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正文內(nèi)容

小學(xué)生文明禮儀教案及擴(kuò)展資料(已改無錯字)

2024-11-16 06 本頁面
  

【正文】 ,把禮敬;紅火炬,伴我行。(三)社會文明禮儀主持人1:在學(xué)校里我們要講文明,那么當(dāng)我們走出校園,在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請同學(xué)們觀看一篇《專題報道》,說說報道中的哪些行為是不文明的?你應(yīng)該怎么做?(播放專題報道)(報道結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。主持人2:大家的發(fā)言很激烈,那么,在社會文明禮儀方面還需要注意哪些呢?學(xué)生交流。(在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾。要遵守交通秩序,不要亂穿馬路等。)主持人1:聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動搞得非常不錯,我們特邀了中國少年報記者孫夫妮來采訪呢。合:歡迎孫夫妮?。▽W(xué)生鼓掌)(四)現(xiàn)場采訪小記者:大家好,我是中國少年報的小記者孫夫妮,聽說你們這里開展一個多的文明禮儀活動,我特地來采訪一下。小記者:采訪前,我們先來一個互動節(jié)目——《問路》。請二位同學(xué)配合我一起來做。(劇情:一個不講文明禮貌的學(xué)生和一個講文明禮貌的學(xué)生問路,路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。)小記者:從剛才的互動節(jié)目中,你懂得了什么?學(xué)生交流。小記者:同學(xué)們說得真好,談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng),作為文化人、文明人,談吐時一定要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在,我就現(xiàn)場進(jìn)行采訪一下,看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣?(場景一)當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時,你應(yīng)該怎么說,怎樣做呢?小記者評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。(場景二)來到書店,你想買本《上下五千年》,你應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。(場景三)你和爸爸媽媽游玩時,如果你走失了,你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?小記者評價:你真棒,警察叔叔一定會幫助你的?。▓鼍八模┤绻銢]有記清作業(yè),你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢?小記者評價:真棒,老師一定會夸獎你有禮貌?。▓鼍拔澹┠愕男虑蛐恍⌒谋恍⌒耐瑢W(xué)踩臟了,你會怎么說,怎么做?小記者評價:你真大度,同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛,不要斤斤計較。(場景六)當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時,你會怎么說怎么做?小記者評價:你真是個有禮貌的好孩子!我想呀,叔叔看到你這樣講文明,一定會主動撿起來的!小記者總結(jié):從剛才的采訪中,我看到了一個個講文明,懂禮貌的好伙伴,可以看出,我們班的文明禮儀活動確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級五班扎根,開花,結(jié)果?。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下)(五)活動總結(jié)主持人1:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名少先隊(duì)員,我們既要懂得家庭文明禮儀和社會文明禮儀,又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪,其實(shí)就是對我們文明禮儀活動的肯定。我們班自開展文明禮儀活動以來,同學(xué)們的變化非常大,每一個同學(xué)都能主動地學(xué)禮儀,用禮儀,涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在請老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎。(鼓掌)師:本次文明禮儀活動歷時一個多月,我們通過廣大家長的積極參與,老師和同學(xué)的共同評比,以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,評出了十位文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在歡迎他們上來領(lǐng)獎,師宣布名單獲獎小標(biāo)兵談獲獎感受和今后的打算。師總結(jié):祝賀你們,也感謝你們在本次活動中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。(歡送小標(biāo)兵回座位。)親愛的同學(xué)們,看到現(xiàn)在的你們個個講文明,懂禮貌,老師由衷地高興,作為一名學(xué)生,作為炎黃子孫,我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,樹立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,希望這粒種子在你們的心里扎根,發(fā)芽,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、學(xué)校、社會的每一個角落!請同學(xué)們一起來宣誓:自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤奮儉樸,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。三、活動結(jié)束主持人合:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。附資源:視頻:樂山旅游文明禮儀現(xiàn)狀視頻:推梨的故事視頻:二小校園實(shí)況歌曲:咱們從小講禮貌課件:文明禮儀伴我行小學(xué)生文明禮儀教案9《小學(xué)生校園禮儀》教案教學(xué)目的:,使大家認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運(yùn)用文明用語。,提高學(xué)生素質(zhì)。,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。教學(xué)重點(diǎn):,講禮貌的人活動過程:一、自我介紹簡單,活躍的自我介紹。二、導(dǎo)入以表演情景劇的形式將話題引入文明禮儀方面,并提出相關(guān)文明禮儀的問題。三、討論請大家分組討論以上問題的解決方法,形成自己的觀點(diǎn)。四、小組匯報(班內(nèi)交流)以小組為單位,匯報討論結(jié)果,并點(diǎn)評他人的結(jié)論。五、教師小結(jié)展示正確做法,并詳細(xì)講解。六、現(xiàn)場演示編構(gòu)不同的場景,請同學(xué)上臺表演,示范做法。七、搶答提出系列問題,以小組為單位進(jìn)行比賽,展示學(xué)習(xí)成果。八、詩歌朗讀(課堂總結(jié))總結(jié)今天的教學(xué)內(nèi)容,并帶領(lǐng)同學(xué)一起朗誦相關(guān)的文明禮儀詩歌。道謝,感謝配合。希望同學(xué)們以后都可以成為一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生。再見!主講人:楊亞芳 王夢菊一、情景劇自我介紹后,甲乙兩人用不經(jīng)意的方式引入情景劇。例,甲乙兩人產(chǎn)生摩擦,矛盾激烈,二人向同學(xué)們尋求解決方法,評判孰是孰非。以此引入今日上課主題。(踩腳)并提出相關(guān)文明禮儀的問題,請同學(xué)們討論。二、討論問題,受到老師的批評,非常難過。在放學(xué)回家的路上遇到老師,如果你是這位同學(xué),你會怎么辦?,同學(xué)們都急著回家,樓梯口非常擁擠,甲乙同學(xué)相撞,甲同學(xué)被撞到在地。如果你是甲或乙同學(xué),你會怎么辦?3.(如果得到的回答具有一致性,那么兩位老師就要提出相反的答案,引導(dǎo)同學(xué)們思考,討論。)三、教師講解同學(xué)們,你們能分辨出什么是文明行為,什么是不文明行為。這說明你們都是懂禮貌的孩子。同學(xué)們,你們知道嗎?我們的祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國,有著禮儀之邦的美稱,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。你們是祖國的花朵,祖國的未來。我們就要從小做一個講文明懂禮貌的好孩子。接下來介紹具體內(nèi)容。(尊重老師,尊重同學(xué),注意安全)尊師禮儀:,認(rèn)識的老師前面可以加上老師的姓,說:“老師好!”,不認(rèn)識的老師就說:“老師好!”,分別時說“再見”。“報告”,聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西。不私自打開教師電腦?!罢垎枴?,老師答后要說“謝謝”。同學(xué)禮儀:“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。問同學(xué)問題,問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問后要道謝;同學(xué)回答不上來,就一起找老師。,不給同學(xué)取綽號,或叫同學(xué)的綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。,主動幫助有困難的同學(xué)。,不欺侮女同學(xué)。,要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護(hù),且按時歸還。,對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。,但要遵守游戲規(guī)則,不耍賴。其他禮儀:,輕聲慢步過走廊;在教室里、樓道里、走廊上不追逐打鬧?!罢垺?、“對不起”、“請?jiān)彙?、“謝謝”等文明禮貌語言。四、現(xiàn)場演示(場景一)向同學(xué)借筆。(場景二)下樓梯時有同學(xué)被撞到了。(假如你是旁觀者)(場景三)下課后有人不小心把同學(xué)的文具盒碰掉在地上了。(場景四)假如你看到前面有人把垃圾隨手丟棄在地上,你會怎么辦?(場景五)如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問呢?(場景六)請兩個同學(xué)分別飾演老師和學(xué)生,學(xué)生向老師提問。(1+1=?) 師:同學(xué)們的表演真棒,我們小學(xué)的學(xué)生的確不錯。我了解到了同學(xué)們都是些懂禮貌的學(xué)生。五、搶答,怎么辦?,你會怎么做?5.六、詩歌朗誦同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用您,早晨見面說聲早。平時互相問問好,分別再見別忘了。若求人請字先,最后別忘說謝謝。影響別人對不起,回答請說沒關(guān)系。文明做個好孩子,人人夸我數(shù)第一。小學(xué)1—3年級文明禮儀教育的主要內(nèi)容:(一)個人禮儀知道常用的禮貌用語。掌握正確的形體姿態(tài),養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣,保持正確的讀書、寫字姿勢。知道保持服裝整潔,愛清潔、講衛(wèi)生。(二)交往禮儀能恰當(dāng)、得體地稱呼他人。懂得尊敬父母,對長輩有禮貌。尊敬老師,尊重老師的勞動。知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助,友好相處。知道待客、做客的基本禮節(jié)。遵守秩序,輕聲交談,不打擾他人。遵守公共交通規(guī)則,不闖紅燈。掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮儀。激趣導(dǎo)入 體驗(yàn)謝謝(CAI出示溫馨和諧畫面渲染課前氣氛)師:剛才我們欣賞了美的畫面,接下來有一位同學(xué)將給我們帶來一段美的音樂,讓我們一起來欣賞。(請事先準(zhǔn)備的一個同學(xué)表演節(jié)目,同學(xué)鼓掌。)師:(問表演的同學(xué))你表演完后說了聲……,你為什么表演完了要說謝謝呢?(學(xué)生回答)師:(問鼓掌的學(xué)生)你們?yōu)槭裁匆恼??師:是呀,?dāng)別人對你鼓掌對你表示鼓勵時,你要說謝謝,那么在生活中還有哪些時候還要說謝謝呢?(出示課題)(老師適時引導(dǎo)總結(jié)板書:服務(wù) 幫助——需要謝謝)小學(xué)生文明禮儀教案10班長:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們是祖國的小雛鷹,我們從小要 “學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。老師們,同學(xué)們,大家好!四(1)中隊(duì)“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始,讓我們以熱烈的掌聲有請主持人上場。甲:爺爺常說,中華是文明古國。乙:媽媽常講,我國是禮儀之邦。丙:老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時起。?。何腋嬖V自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。甲:在校園里,我們是文明的學(xué)生;乙:在家庭中,我們是文明的孩子;丙:是?。∥覀兪?1世紀(jì)的主人,更應(yīng)該講文明、懂禮貌。?。耗敲矗拿鞫Y儀大家知道多少呢,下面進(jìn)入我們的搶答環(huán)節(jié):A、女同學(xué)開始愛美,可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。(錯)B、對發(fā)自體內(nèi)的聲響,如咳嗽、噴嚏、哈欠等等,是正常的生理現(xiàn)象,在任何場合,任何時候都應(yīng)當(dāng)允許。(錯)C、在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)D、課前準(zhǔn)備不是正式上課時間,所以無關(guān)緊要。(錯)E、進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做?。(先敲門)F、遲到的同學(xué)在教室門口,應(yīng)先停下腳步,講什么?(報告)G、無論要求別人做什么,都應(yīng)該什么字當(dāng)先。(請)H、下早讀課鐘一響,同學(xué)們必須到教室走廓集中,排好隊(duì),這一過程要做到( )、( )和( )用三個字概括出來。(快、靜、齊)I、我國提倡的禮貌用語十個字是什么?(“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”)丙:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請欣賞 三句半:《校園禮儀》我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!校園內(nèi)外不亂跑,自覺排隊(duì)往右靠!危險游戲不要做,別忘掉!自尊自愛重儀表,誠實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢!天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!預(yù)備鈴響進(jìn)教室,課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號要響亮!要有力!同學(xué)之間要友愛,互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧丁:四位剛才說的可真帶勁兒啊,看來文明禮儀無處不在!下面請聽詩朗誦《文明禮儀要”十講》語言上講文明,行為上講規(guī)范;學(xué)習(xí)上講刻苦,生活上講衛(wèi)生;活動中講參與,集體中講團(tuán)結(jié);待人上講禮貌,處世上講團(tuán)結(jié);校內(nèi)外講團(tuán)結(jié),時時處處講安全。丙:其實(shí)文明禮儀就是從我做起,從小事做起的,你的幫助可能就是雪中送炭。接下來請聽中國歷史故事《孔融讓梨》在很久很久以前,有一個小孩兒名字叫孔融。他家有六個兄弟,他排行第六,大家都叫他小六兒,因?yàn)樗郧榛顫?、隨和,大家都喜歡他。雖然家里兄弟多,但爸爸媽媽對他們每個人的要求都很嚴(yán)格:要勤奮讀書;對人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事,兄弟們都要互相謙讓,不要光想著自己;別人有困難要給予幫助??兹谀昙o(jì)雖小,爸爸和媽媽的話,他都記得清清楚楚。他喜歡做事,總搶著掃地呀,端碗什么的,非常討人喜歡。在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個學(xué)生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個最小的給自己??腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?!笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊?。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。于是大家就把它傳誦開了,從古代一直講到現(xiàn)在。?。盒‰r鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄, 講文明,講禮貌。吹起了螺號心里美。請欣賞歌曲《小螺號》丙:同學(xué)們的表演真棒,學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。在校園里,我們是文明的學(xué)生,請聽《我們都要講公德》小小學(xué)生講公德,愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。社會是個大家庭,人人都要多關(guān)心?;ú輼淠居懈星?,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。紅燈亮?xí)r請等候,綠燈閃爍方才行。我們都要講公德,人人才會夸你棒!夸你棒!甲:在社會上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;乙:在校園里,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;丙:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛心屋齊:請聽校園童謠(拍手歌)你
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