【總結】《春天在哪里》第一課時教學目標：1、讀通課文，理解描寫春天美景的詩句。2、學會本課有關生字：微、輕、新、筍、探3、初步認識句式：（什么時候），什么（從什么）地方怎么樣教學過程：
2024-11-28 17:01
【總結】教學目標：學會肯定和贊揚他人，例舉生活中的舉例。教學重點：通過結合實際，學會肯定和贊揚他人。教學難點：明白肯定和贊揚他人，他們快樂你自己也快樂。教學準備：課件教學時間：三課時第一課時教學目標：學會肯定和贊揚他人，例舉生活中的舉例。教學重點：通過結合實際，學會肯定和贊揚
2024-11-18 19:28
【總結】píngguǒ蘋果老人與蘋果樹老人種的蘋果樹邊聽邊思考?老人為什么要種蘋果樹？小老師教生字?yé?老大爺?jiǔ?好久?jiē?結出?kǒng?恐怕?xiè?感謝
2024-12-12 16:47
【總結】走進春天你眼中的春天在哪里？去郊游需要帶什么：1、帽子2、食品3、裝垃圾的袋子4、小背包5、雨具還有……注意：1、午餐后，垃圾扔到哪里？2、老師帶領往前走，不要…..3、走路要……畫一畫你眼中的春天
2024-11-19 10:33
【總結】春艾青春春天了龍華的桃花開了在那些夜間開了在那些血斑點點的夜間那些夜是沒有星光的那些夜是刮著風的那些夜聽著寡婦的咽泣而這古老的土地呀隨時都像一只饑渴的野獸舐吮著年輕人的血液頑強的人之子的血液于是經(jīng)過了悠長的冬日
2024-12-07 13:33
【總結】彩虹是,當陽光照射到半空中的雨點，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光譜。請同學觀察思考：??彩虹有哪幾個顏色？紅橙黃綠青藍紫幾種不同的構圖2從左上到右下你還有其他不同的構圖方法么？
2024-12-11 03:45
【總結】蘿卜白菜我都愛我們一起來看看下面幾樣東西，看看它們分別是屬于“酸、甜、苦、辣、咸”中間的哪一種。辣酸苦甜酸辣咸苦味蕾酸、甜、苦、辣、咸
2024-12-12 16:38
【總結】三顆心生字寶寶lóuwèibìngyīxiūxī樓下一位生病醫(yī)生休息bǎnxiǎngzhǎo
2024-12-11 04:10
【總結】7C中小學課件鞠躬盡瘁死而后已三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——杜甫《蜀相》出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?！懹巍稌鴳崱?C中小學課件欣賞有關諸葛亮的詩詞,對聯(lián)功蓋三分國，名成八陣圖。
2024-12-07 22:28
【總結】我有一雙小小手，一只左來一只右。小小手，小小手，一共十個手指頭。有了一雙小小手，能洗臉來能漱口，會穿衣，會梳頭，自己事情自己做。我有一雙小小手
2024-12-13 15:53
【總結】木蘭從軍導入新課?童年對許多人來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗。在成人后回憶往事時，對當時的人和事，更懷著一種浪漫的情感。今天我來學習《社戲》，這是魯迅先生記述童年看社戲的一段經(jīng)歷。學習目標?1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。?2、理解本文景物描寫的方法。
2024-12-07 22:29
【總結】7C中小學課件水調歌頭明月幾時有--蘇軾7C中小學課件作者簡介蘇軾（1037—1101），字，一字和仲，號，北宋著名的文學家，在詩詞、散文方面都有杰出成就，與他的父親、弟弟合稱“三蘇”，均在“”之列。子瞻
【總結】知識回顧什么叫小說？——小說是一種文學體裁，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。小說的三要素是什么？——人物，故事情節(jié)，環(huán)境小說反映社會生活的主要手段是什么？——塑造人物形象走近作者?魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現(xiàn)代_______、＿＿＿、＿＿＿，中國文化革命
【總結】?1聽到一首春天的歌曲，感受到了春的氣息?2大家知道古詩名字中，帶有“春”字，兩個字的詩有？《春曉》?春眠不覺曉，?處處聞啼鳥。?夜來風雨聲，?花落知多少。
2024-11-17 13:41
【總結】1.蘿卜白菜我都愛教學設計1教學目標。，知道它對我們身體成長的作用。，從而做到不偏食，不挑食。。2學情分析在學習前，了解一些自己常吃的食物，但是對這些食物中有哪些營養(yǎng)還是有些模糊。3重點難點讓學生了解生活中的主要食物。4教學過程活動1【導入】一．創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣師；同學們看看
2024-11-19 14:18
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