【正文】 天晚上往外跑，但是作者的書讓我有了不一樣的看法，我們不應該成為兼職學生，不應該讓賺錢這個膚淺的想法占據(jù)我們的學習和生活，如果我們連自己的學習時間都無法保證，連自己的精神境界都無法提高，只是盲目地人云亦云，別人去兼職自己也在屁股后面跟著，那這樣既浪費了時間又浪費了精力的兼職又有什么意義呢？相反，我們更應該花多一點時間去學習對自己真正有用的東西，不是為了考試而去花很多時間死記硬背書本上的知識，而是靜下心來認真閱讀名家名篇，從而深受啟發(fā)，當然對自己將來有用的專業(yè)課知識也是要花時間鞏固的，而不是為了期末考試而臨時抱佛腳。我有一個孩童時期的玩伴，高考后去了日本留學，他的高考成績并不理想，所以家里人送他去留學。他并不是像其他有錢家庭的孩子在國外只是混吃混喝，他有自己明確的目標，他清楚地知道自己的將來是什么樣子，所以他一直在為他的目標努力，過著有理想有規(guī)劃的生活。但進了大學的我，對自己的將來還甚是渺茫，不知道自己的出路在哪里，他勸我認真思考自己的規(guī)劃，要不然以后會很痛苦?，F(xiàn)在想來，朋友的忠告是非常有道理的，覃彪喜建議我們從大一開始就要做職業(yè)規(guī)劃，而且要帶著思考一路上慢慢尋找。不管我以前有沒有想過要當老師，不管我以前有沒有想過要到這所大學，這個專業(yè)，既然來了，就踏踏實實地學，踏踏實實地為自己以后的職業(yè)找好出路，現(xiàn)在我已經(jīng)有了我明確的目標，那就是做一名收入穩(wěn)定的英語教師，所以在社團、兼職、獎學金等一切誘惑面前我都能從容自如，因為什么東西對我將來的職業(yè)有好處我就去爭取，其他可有可無的我就不會那么難以選擇了。剛來到華師的時候，卻是被這里的住宿條件驚嚇到了，同樣嚇到我的還有半夜的老鼠，所以我總是在家人面前抱怨學校的種種不好。然而我到別的學校去比較，也通過別人口中了解到，其他的大學，其實很多都是吃喝玩樂的場所，根本不適合學習，學生也非常浮躁，男生就是打游戲，女生就是逛街。相反，華師無論從學習氛圍還是從師資力量等各方面都應該是我心目中大學應有的模樣。覃彪喜說，“一個學校只要能讓學生學到東西，誰在乎它的跑道是400米還是250米？”是的，一個學校的硬件條件不會影響到學生將來成為什么樣的人，艱苦奮斗也許更能激發(fā)學生向上的決心?；仡櫸掖髮W的第一個學期，在淘寶上確是是花了不少精力也花了不少錢，電視劇電影之類的也看了不少，書呢，沒有看幾本，學習呢，也沒有放在心上。自己想想也非常不好意思，自己的大學竟然是這樣度過的。周圍雖然也有比我更加悠閑的人，但大多數(shù)都比我用心，我覺得，自己要改變的話就要先從學習周圍同學的優(yōu)點入手，去發(fā)現(xiàn)她們，去“讀”她們，然后確定自己的目標，不人云亦云，讀我該讀的書，多在社會走走，多去圖書館坐坐，慢慢成為一個有獨立人格的合格大學生。第四篇：《讀大學究竟讀什么》讀后感讀《讀大學究竟讀什么》有感讀大學究竟讀什么，這是個困惑了了幾乎所有大一新生甚至老生的問題，有人說，讀大學是為了學習更多的知識，有的人認為是為了獲取文憑，有的人是為了幫父母圓夢，也有的人是為了畢業(yè)找份好工作，有的人是為了實現(xiàn)自己的夢想，也有的人不知道為什么上大學，且從未思考過??而大學又應該怎樣去讀，是隨隨便便混一混？還是把專業(yè)課學好就好？覃彪喜用這本書解答了我們心中的疑問。剛上大一時，我很困惑，作為一名醫(yī)學生，我們上的課基礎課程，與醫(yī)學幾乎毫不相干，甚至連生物都沒有。在最開始的時候，也就是在同等的學習時間下大學生和技校生一同走進社會的時候，我們的技能可能甚至比不上技校生，那么我們拿什么去和他們競爭呢？這就是一直在強調(diào)的學習方法，也就是思維模式，我們經(jīng)過了十多年的學習，一些知識可能會隨著時代的變遷而過時，但是思維方法，分析能力我們是掌握在自己的手中了。這就是要求我們要走出一個誤區(qū)，不要一直追求成績的高低，讀死書即使在每年期末都拿到獎學金，即使每次考試都是全班第一名，以后在用人單位卻平凡至極。所以，一個堅持自己錯誤思想的人比一個思想隨波逐流的人更有價值，更值得去學習。所以，要認識到，大學不是技校，我們也不是考證的機器，很多證書到社會上沒有任何用處的，而且會浪費了我們大量的美好時光。學習的過程中，要學會獨立思考問題，分析問題，培養(yǎng)邏輯思維能力培養(yǎng)系統(tǒng)分析的能力，當然要有深厚的專業(yè)基礎知識。除此之外，還應該培養(yǎng)自己觀察力，洞察力，社會發(fā)展到今天，可以說已經(jīng)是知識和信息爆炸的時代了，我們僅僅學習別人的知識，那樣只會永遠走在別人的后面，永遠沒有自己的事業(yè)。換句話說，創(chuàng)新很關鍵，我們要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，當然這應該是建立在觀察力的基礎上的，平時就要多想問題，一些細微的小事里面也許蘊藏著大的道理與智慧，學會見微知著。除了學習是許多大學生認為讀大學必做的事之外，而“愛情”也是很有爭議性的話題。書中有這樣一句話：“花開堪折方須折”，這讓我想到一句詩：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，可以說這兩者是處于相對位置的。每一次不管是課堂之上，還是課堂之外，往往同學們都對此討論的很激烈。而我堅持認為“花開堪折方須折”。大學戀愛真的是可以用“閃”字來形容的，他們可以認識幾天就拍拖，也可以相處幾天就結束。我想這是可以理解的，因為互不了解的人怎能相處長久呢。我想說的是：戀愛不是寂寞的借口。這時，或許堅持“寧缺毋濫”是不錯的選擇。有時曖昧不是那么好玩的，說不定反過來害人害己。看完本書，我想到畢業(yè)