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滬教牛津英語五年級上冊知識點歸納(已改無錯字)

2024-11-17 22 本頁面
  

【正文】 hday present?你的生日禮物是什么啊? Module1 Unit2一,核心詞匯 crossing斑馬線 lights紅綠燈 人行道 foot走路 到達 二,詞組 his bike to to school / go to school on home離開家 a quarter to eight在七點三刻 near school住的離學(xué)校近 at school到達學(xué)校 the road穿過馬路 traffic lights在紅路燈處 for the green light等綠燈 the pavement在人行道上 left向左看/ zebra station地鐵站 the train坐地鐵 off the ...Station在...站 Bus off at Rainbow Road Bus Stop the bus stop to Rainbow Primary School從車站到彩虹小學(xué) 三,詞匯解釋⑴ lively 有“活潑的、快活的、生動的”等意思,可以指人或物,可作定語或標(biāo)語;但它沒有“活著的”意思,而其他三個都有。如: Young children are usually 。He told a very lively 。⑵alive、live、living都有“活的、有生命的”意思,如: This is a live(=living)fish.(=This is a fish alive.)這是一條活魚。Who39。s the greatest man alive(=living man)? 誰是當(dāng)今最偉大的人物?(指人,不能用live)The fish is still alive(=living)那條魚還活著。(指動物作表語時不能用live)。(3)只有l(wèi)iving前加the方可表示“活著的人”,作主語時,視作復(fù)數(shù)。如: The living are more important to us than the 。 arrive 表示“到達某地”時,后面要接介詞,到達的地方范圍大是多用in,地方較小時用at,如:We arrived in 。We arrived at the 。reach 后面直接跟表示地點的詞。He reached 。get to 到達What time shall we get to Shanghai? 我們什么時候到達上海四.本課重點本課的重點是how的用法,意為“怎樣,怎么”,用來詢問方式,方法;介詞by,on的用法 五.課文學(xué)習(xí) do you e to school, Alice?★ how用來提問方式、方法。一般用on foot,by bus等來回答?!?e 的意思是“來;到來”,不及物動詞。 do you arrive at school?At about eight o’ left and look right before you cross the road。cross這里是動詞,意為“穿過”。Module1 Unit3 一,核心詞匯 農(nóng)民 ,詞組 want to do .help sick people幫助病人 nice vegetables種蔬菜 lessons to students給學(xué)生上課 things 賣東西 a survey做一個調(diào)查 the I ask you some questions? 我能問你一些問題嗎? the future在未來,將來 at home在家工作 around the world環(huán)游世界 afraid of doing good at singing擅長唱歌 a cry聽到一陣哭聲 into the lake跳進湖中’re / chick青蛙/小雞 三.詞匯解釋help的用法:(1).,通常用help sb.(to)do 。如: Can I help? 要我?guī)兔幔緾an I help you? 我能為你效勞嗎?(向顧客主動提供幫助時的用語,與上一句在語境、功能上不一樣。)Would you like me to help you? 要我?guī)兔幔?We are going to help (to)clean the 。They helped me with my lessons 。(2). you for your 。I39。m going to ask for his 。You were a great help to 。It wasn39。t of much help to 。還有固定用法:Can’t/ couldn’t help doing !四.本課重點本課重點是what引導(dǎo)的特殊疑問句,詢問職業(yè);一般現(xiàn)在時;動詞want的用法。五.課文學(xué)習(xí) do you want to be?want當(dāng)“動詞”,意思是“想要、需要、要、想、希望”。 + : I want a hot dog, + to do, 例: He wants to help + sb.+ to do 例: She wants you to e want to fly an aeroplane in the 既可以做及物動詞也可以做不及物動詞。如:I want to are good at good at doing 。一般現(xiàn)在時用來表示“經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況”。⑴一般現(xiàn)在時的結(jié)構(gòu):主語+ am/is/are;主語+do/does⑵ 一般現(xiàn)時的標(biāo)志詞:always, usually, often, sometimes, every week(day, year, month...), once a week, on Sundays等。如:It always snows 一.核心詞匯 an 寫電子郵件 chess下棋二.詞組 with your parents 2.visit a week一周一次 times a month每月三次 weekends=at the weekend在周末 chess with grandpa和爺爺一起下棋 in Beijing住在北京 an to them寫電子郵件給他們 to them on the Internet和他們在網(wǎng)上聊天 TV看電視 to the cinema/watch a film看電影 the housework做家務(wù) to the park去公園 badminton打羽毛球 to hug teeth鋒利的牙齒 Double Ninth Festival重陽節(jié) Chinese festival中國傳統(tǒng)節(jié)日 on an outing去郊游 mountains爬山 a flower show看花展 Double Ninth cakes吃重陽糕 this festival在這個節(jié)日 festival for old people一個老人們的節(jié)日 a red hat戴一頂紅色的帽子三.詞匯解釋 shopping是“去購物”的意思。go加上一個動詞的ing形式,可以表示去做某事。一些戶外的娛樂活動常用這個結(jié)構(gòu)。 chess的意思是下象棋。play的用法我們以前總結(jié)過,接球類單詞時不加the,接了樂器類單詞時加 ,twice是“兩次”的意思,注意:“三次”,“四次”,“五次”等,則用three times,four times,five times來表示。(周)和 end(末尾)構(gòu)成的復(fù)合詞weekend是“周末”的意思?!霸谥苣笨梢哉fat weekends,“在平日”可以說on weekdays。 grand和 parents組成grandparents{(外)祖父母}。,常常often有時sometimes,通常表示事情發(fā)生的頻率。我們在四年級第二學(xué)期專門學(xué)習(xí)過這些頻度副詞,還包括,從不never,有這些詞出現(xiàn),一般用現(xiàn)在進行時。,意思是“敲”,“敲門”應(yīng)說成 knock at the door。 house(房屋)和 work(工作)組成housework(家務(wù)勞動)是復(fù)合詞?!矮C人”,它是由動詞 hunt(打獵)加er構(gòu)成。“山,山脈”的意思 ,它的近義詞是 hill(小山)。,意思是“遠足”或“短途旅游”。go on an outing是動詞詞組,意思是“去郊游”四.本課重點本課的重點是用How often...?(多長時間......一次)詢問做某事的頻率程度。五.課文解釋 Fang is asking the children about their grandparents.★ ask...about...的意思是“詢問...關(guān)于...”?!?tell...about...的意思是“告訴...關(guān)于...”。talk about...的意思是“談?wù)撽P(guān)于...”。 you live with your grandparents?★ live with的意思是“和...一起住”。 visit my grandparents at weekends too.★ too在這里的意思是“也”,它的近義詞為also。注意它們在句子中的位置不同,too,通常放在句尾,also通常用在謂語動詞之前,或be動詞之后。 one’s way to...意思是“在某人去...的路上”。 sound very strange.★句中sound是系動詞,意思是“聽起來” have a cold, my dear.★ cold是名詞,意思是“感冒”, strong arms you ha
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