六年級語文教案——泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)
2024-11-16 23 本頁面
【正文】 學(xué)生扮演詩人，講述想象到的情景?！ ?．小結(jié)學(xué)習(xí)方法：精讀想詩境?！ 。ㄋ模┧淖x，品讀全詩，領(lǐng)悟詩情?！ ?．出示泊船瓜洲的圖片，提問：大家認(rèn)為詩人泊船瓜洲，在月光下眺望家鄉(xiāng)江南，要表達(dá)怎樣的情感 2．學(xué)生有感情地朗讀全詩，體會詩情?！ ?．小結(jié)學(xué)習(xí)方法：品讀悟詩情?！ 。ㄎ澹┪遄x，熟讀全詩，練習(xí)背誦?！ ?．反復(fù)練習(xí)吟誦，注意音調(diào)、停頓，讀出節(jié)奏韻味?！ ?．當(dāng)堂練習(xí)背誦，并練習(xí)默寫全詩?！ ?．小結(jié)學(xué)習(xí)方法：熟讀能背誦?！ ∪?、總結(jié)全詩，擴展訓(xùn)練?！ ?jù)說春風(fēng)又綠江南岸中的綠字，作者在作詩過程中曾改過多次，請你想象，作者
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