模擬課堂(孫保安)(已改無錯字)
2024-11-16 22 本頁面
【正文】 進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。舉辦英語演講比賽：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。（4）、演講時需脫稿演講。舉辦各類英語游戲開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：（1）瞬時記憶大比拼游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分（2）單詞接龍所有到場的的人分小組，每組中的每一個成員先說出一個單詞，下一個成員以其所說過單詞的末尾字母為首，在五秒內(nèi)說出一個新單詞，說不出者罰表演節(jié)目。策劃人：孫保安第四篇：萬能“模擬課堂”講課稿“模擬課堂”講課稿尊敬的專家評委： 大家好！現(xiàn)在開始我的模擬講課。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們，歡迎大家來到_______________________________課堂。好，我們開始上課！同學(xué)們好，請坐！首先請大家觀看《》的視頻資料。這段視頻，生動形象的展現(xiàn)了火的用途。那你了解燃燒的有關(guān)知識嗎？今天讓我們一起走進(jìn)《》。二、自主學(xué)習(xí)，了解基礎(chǔ)同學(xué)們，請看大屏幕，上面有兩個題目： １、這兩個題目要求大家看課本第 頁文字內(nèi)容和_____________________________,自主解決，時間為5分鐘。好，絕大部分同學(xué)已經(jīng)舉起了手，我們請一組的小明同學(xué)來回答第一題 很好，請坐?????????????????????????????????????? 通過以上的學(xué)習(xí)，我們初步了解了（懂得了、了解了、學(xué)會了）三、合作學(xué)習(xí)，把握重點剛才大家表現(xiàn)的非常好，接下來的學(xué)習(xí)老師希望大家的表現(xiàn)比剛才更優(yōu)秀。大家有沒有信心？ 有，很好！那我可要看大家的表現(xiàn)了。請同學(xué)們看大屏幕出示的_________________________________________內(nèi)容，結(jié)合課本第 頁的內(nèi)容，思考：這個問題請大家先自主思考，再小組交流，時間為3分鐘。好，時間到，哪個小組的同學(xué)回答？我們請三組的小星同學(xué)來回答，哦，這個答案還缺一點點，哪個小組補(bǔ)充一下？ 四組的李剛補(bǔ)充的很好，他們兩人的答案合在一起就非常完美了，以上兩個同學(xué)的回答告訴我們_____________________________________________________________________________________四、探究學(xué)習(xí)，
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