20xx部編人教版語文二年級(jí)上冊(cè)我要的是葫蘆(已改無錯(cuò)字)
2023-01-25 16:20:07 本頁面
【正文】 從 “ 每天 ” 和 “ 看 ” 幾次，可以體現(xiàn)出種葫蘆的人很喜歡小葫蘆 （二）學(xué)習(xí)第二自然段 這棵葫蘆長(zhǎng)得這么好，一定會(huì)長(zhǎng)出大葫蘆，實(shí)際是這樣嗎？小朋友來讀第二自然段。 有幾只蚜蟲不用怕，沒關(guān)系，不要緊。 有一天，他看見葉子上爬著些蚜蟲，心里想：有幾個(gè)蚜蟲怕什么？是什么意思？ 精讀什么叫“盯著”、“自言自語”、“賽過大南瓜”。 “盯著”是一直用眼睛看著 “自言自語”是自己跟自己說話 “賽過大南瓜”是比南瓜長(zhǎng)得還要大。 蚜蟲是什么意思？ 蚜蟲是害蟲，專門吸植物幼苗、嫩葉的汁液，對(duì)植物有損害。 （三）學(xué)習(xí)第三自然段 葫蘆上生了蚜蟲，應(yīng)該怎么辦？種葫蘆的人是怎么辦的？ 樹上長(zhǎng)了蚜蟲，鄰居和種葫蘆的人都是什么態(tài)度？誰的做法對(duì)？為什么？分組討論，互相學(xué)習(xí)，談出自己的見解，反饋內(nèi)容，互相評(píng)價(jià)。 一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！? 鄰居做得對(duì)，因?yàn)槿~子是植物的營(yíng)養(yǎng)器官之一，植物通過葉子吸收太陽光和二氧化碳，再跟根部吸收的水分和無機(jī)鹽進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生有機(jī)物，成為植物的營(yíng)養(yǎng)。 “快治一
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