下總結” “在結束前，讓我們來做以下總結” “這次培訓的要點有三……” 告訴聽眾將來的計劃如何使用、好處何在、 以及利用價值等 重申最初的好處和最終的好處 呼吁行動 出乎意料的結束 重申已獲的成功和成就,演講展示和技巧應用,常見的結束方式,第八十二頁，共一百一十五頁。,結束語,真心誠意地感謝聽眾 “最后一個建議……” 讓你的呼吁作用于感情（而不是理性）使用“我們” 運用你所有的演講才能停頓、放慢語速、避免乏味 給聽眾一個驚喜 用與開頭簡介相呼應的參考資料（用其作最初介紹的證明） 參考各種效果好的開場白方式,演講展示和技巧應用,常見的結束方式,第八十三頁，共一百一十五頁。,技巧應用,如何處理登臺的恐懼,短期,演講展示和技巧應用,協(xié)調呼吸 尋找一個親切面孔 緊握物體于手中 練習發(fā)音 做小動作 自然、放松 積極思想,第八十四頁，共一百一十五頁。,技巧應用,如何處理登臺的恐懼,長期,演講展示和技巧應用,準備好開頭和尾語 充分的準備工作 自我預習錄像 對主講內容有十足的了解,第八十五頁，共一百一十五頁。,演講場面的控制,培訓者必須面對的問題,忘記培訓內容臺詞怎么辦？ 冷場怎么辦？ 怎樣面對提問和干擾？ 如何激勵學員參與？ 如何控制注意力？ 如何控制時間？ 如何組織討論？,第八十六頁，共一百一十五頁。,處理問題的準則,演講場面的控制,假如你有十足的把握回答問題，不妨立即作答 切莫有過度的反應 提供更多的資料,第八十七頁，共一百一十五頁。,演講場面的控制,心平氣和地思考 避免激烈的爭論 重整有利的論點 嘗試從問題中找出答案 讓提問者解釋其原因所在 讓其他學員嘗試作答，以激勵多方交流,當不知道如何回答時要爭取時間，以便：,處理問題的準則,第八十八頁，共一百一十五頁。,演講場面的控制,孤立擾亂者 爭取多人附和，以繼續(xù)講演 于擾亂者換氣時突擊發(fā)言 讓擾亂者上場發(fā)表其言論 反問對方 多做實地練習,處理問題的準則,第八十九頁，共一百一十五頁。,演講場面的控制,應對你的演講場上的各種風格的人,極好爭辯的人,好斗的性格 專門喜歡當場發(fā)詰難的人 也許本性是好的，但被一些個人或工作上的問題所困擾,辦法,嚴格控制住你的脾氣 不要讓整個小組都激動 誠意地試著找出有價值的地方并表示同意 當他發(fā)表一個明顯錯誤的言論時，轉給大家，讓大家來搞定 最后一招，在休息時與他私下談談，試著發(fā)現(xiàn)是什麼在困擾他，看是否能爭取他的支持,第九十頁，共一百一十五頁。,演講場面的控制,應對你的演講場上的各種風格的人,走題的人,并不是漫不經心，只是偶然這樣,辦法,自己承擔責任： “我講的一些話把你們引出了主題，這才是我們想要討論的內容”,第九十一頁，共一百一十五頁。,演講場面的控制,應對你的演講場上的各種風格的人,頑固分子,不愿改變 抱有偏見 不明白你的觀點,辦法,把他的觀點轉給大家，大家會幫他改正 告訴他時間有限，你很愿意就此問題以后和他討論，但請他先接受大家的觀點,第九十二頁，共一百一十五頁。,演講場面的控制,應對你的演講場上的各種風格的人,個性沖突,兩人或多人都有可能產生沖突 這種沖突可導致分幫結派,辦法,求大同存小異 將注意力轉移到我們所談的主題上來 問間接關系到主題的問題來從中打斷 讓持中立態(tài)度的人參與討論,第九十三頁，共一百一十五頁。,演講場面的控制,應對你的演講場上的各種風格的人,過分健談,也許想突出表現(xiàn)或嘩眾取寵 也許非常見多識廣，想表現(xiàn)一下 天生饒舌,辦法,不要覺得難堪，他的這種傾訴欲望也
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