北京版二年級(jí)下冊(cè)語文教案盧溝橋的獅子1(已改無錯(cuò)字)
2023-01-24 23:20:46 本頁面
【正文】 大有小。大的??小的??它們的形狀各不相同，有的??有的??有的??有的??還有的??。 （ 7）概括第二自然段主要講了什么。 （盧溝橋的 獅子真有意思，大小不一，形態(tài)各異。） （五）小結(jié) 盧溝橋的獅子，“大小不一，形態(tài)各異”作者沒有一一寫出來，因?yàn)楸R溝橋的獅子多得很難數(shù)得清，請(qǐng)同學(xué)們課下再多讀一讀，體會(huì)作者是怎樣進(jìn)行生動(dòng)具體描寫的。 （六）完成作業(yè) 1．看拼音寫漢字。 2．根據(jù)所組詞語，給多音字注音。 3．有感情地朗讀第二段，背誦第二段。 第二課時(shí) （一）檢查復(fù)習(xí) 1．聽寫生字詞 盧溝橋 厘米 蹲 偎依 大概 侵略 2．指名背誦第二段。 （ 二）學(xué)習(xí)第一、三段 引導(dǎo)談話 1．盧溝橋的獅子這么有特點(diǎn)，如果你不上橋能看到這么有趣的獅子嗎？ 2．學(xué)習(xí)第一段。 （ 1）指讀第一段。 思考：在這一段中，都講了什么？橋有什么特點(diǎn)？ （板書：盧溝橋的獅子 —— 數(shù)不清） （橋的特點(diǎn)：聯(lián)拱石橋，板畫理解） （ 2）結(jié)合橋的特點(diǎn)說一說這種設(shè)計(jì)的好處，體會(huì)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。（滲透德育教育） （ 3）齊讀第一段。 3．第二段的學(xué)習(xí) （ 1）啟發(fā)談話： 盧溝橋的出名不光是因?yàn)楠{子多，各具情態(tài)，它還有一個(gè)重要的原因。 （ 2）齊讀第三段 思考：這一段共有幾句話，每句講的是什么？最重要的一句是哪一句？為什么？（第二句最重要，概述“七七事變”是怎么發(fā)生的，是盧溝橋成
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