【總結(jié)】平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)貴州省貴陽(yáng)市息烽縣甘溪小學(xué)申文玖你在生活中見(jiàn)過(guò)這樣的四邊形嗎？同學(xué)們，生活中見(jiàn)過(guò)這樣的圖形嗎？這是什么圖形呢？生活中的平行四邊形像這樣的四邊形是平行四邊形。你會(huì)用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)平行四邊形嗎？用四塊完全一樣的三角尺呢？你能用下面的七巧板拼成平行四邊形嗎？下邊是用七
2024-11-24 16:20
【總結(jié)】《直角的初步認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級(jí)上冊(cè)第40、41頁(yè)教學(xué)目的：1.讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感知直角的特點(diǎn)，并能從生活中找到直角。2.會(huì)用三角板判斷直角和畫直角。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：直角三角板、活動(dòng)角。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)師：同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了角，那你能不能用自己的學(xué)具做一個(gè)角？
2024-11-18 17:11
【總結(jié)】角、直角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1．初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱．2．初步學(xué)會(huì)用直尺畫角．3．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐的思想．教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱，學(xué)會(huì)用直尺畫角．教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到角的大小與角的兩條邊張開的大小有關(guān)，與角的兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)．
2024-12-03 04:39
【總結(jié)】bèi“倍”的實(shí)踐活動(dòng)北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)公雞有（）只，小雞有（）個(gè)2只，小雞的只數(shù)是公雞的（4）倍。423322211母雞有（）只，小雞有（）個(gè)()只，小雞的只數(shù)是母雞的（）倍。2244母雞的只數(shù)是公雞的(
2024-12-11 12:29
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：：從學(xué)生的生活環(huán)境和已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，在解決實(shí)際問(wèn)題中使學(xué)生初步了解乘法含義，體會(huì)乘法運(yùn)算與實(shí)際生活的聯(lián)系。：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是生動(dòng)有趣的。：創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、操作中感受乘法的含義。教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生概括出求幾個(gè)幾相加可以用乘法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：能正確的找到相同的加數(shù)。
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】看圖列算式。一共有多少個(gè)草莓？0+0=0+0+0=0+0+0+0=0+0+0+0+0=0+0+0+0+0+0=00000×2=0×3=0×4=0×5=0×6=0盤子里一共有幾個(gè)蘋果？1+1=1+1+1=1+1
2024-12-12 16:23
【總結(jié)】倍的初步認(rèn)識(shí)蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)倍，能夠用倍正確地表述題目。紅帶子的長(zhǎng)度是綠帶子的（）倍。44343（）的個(gè)數(shù)是（）的（）倍。5草莓蘋果黃花的朵數(shù)是藍(lán)花的3倍。紅花的朵數(shù)是藍(lán)花的（）倍。4你知道下面哪條毛毛蟲變成了哪只蝴蝶嗎
2024-11-03 17:26
【總結(jié)】第一篇：角的初步認(rèn)識(shí)(教案二上三) 課題：角的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)內(nèi)容：二年級(jí)上冊(cè)第38~39頁(yè)例 1、例2及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目的： 1、結(jié)合生活情境及操作活動(dòng)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角，知道角...
2024-10-17 10:47
【總結(jié)】倍的初步認(rèn)識(shí)制作人：黃嚴(yán)第一行有2根小棒，第二行有4個(gè)2根，我們就說(shuō)第二行小棒的根數(shù)是第一行的4倍。?3個(gè)4根也可以說(shuō)成4的3倍。3個(gè)4根也可以說(shuō)成4的3倍。第一行的5倍。第二擺多少根？3
2025-01-20 02:39
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中，建立“平均分”的概念。：讓大家充分經(jīng)歷“平均分”的過(guò)程，明確“平均分”的含義，初步形成“平均分”的表象。：引導(dǎo)大家感受“平均分”與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家的探究意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。每份分得同樣多怎樣才能使3個(gè)好朋友不爭(zhēng)吵？每份分得同樣多
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。6×2=1×1=3×4=4×4=5×3=3×2=6×6=1+5=4
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)：1.從生活中的實(shí)際問(wèn)題引入，對(duì)連加算式進(jìn)行分類。2.使學(xué)生體會(huì)在生活中有許多同數(shù)連加的題目，為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：在觀察比較中，突出同數(shù)連加算式的特點(diǎn)，滲透“相同加數(shù)”的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：感受生活中有許多同數(shù)求和的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)引導(dǎo)進(jìn)行動(dòng)手操作，初步認(rèn)識(shí)除法，理解除法的含義。：知道把一個(gè)數(shù)平均分成若干份時(shí)用除法計(jì)算。知道除法算式的寫法、讀法，知道除法算式各部分名稱。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解除法的含義，通過(guò)動(dòng)手操作知道把一個(gè)數(shù)平均分成若干等份用除法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解除法的
2024-12-03 06:49
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：：明確乘法算式的各部分名稱。：通過(guò)觀察感知相同加數(shù)連加的問(wèn)題，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便；鼓勵(lì)學(xué)生積極交流、討論。：引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn)：掌握乘法算式的各部分名稱。教學(xué)難點(diǎn)：解決同一個(gè)問(wèn)題，可以有不同的觀察角度，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考。教具：課件教學(xué)過(guò)
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】可能性劉玉伶北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件5個(gè)紅棋子1個(gè)綠棋子游戲要求:１、按順序每人摸5次，每次摸一個(gè),摸出后放回盒中。２、組長(zhǎng)搖一搖，下一個(gè)人再摸。３、把每個(gè)人5次摸出棋子的顏色記下來(lái)。４、最后把全組人一共摸出紅棋子幾次，
2024-12-11 08:09
鄂ICP備17016276號(hào)-1