【總結(jié)】(青島版五年制)三年級(jí)科學(xué)上冊說課稿玩具里的科學(xué)一、說教材:本課是三年級(jí)第一單元“科學(xué)在我們身邊”的第一課,這節(jié)課的教學(xué)效果直接影響到今后學(xué)生對(duì)科學(xué)課的認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣。玩具是學(xué)生的童年伙伴,每個(gè)小學(xué)生都是在玩玩具中成長的。對(duì)于玩玩具,學(xué)生具有非常鮮活的生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生通過玩玩具,用感官觀察物體的外部特征,提出自己感興趣的問題,能夠滿足學(xué)生與
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】16今天的天氣【教案設(shè)計(jì)】于樹家【單位】威海高區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察、測量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法;能用簡單的測量工具觀測天氣情況,能用表格等形式記錄觀測結(jié)果。2.學(xué)生能夠自己設(shè)計(jì)符號(hào)來描述天氣情況,認(rèn)識(shí)常見天氣符號(hào)。3.知道可以用氣溫、降水、風(fēng)向、風(fēng)力、云量等可測量的量來描述天
2024-11-19 20:46
【總結(jié)】結(jié)束不同的天氣晴陰雨雪多云風(fēng)雷電霧霧螞蟻上樹這些現(xiàn)象都預(yù)示要下雨啦!生物預(yù)告天氣泥鰍出土燕子低飛?你還知道哪些
2024-12-04 23:25
【總結(jié)】同學(xué)們,你們所了解到的太陽是什么樣子的?我們所觀察到太陽的方式一般是目測,但是我們應(yīng)該注意不能直接用眼睛看,這樣會(huì)損害眼睛。太陽——一顆普通的恒星太陽是銀河系中一顆普通的恒星。從外部看太陽說出太陽的位置和年齡。?答:太陽是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計(jì)它的壽命
2024-11-17 10:34
【總結(jié)】7、水溫的變化一、教學(xué)目標(biāo)1.初步學(xué)習(xí)用觀察、實(shí)驗(yàn)的方法收集數(shù)據(jù),整理后繪制折線圖。2.根據(jù)折線圖發(fā)現(xiàn)并歸納水溫的變化規(guī)律。3.初步知道折線圖的特點(diǎn)和作用。4.德育目標(biāo),培養(yǎng)如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、細(xì)致認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的協(xié)作精神。5.習(xí)慣目標(biāo):本節(jié)課還是
2024-11-28 02:23
【總結(jié)】我的雨量器【教學(xué)目標(biāo)】,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒進(jìn)行科學(xué)探究的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及靈活解決問題的能力。,學(xué)生體驗(yàn)合作與交流的樂趣。,會(huì)利用雨量器測量降水量,并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】會(huì)制作簡單的雨量器,會(huì)利用雨量器測量降水量,并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法?!窘虒W(xué)
2024-11-18 19:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),制作帶有創(chuàng)造性的科技作品,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力及動(dòng)手能力;能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。2.愿意合作與交流;關(guān)注日常生活中的科技新產(chǎn)品;樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)服務(wù)于生活;尊重他人的勞動(dòng)成果;意識(shí)到生活是發(fā)明創(chuàng)造的源泉。3.會(huì)制作一種簡單的計(jì)時(shí)工具。案例背景分析:課本利用指向性文字提出了準(zhǔn)備活動(dòng)的主
【總結(jié)】同學(xué)們看,這是什么?風(fēng)向儀有哪些部分組成??答:由箭頭、箭尾、支架、風(fēng)向桿組成。說出做風(fēng)向儀的步驟??答:取一段木棍,兩端用小刀劈開一點(diǎn)。把一張硬紙板剪成箭頭形,從中間剪開,夾在木棍縫里。找到木棍中心,鉆上孔,穿上釘子,固定在支架上。什么是風(fēng)向??答:風(fēng)吹來的方向就是風(fēng)向。
2024-12-11 15:38
【總結(jié)】關(guān)于影子你還知道哪些?人人有個(gè)好朋友,烏黑身子烏黑頭,太陽光下伴你走,一到黑處就分手。影子學(xué)習(xí)目標(biāo)?,知道影子產(chǎn)生的條件。?2.知道太陽和影子是緊密聯(lián)系在一起的,并學(xué)會(huì)通過影子長短的變化與太陽運(yùn)動(dòng)方位進(jìn)行聯(lián)系。?。手影游戲課堂探究一:影子是怎么產(chǎn)生的
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】青島版科學(xué)《有趣的浮沉現(xiàn)象》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:今天我出課的內(nèi)容是青島版《科學(xué)》教科書三年級(jí)上冊第21課《有趣的浮沉現(xiàn)象》,我的說課將從以下幾方面進(jìn)行。一、教材分析:第四單元《水的科學(xué)》,依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,借助學(xué)生對(duì)水已有的認(rèn)識(shí),編排了認(rèn)識(shí)自然界水的分布、欣賞自然界美麗的水體、探究水的形狀和形態(tài)的變化、認(rèn)識(shí)水中物體的浮沉、比較
2024-11-28 07:36
【總結(jié)】課題16、有趣的浮沉現(xiàn)象課標(biāo)陳述知道科學(xué)探究涉及提出問題,解答問題,將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。教材分析本課在學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,安排了“認(rèn)識(shí)浮沉現(xiàn)象”、“探究水的浮力”、“認(rèn)識(shí)浮力在生活中的應(yīng)用”、“探究改變浮沉的方法”等逐層遞進(jìn)的活動(dòng),目的是引導(dǎo)學(xué)生從物體在水中有浮有沉的現(xiàn)象入手,經(jīng)
2024-11-28 07:37
【總結(jié)】(青島版五年制)三年級(jí)科學(xué)上冊教案怎樣認(rèn)識(shí)物體2(青島版五年制)三年級(jí)科學(xué)上冊教案怎樣認(rèn)識(shí)物體一、教材分析:本課結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生身邊常見的物體入手,讓學(xué)生通過感官對(duì)物體進(jìn)行觀察,使其意識(shí)到觀察事物離不開感官,用感官觀察、認(rèn)識(shí)物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。學(xué)情分析:二、學(xué)情分析:
【總結(jié)】三年級(jí)下科學(xué)教案-用太陽計(jì)時(shí)青島版(五年制)一、教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排1二、教材分析《用太陽計(jì)時(shí)》是在前一課研究了太陽與影子關(guān)系的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生對(duì)一天中陽光下物體影子的變化規(guī)律進(jìn)行再分析,發(fā)現(xiàn)可以利用影子來計(jì)時(shí),并從中悟出古代人用日晷來計(jì)時(shí)的原理。使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自己所經(jīng)歷的探究過程是古代人曾經(jīng)經(jīng)歷過的,從而增加自信心,獲得探究的樂趣,體驗(yàn)成功的快
2024-11-18 23:09
【總結(jié)】2、我們周圍的動(dòng)植物觀察動(dòng)物觀察植物提出我們感興趣的問題。?(1)螞蟻是怎樣認(rèn)路的??(2)一棵大樹的根究竟有多長??(3)鳥為什么會(huì)飛??(4)夏天,狗為什么張開嘴巴喘氣??……?偉大的科學(xué)家牛頓曾說過:“沒有偉大的猜測,就不會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn)?!睂?duì)問題進(jìn)行
2024-11-17 20:25
【總結(jié)】青島版科學(xué)六年制三年級(jí)上冊猜一猜一個(gè)公公精神好,從早到晚不睡覺,身體雖小力氣大,千人萬人推不倒。(打一玩具)各種各樣的不倒翁?底面是半球形溫馨提示
2024-11-17 02:58