官橋鎮(zhèn)組織開展“大學生村官入企調(diào)研周”活動(已改無錯字)
2024-11-16 06 本頁面
【正文】 員干部，要認真了解和掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等方面情況，著力幫助協(xié)調(diào)和解決項目落實中的困難，加快項目推進，促進項目早審批、早開工、早見效；走進困難家庭的黨員干部，要傾聽群眾呼聲，真心實意地幫助解決困難，使群眾感受到黨的溫暖，共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果。五、組織領導這次?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動時間緊、任務重、要求高，我們要高度重視，把這項活動作為當前一項重要政治任務，提上議事日程，切實抓緊抓好，抓出成效。（一）成立組織機構(gòu)。鎮(zhèn)黨委成立?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動領導小組，組長由鎮(zhèn)黨委書記韓月明擔任，副組長由鎮(zhèn)長黃平擔任，黨委副書記郝占全、企業(yè)聯(lián)合會長周士民、副鎮(zhèn)長曹汝海、徐廣杰、武裝部長楊東明、組織委員羅憲昌、紀檢書記秦俊豐、宣傳委員葉鳳鑫為成員。（二）注重宣傳引導。要充分運用廣播、簡報、黑板報等形式，大力宣傳開展?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動的重大意義。認真收看、收聽市電視臺、廣播電臺專欄節(jié)目，努力在全鎮(zhèn)形成強大的宣傳聲勢，營造良好的輿論氛圍，引導活動健康順利開展。（三）統(tǒng)籌有序安排。要統(tǒng)籌兼顧，適當安排，做好結(jié)合文章，堅持?七個結(jié)合?，即把?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動與深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神、胡錦濤總書記重要講話相結(jié)合，與深入貫徹落實滄州市第八次黨代會、河間市第六次黨代會精神相結(jié)合，與創(chuàng)新爭優(yōu)、?把黨的旗幟亮出來?、?解放思想大討論?和?我為河間發(fā)展獻一計?相結(jié)合，與做好年前工作超額完成全年目標任務相結(jié)合，與超前謀劃好明年工作相結(jié)合，與做好當前重點工作相結(jié)合，與轉(zhuǎn)變作風、強化干部隊伍建設相結(jié)合、確保活動見實效、出亮點、創(chuàng)特色。（四）嚴肅紀律要求。各宣講團要切實加強對宣講工作人員的教育管理，參與宣講活動的工作人員，每人要有專門的筆記本寫好民情日志?；顒悠陂g，要輕車簡行，嚴格執(zhí)行?禁酒令?不準給基層增加負擔。要如實記錄自己宣講活動開展情況，嚴格工作紀律。基層黨組織要關(guān)心宣講工作人員的工作和生活，為他們開展工作提供必要的條件。第五篇：XX鎮(zhèn)大學生村官創(chuàng)業(yè)情況調(diào)研報告XX鎮(zhèn)大學生村官創(chuàng)業(yè)富民情況調(diào)研報告“大學生村官”是近幾年來新生事物。在大學生村官管理中，“宿遷模式”頗具特色：堅持把大學生村官“當后備干部培養(yǎng)、當優(yōu)秀人才使用、當自家孩子對待”，以推進創(chuàng)業(yè)富民為突破口，不斷完善大學生村官工作的長效機制。以創(chuàng)業(yè)富民為重要載體，完善組織引導機制，讓大學生村官有舞臺、干得好，探索出了村官“抱團創(chuàng)業(yè)”、“村官+專家+基地”、“大戶+基地+大學生村官+貧困戶”等創(chuàng)業(yè)模式。但是，如何讓大學生村官在農(nóng)村待得住、干得好，讓群眾信得過？實踐證明，鼓勵大學生村官創(chuàng)業(yè)富民能夠更好地運用所學知識為改變農(nóng)村經(jīng)濟面貌多做工作、多辦實事，也是大學生村官融入農(nóng)村的最佳選擇。然而，創(chuàng)業(yè)富民是否適合每一位大學生村官呢？在創(chuàng)業(yè)富民過程中有哪些困難？一旦身份性質(zhì)改變創(chuàng)業(yè)富民的項目該如何經(jīng)營？就以上諸多問題，調(diào)研情況如下：一、現(xiàn)狀目前為止，XX鎮(zhèn)16個村居大學生村官全部配備到位，6人擔任村支兩委正職，其中2人擔任XX鎮(zhèn)黨委委員，8人擔任副書記、副主任、主任助理的職位。有12人共7個創(chuàng)業(yè)項目已經(jīng)開始實施，創(chuàng)業(yè)項目主要是大棚種植、食用菌等農(nóng)業(yè)種植業(yè)，創(chuàng)業(yè)資金一般在 10 萬元左右。鎮(zhèn)黨委政府對大學生村官創(chuàng)業(yè)項目給予一系列的幫助和支持，如農(nóng)業(yè)經(jīng)濟技術(shù)服務中心向大學生村官提供技術(shù)支持，幫助大學生村官堅定創(chuàng)業(yè)信心，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，消除思想顧慮，敢于大膽創(chuàng)業(yè)；積極為大學生村官創(chuàng)業(yè)爭取資金，并積極請老師傅或?qū)＜疫M行指導，幫助大學生村官創(chuàng)好業(yè)。二、存在問題。大學生村官在農(nóng)村工作，思想狀況較為復雜，創(chuàng)業(yè)心態(tài)各不相同。一是有的人
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