蘇教版六年級上冊音樂教案北國豪情第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】北國豪情第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：《革命將士出征歌》。：《藍(lán)花花》《掏洋芋》。教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)北國人民喜慶的心情。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：感受北方民歌的風(fēng)格，唱出歌曲的情緒。教學(xué)過程：一、欣賞?！短m花花》（民歌），[陜北]（1）你知道哪些陜北民歌的風(fēng)格？（2）你對

2024-12-12 19:18

人教新課標(biāo)二年級上冊音樂教案我愿住在童話里第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】我愿住在童話里第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容音樂活動(dòng)──配樂講故事《森林小衛(wèi)士》。教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教科書的插圖，聽辨音樂情緒，配上相應(yīng)的畫面；配樂講《森林小衛(wèi)士》的故事。教學(xué)過程（一）看圖片講故事。1．教師貼出書中的六幅圖片。2．請學(xué)生給圖片排順序，看圖講故事。3．為這個(gè)故事取名字，將學(xué)生取的名字寫在黑板上。（二）為圖片選擇音

2024-12-13 10:58

新課標(biāo)人教版二年級下冊解決問題第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（一）4×3＋7=19（個(gè)）4×3=12（個(gè)）12＋7=19（個(gè)）（二）蹺蹺板的人數(shù)：你能提出哪些數(shù)學(xué)問題??有多少只小鳥??有多少朵花??有多少只蜜蜂?練一練爸爸、媽媽和我都掰了9個(gè)玉米我掰了6個(gè)我們?nèi)?/span>

2024-12-13 12:08

蘇教版六年級上冊音樂教案友鄰多佳音第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】友鄰多佳音第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：《我的小花園》《哈羅！哈羅！》。我的創(chuàng)造露一手教學(xué)目標(biāo)：熟悉具有代表性的亞洲歌曲，體會(huì)它們各自具有的鮮明的民族特點(diǎn)，能演唱其中的部分歌曲和樂曲的旋律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌曲中出現(xiàn)的弱起小節(jié)的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、伴奏帶、打擊樂器。教

2024-12-12 19:18

蘇教版一年級上冊音樂教案小手拉小手第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】小手拉小手（第三課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：：《傳、傳、傳》：音樂游戲《傳、傳、傳》二、教學(xué)目標(biāo)：，并能熟練的掌握樂曲的伴奏，感受音樂的節(jié)拍三、教學(xué)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、教唱《傳、傳、傳》，請大家跟我做動(dòng)作，（1）自己和自己做動(dòng)作，一拍一個(gè)（2）和邊上同學(xué)做拍手游戲（跟音樂）

2024-12-11 10:41

新課標(biāo)人教版二年級下冊解決問題第三課時(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)解決問題教學(xué)內(nèi)容：課本第8頁例3教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3、通過解決具體問題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和熱愛數(shù)學(xué)的良好情感。4、通過合作交流，使學(xué)生

2024-12-13 11:00

蘇教版六年級上冊音樂教案絲竹流韻第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】絲竹流韻第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：聽：《外婆橋》、《姑蘇風(fēng)光》拓展：吳文化教學(xué)目標(biāo)：《外婆橋》，感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化，心中盼望去外婆家的急切心情。《姑蘇風(fēng)光》，感受蘇州方言的獨(dú)特腔韻，品位吳越音樂文化的魅力。教材分析：《姑蘇風(fēng)光》（大九連環(huán).碼頭調(diào)）：民歌套曲《大九連環(huán)》中的一段，整套《大九連環(huán)》是用5

2024-12-12 19:18

蘇教版一年級下冊音樂教案星空第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】星空（第三課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)唱《閃亮閃亮的小星》。2．節(jié)奏練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1．能口齒清晰地演唱好歌曲。2．在節(jié)奏練習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感。3．能嘗試用肢體語言表現(xiàn)自己對《小星星變奏曲》、《小白船》的想像以及對音樂的理解。感受到達(dá)/4、3/4拍歌曲的情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌曲中出現(xiàn)了五處

2024-12-11 10:39

蘇教版三年級下冊音樂教案城市變奏第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】城市變奏第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：《開心火車》。，用各種途徑的聲響來模仿火車途中的各種聲音，體驗(yàn)用聲音表現(xiàn)見聞帶來的快樂和美感?！都舨什柨ā罚惺軜非矏偟那榫w，了解樂曲的三個(gè)主題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌曲旋律中，八、七、五度音程的大跳是歌曲的難點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：一、組織教學(xué)以《開心火車》為背景音樂，做簡單開火車

2024-12-13 19:14

蘇教版二年級上冊音樂教案郊游第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】郊游（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：《云》：秋蟲音樂會(huì)教學(xué)目標(biāo)：、柔和親切的聲音演唱歌曲《云》。，了解大自然的神奇變化。，學(xué)生能夠具有探索大自然秘密的好奇心，學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力以及音樂強(qiáng)弱的聽辯能力有所提高。教學(xué)重點(diǎn)：能用自然、柔和、親切、優(yōu)美地聲音演唱歌曲《云》。教學(xué)難點(diǎn)：通過我的創(chuàng)造，學(xué)生

2024-12-12 21:23

第三課第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第三課第三課時(shí)一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律，師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí)：1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚，

2024-11-24 18:18

蘇教版六年級上冊音樂教案連綿白樺林第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】連綿白樺林第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱：《故鄉(xiāng)》、聽：《藍(lán)色的雅德朗》（克羅地亞）拓展：東歐音樂文化教學(xué)目標(biāo)：通過演唱俄羅斯民歌《故鄉(xiāng)》、克羅地亞民歌《藍(lán)色的雅德朗》，讓學(xué)生感受這幾個(gè)國家民族音樂的風(fēng)格，并在“旋律創(chuàng)編”、“設(shè)計(jì)演唱形式”等多種音樂活動(dòng)中進(jìn)一步走進(jìn)音樂世界，領(lǐng)悟音樂語言的特點(diǎn)。教學(xué)過程：一

2024-12-12 19:18

蘇教版一年級上冊音樂教案森林里的故事第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】森林里的故事（第三課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：《猜一猜》《未孵化的鳥雛的舞蹈》二聲部誦讀《詠鵝》教學(xué)目標(biāo)：《未孵化的鳥雛的舞蹈》音樂中感受輕快、活潑、詼諧的情緒，體驗(yàn)人與動(dòng)物，人與大自然的和諧?！恫乱徊隆?，并能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的情境。x、xx的節(jié)奏組合，通過二部誦讀練習(xí)，初步形成聲部感知與表現(xiàn)能力；

2024-12-12 21:32

蘇教版五年級上冊音樂教案南海風(fēng)情與期盼第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元南海風(fēng)情第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．欣賞《山歌好比春江水》2．演唱《什么結(jié)籽高又高》3．我的創(chuàng)造：對山歌教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)習(xí)，感受廣西壯鄉(xiāng)的優(yōu)美山歌，了解他們的生活片段。2．學(xué)唱什么結(jié)籽高又高，積極參與對山歌活動(dòng)，加深對山歌的認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱山歌教學(xué)難點(diǎn)：對山歌教具準(zhǔn)備：

2024-12-11 10:27

蘇教版一年級上冊音樂教案聽！誰在唱歌第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】聽！誰在唱歌（第三課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：：《小小音樂會(huì)》：音樂游戲《紅燈，綠燈》：生活中“紅綠燈，安全教育。教學(xué)目標(biāo)：，感受活潑，歡快的情緒。?！缎⌒∫魳窌?huì)》，并能用動(dòng)作的方式表達(dá)自己對音樂的感受。在紅燈綠燈的游戲中，獲得跟著指揮信號起止的靈敏反應(yīng)能力。課前分析：。。怎樣與音樂課堂常規(guī)接

2024-12-11 10:41

蘇教版二年級上冊音樂教案隊(duì)旗飄飄第三課時(shí)-文庫吧

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蘇教版二年級上冊音樂教案隊(duì)旗飄飄第三課時(shí)(已修改)

蘇教版二年級上冊音樂教案隊(duì)旗飄飄第三課時(shí)(編輯修改稿)

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