【正文】 教育、紀(jì)律教育、安全法制教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，提升了我校的德育管理工作水平?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校德育管理機(jī)制。抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學(xué)校德育工作的首要地位，我校非常重視構(gòu)建德育管理體系，實行校長負(fù)總責(zé)的分層次德育管理模式，一是賦予不同的級部以不同的德育教育內(nèi)容，二是注重強(qiáng)化“校長——分管校長——政教處──班主任──班委會”的模式建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重溝通交流，真正做到“上情下達(dá)、下情上知”，進(jìn)一步提高了工作效率。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理。建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作，各盡其責(zé)。組長：駱濟(jì)時副組長：孫羅超吳劍鋒容觀德組員：張容源凌飛李華彥王景尤王小明陳祺忠李欽明陳廣強(qiáng)楊芊麥衍青冼華生孫曉明龍喬孫亞勝楊裕黃康太李劍龍華貴孫玉清龍木清黃華易康平張錦基楊日生李觀如二、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和管理首先落實班主任職責(zé)，規(guī)范管理制度。認(rèn)真實施班主任日?？记谥贫?，加強(qiáng)對班主任的監(jiān)督和考核；修改班主任一日常規(guī)和班主任量化考核辦法；認(rèn)真組織班主任撰寫論文，走班主任專業(yè)化之路，不斷提高班級管理水平。堅持每周一召開班主任例會的制度，對上周工作進(jìn)行通報、總結(jié)，對當(dāng)周工作進(jìn)行安排，協(xié)調(diào)解決班主任提出的問題。安全無小事，莫把事故當(dāng)故事。針對嚴(yán)峻的安全形勢，開學(xué)初，學(xué)校及時和分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室主任、校長與班主任簽訂了安全管理責(zé)任書，并補(bǔ)充修改了安全責(zé)任追究制度，以制度促管理、以管理促落實，真正把安全管理落到了實處。組織部分班主任參加全國中小學(xué)(含職校)班主任專業(yè)成長與德育教學(xué)高級研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2014年4月召開20122013學(xué)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流暨頒獎大會。2014年5月26日組織15名班主任參加湛江市師德教育和教師心理健康教育培訓(xùn)。三、強(qiáng)化主題班會和德育專題活動先后對學(xué)生開展了以“感恩”、“安全”、“禮儀”、“校規(guī)校紀(jì)”、“關(guān)于教育的含義”、的相關(guān)知識為主題的教育活動，讓學(xué)生掌握了相關(guān)的知識，在思想上能夠形成正確的認(rèn)識，加強(qiáng)了對自身的要求。圍繞“感恩、自信教育”及“構(gòu)建和諧校園”、“行為規(guī)范養(yǎng)成”等德育專題，開展了一系列德育活動：組織部分學(xué)生參加湛江市關(guān)工委《關(guān)于開展2014“大手牽小手、共筑‘中國夢’”書畫創(chuàng)作活動》；印發(fā)教育部《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》、各班開展學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《二中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二中學(xué)生違紀(jì)處分補(bǔ)充規(guī)定》《關(guān)于禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)的規(guī)定》《綠色校園文明行為》和《文明用餐》進(jìn)校園的有關(guān)規(guī)定，并進(jìn)行落實檢查。組織學(xué)生中段考試前常規(guī)儀表檢查；組織高二(12)召開《珍惜時間,做時間的主任》主題班會；高一(14)召開《從我做起,共建環(huán)保生活》、組織開展二中20132014學(xué)“十佳學(xué)生干部”、“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生會干部”、“十佳環(huán)保志愿者”、“十佳樓委會工作者”共五個十佳評選工作。四、強(qiáng)化常規(guī)檢查本著自律、自立、自強(qiáng)的自我教育理念，政教處加強(qiáng)了一系列常規(guī)管理的措施。加強(qiáng)了班主任的例會制度。每周一次年級班主任會，不定期全體班主任會。在做好學(xué)生常規(guī)管理的工作的同時，做到了管理工作的更加精細(xì)化，加強(qiáng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立健全了各年級學(xué)生自主管理委員會，并展開工作，、尤其加強(qiáng)了手機(jī)、打架、談戀愛、吸煙、文明用餐五大方面的管理檢查。五、結(jié)合德育特點開展了豐富多彩的活動我校努力貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，積極通過各種載體開展活動，努力培養(yǎng)學(xué)生誠實、尊重、負(fù)責(zé)、合作、自律、堅韌、文明等道德品質(zhì)，開展了形式多樣的社會實踐活動，并取得了良好的效果。組織開放學(xué)校心理輔導(dǎo)室，落實心理輔導(dǎo)老師的值班制度。駱校長邀請嶺南師范學(xué)院心理學(xué)教授雷學(xué)軍博士給高三學(xué)生作高考前心理講座兩場。開展班級管理紅旗班評選和文明用餐進(jìn)校園等活動，指導(dǎo)、支持、配合班主任改善班級環(huán)境，達(dá)到香化、美化、藝術(shù)化的環(huán)境育人目的。學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展，已組建校園廣播站、映山紅文學(xué)社等一批社團(tuán)。團(tuán)委召開2014年校園閃亮新星大賽。進(jìn)行了高一、高二年級的籃球比賽，既培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊意識，又適當(dāng)?shù)劐憻捔藢W(xué)生的身體。召開本學(xué)期高一、高二級家長會。推薦高中部吳養(yǎng)飛、初中部陳素波兩位老師暑假參加市教育局舉辦的《班主任能力大賽》。一個學(xué)期來，政教處在校長的指導(dǎo)下，在各年級組、班主任及政教處各位同志的共同努力下，切實加強(qiáng)了學(xué)生的思想行為管理，體現(xiàn)了我校的辦學(xué)實績，但世界上沒有最完美的事物，我們的工作也存在著很多不足，學(xué)生吸煙、玩手機(jī)的現(xiàn)象還存在，新形勢下的學(xué)生政治思想狀況，迫切要求我們的工作更具時代性和實效性，更需要我們與時俱進(jìn)，不懈地探索新的工作途徑和策略，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平，更新觀念，加大理論研究，指導(dǎo)實際工作，不斷創(chuàng)新。我們將更加努力，力爭使我校的政教工作更上一層樓。吳川市第二中學(xué)政教處2014年 7月13日第五篇：1112第二學(xué)期政教處總結(jié)20112012學(xué)第二學(xué)期政教處工作總結(jié)一學(xué)期來，政教處在黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職工，遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、專業(yè)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。一、取得的成績：（一）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任工作水平班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高