【總結(jié)】湘教版六年級語文下冊第三單元鷺鷥學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞。,培養(yǎng)自己對生活和自然的熱愛之情。讀一讀優(yōu)美鏗鏘鷺鷥是一首怎樣的詩?你從哪看出來的?鷺鷥像優(yōu)雅的貴婦,閑庭信步在水邊,悠閑地垂釣著。那么溫柔那么嫻靜。仔細體會這句話,體味“釣”字的妙處
2024-12-13 19:31
【總結(jié)】湘教版六年級語文下冊第一單元、新詞。,感悟?qū)⑹總兊那楦?。,通過反復(fù)朗讀,品析將士們的言行。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀一讀馱蔬罐秧筷構(gòu)理解詞語納悶:因為疑惑而發(fā)悶。稀奇:稀少而驚奇。沉吟:(遇到復(fù)雜或疑難的事)遲疑不決,
2024-12-12 21:45
【總結(jié)】林海學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞。,理清脈絡(luò),練習(xí)分段,概括段意。3.賞析文中優(yōu)美的句段,能夠有感情地朗讀課文。詞語學(xué)習(xí)盛氣凌人珊瑚椽柱桌椅銀裙釀酒廣廈伐木綜合利用這回有機會看到它,并且走進原始森林,腳踩在積得幾尺厚的松針上,手摸到那些古木
2024-12-12 21:54
【總結(jié)】湘教版六年級語文下冊第五單元散文,歷來被譽為“一粒沙里見世界,半瓣花上說風(fēng)情”。散文按表達方式可分為抒情散文、敘事散文、說理散文三種類型,今天,我們就來學(xué)習(xí)一篇托物言志的抒情散文《楊柳》,作者是現(xiàn)代作家、畫家、文學(xué)翻譯家豐子愷。豐子愷(1898—1975),浙江崇德人,現(xiàn)代作家、畫家、文
2024-12-11 08:43
【總結(jié)】長春版六年級語文上冊夜鶯又名黃鳥,體長二十五厘米左右,它不但模樣漂亮,且善鳴囀,歌喉清脆甜美,是鳥類中有名的歌唱家之一。夜鶯1941年6月,德國法西斯在已經(jīng)占領(lǐng)了歐洲許多國家之后,突然進攻蘇聯(lián)。蘇聯(lián)人民在以斯大林為首的黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,開始了衛(wèi)國戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)進入了新的階段,后來蘇聯(lián)軍隊經(jīng)過在莫斯
2024-11-11 04:23
【總結(jié)】1——3到韶山教學(xué)目標(biāo)“咒、霸”2個生字。、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。,感受詩中所表達的豪情壯志。教學(xué)重點理解詩意,感受詩中所表達的豪情壯志。教學(xué)難點體會作者的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片課時安排1課時教學(xué)過程第一課時教學(xué)過程二次備課一、
2024-12-05 05:08
【總結(jié)】北京版六年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),能借助注釋理解詞句,了解課文內(nèi)容,簡要講述“沉香救母”的故事。、救母親的思想感情。讀一讀qiǎndìyīnchàngcǔn遣締姻悵忖kàng
2024-12-12 23:08
【總結(jié)】犟龜(米切爾·恩德)作者簡介米切爾·恩德(1929-1995),德國當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家,德語國家的文學(xué)評論界稱贊他“在冷冰冰的、沒有靈魂的世界里,為孩子也為成人找回失去的幻想與夢境”。他一些著作,如《毛毛》和《永遠講不完的故事》等已經(jīng)成為世界名著并為中國讀者所熟知。他是
2024-12-12 19:47
【總結(jié)】母親北京版六年級語文下冊第四單元?學(xué)習(xí)目標(biāo),了解文中的母親,簡要寫出對她的評價?!拔摇睂^母的情感歷程,感受繼母的無私偉大。肖復(fù)興,當(dāng)代著名作家,祖籍河北滄縣,1947年生于河南信陽,在北京長大,1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學(xué);1968年到北大荒插隊;1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)
2024-12-13 12:29
【總結(jié)】?語文A版五年級語文下冊第八單元授課教師:萬載縣株潭小學(xué)李明友思考:課文講了一件什么事?思考:蘇武是個怎樣的人?“我身為漢朝使者,讓我投降,就是玷污了我的使命,絕對辦不到?!笨柿耍陀檬纸又鴱拈T縫里飄落進來的
2024-12-04 23:55
【總結(jié)】第二課時第一課時第一課時上一頁下一頁結(jié)束返回教學(xué)導(dǎo)入自學(xué)提示課堂檢測課后作業(yè)教學(xué)資料板書設(shè)計目標(biāo)落實與訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時教學(xué)導(dǎo)入上一頁下一頁返回結(jié)束你熟悉這些畫面嗎
【總結(jié)】編鐘語文S版六年級語文下冊第五單元默讀課文,思考:???鐘?開篇第一自然段內(nèi)容與后面有什么不同?請看下面課文結(jié)構(gòu)圖:編鐘歷史由來(1)基本情況重要價值(2)演奏效果()主要特點()讀課文,圍繞下列問題討論:?????(造型結(jié)構(gòu)精巧
2024-11-11 03:49
【總結(jié)】青花語文S版六年級下冊第五單元讀1—4自然段,思考:?一個怎樣的瓷藝人??,為什么不傳配方給我??,又為什么鄭重其事地把一尊殘缺青花交給我?讀5—16自然段,思考:?1.“我”苦苦尋覓青花的祖?zhèn)髅胤剑饕?jīng)歷了那幾個階段??,“我”做了些什么?父親的態(tài)度有怎樣
2024-11-11 01:48
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第四單元,了解哈爾威船長是怎樣開展救援的。通過對文中含義深刻句子的理解,進一步感受哈爾威船長忠于職守、臨危不懼,無私無謂的精神。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)嘈遣淵生字學(xué)習(xí)cáoqiǎnyuān嘈雜調(diào)遣深淵
2024-12-11 09:11
【總結(jié)】 2019年春長春版六年級下冊語文全冊教案 六年級下學(xué)期語文教學(xué)進度 周次 時間 課時 預(yù)計進度 備注 1 -- 6 1—1(2)1—2(2)1—3(1)閱讀(1) 2 -- ...
2024-12-05 22:11