官橋鎮(zhèn)組織開展“大學生村官入企調(diào)研周”活動(存儲版)
【正文】 會等內(nèi)容，深刻領會精神實質(zhì)，統(tǒng)一認識，提升理念，凝聚力量，做到邊宣講、邊調(diào)研、邊走訪，理論與實踐結合、學用結合，切實激發(fā)起廣大黨員干部全身心投入工作的積極性和創(chuàng)造性，為實現(xiàn)建設?六個河間?的奮斗目標奠定堅實的基礎。三、時間步驟這次活動安排半個月的時間，從2011年11月25日開始，到12月8日結束，分三個階段進行。要把活動中形成的一些新思想、新觀點，作為引領今后工作的思想動力；把集中群眾智慧形成的一系列新目標、新思路，作為指導今后發(fā)展的重要依據(jù)；把活動過程中形成的一些好經(jīng)驗、好做法，作為今后提高工作效能的長效機制。鎮(zhèn)黨委成立?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動領導小組，組長由鎮(zhèn)黨委書記韓月明擔任，副組長由鎮(zhèn)長黃平擔任，黨委副書記郝占全、企業(yè)聯(lián)合會長周士民、副鎮(zhèn)長曹汝海、徐廣杰、武裝部長楊東明、組織委員羅憲昌、紀檢書記秦俊豐、宣傳委員葉鳳鑫為成員?；顒悠陂g，要輕車簡行，嚴格執(zhí)行?禁酒令?不準給基層增加負擔。有12人共7個創(chuàng)業(yè)項目已經(jīng)開始實施，創(chuàng)業(yè)項目主要是大棚種植、食用菌等農(nóng)業(yè)種植業(yè)，創(chuàng)業(yè)資金一般在 10 萬元左右。一是專業(yè)限制明顯，所學專業(yè)知識與創(chuàng)業(yè)的關聯(lián)度較低，缺乏必要的專業(yè)知識支撐。村官3年期滿后的出路沒有保障，要轉為公務員只有通過考試。四、解決“大學生村官”創(chuàng)業(yè)的政策建議。，強化政策支持。通過加強創(chuàng)業(yè)技能培訓，重點培養(yǎng)和提高大學生村官動手能力、組織管理能力、人際交往能力和創(chuàng)業(yè)團隊管理與運作能力等綜合能力。另外是創(chuàng)業(yè)精力尚難保證，大學生村官大部分時間在鎮(zhèn)村工作，而創(chuàng)業(yè)需要有一定的時間和精力投入，但在創(chuàng)業(yè)援助政策中，雖然允許大學生村官占用一定工作時間用于創(chuàng)業(yè)，但沒有具體可操作性的規(guī)定，難以保證大學生村官創(chuàng)業(yè)的時間和精力，也不便于對其進行規(guī)范管理。但是，如何讓大學生村官在農(nóng)村待得住、干得好，讓群眾信得過？實踐證明，鼓勵大學生村官創(chuàng)業(yè)富民能夠更好地運用所學知識為改變農(nóng)村經(jīng)濟面貌多做工作、多辦實事，也是大學生村官融入農(nóng)村的最佳選擇。（四）嚴肅紀律要求。五、組織領導這次?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動時間緊、任務重、要求高，我們要高度重視，把這項活動作為當前一項重要政治任務，提上議事日程，切實抓緊抓好，抓出成效。各宣講團要配合市包鎮(zhèn)領導干部開展好、指導好、實施好?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動。（三）?大走訪?。官橋鎮(zhèn)發(fā)揮五老優(yōu)勢，進行四項教育活動巡回宣講團2011年7月13日第四篇：沙河橋鎮(zhèn)開展“大宣講、大調(diào)研、大走訪”活動實施方案[定稿]沙河橋鎮(zhèn)開展“大宣講、大調(diào)研、大走訪”活動的實施方案省第八次黨代會于11月22日勝利閉幕，確定了?建設經(jīng)濟強省、和諧河北?的戰(zhàn)略目標。通過巡回演講后，村支部副書記黃水明說：“今后對黨員的教育要多搞，有條件每季度要搞一次。三：明確任務，健全制度，嚴格監(jiān)督，切實保證機關作風整頓活動順利開展。按照活動的統(tǒng)一部署，大學生村官將立足各自駐村實際，圍繞“學技能、提素質(zhì)、抓結合”這一活動主題，有針對性地自行入企繼續(xù)開展調(diào)研。官橋鎮(zhèn)這次組織的“大學生村官入企調(diào)研周”活動共分三個階段進行。第二篇：官橋鎮(zhèn)關于開展機關作風整頓活動的工作匯報（推薦）官橋鎮(zhèn)關于開展機關作風整頓活動的工作匯報市紀委：為進一步改進機關工作作風，加強執(zhí)行力建設，提高機關效能，確保全鎮(zhèn)各項工作開好頭、起好步，根據(jù)滕紀發(fā)?2010?2號文件的要求，春節(jié)上班后我鎮(zhèn)迅速集中開展了機關作風整頓活動。同時要求每位同志都要制定結合個橋鎮(zhèn)人民政府 年2月25日 官第三篇：官橋鎮(zhèn)開展千名黨員受教育四項教育活動情況匯報官橋鎮(zhèn)開展“千名黨員受教育、四項教育活動”情況匯報為慶
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