【正文】 ，它記錄了孔子及其弟子言行，其語言簡潔精練,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。請欣賞八二班獻(xiàn)上的《》H：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各班朗誦的成績已經(jīng)排定，C：讓我們用熱烈的掌聲請學(xué)校徐校長宣布獲得等級獎(jiǎng)的班級名單。請孔校長、石校長為獲獎(jiǎng)班級并頒獎(jiǎng)。H、C：讓我們再次以熱烈的掌聲向各班級所取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。X：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。K：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。H：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。H：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。C：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。C：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。K：愿五千年文化瑰寶大放異彩，X：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。合：尼山中學(xué)第三屆“我讀書、我快樂、我成長”師生朗誦比賽暨“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”到此結(jié)束。謝謝孩子們的精彩表演。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。中華經(jīng)典誦讀大賽主持詞3女：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行；男：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。女：讓我們和詩歌經(jīng)典一起神采飛揚(yáng)。男：讀了增廣會(huì)說話，女：讀了幼學(xué)走天下。男：下面請欣賞四（1）班同學(xué)表演的《增廣賢XX》之一、二、三。四（2）班團(tuán)體做好準(zhǔn)備，掌聲有請四（1）班代表登場！女：感謝四（1）班代表為我們帶來的警世格言的美XX朗誦，請?jiān)u委為四（1）班代表打分。三（2）班張永基同學(xué)美XX朗誦《百家姓》，最后得分為。請大家掌聲鼓勵(lì)！《春夜喜雨》《春日》男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族XX化；女：源遠(yuǎn)流長的中華XX明如長江黃河流淌千年，生生不息。男：靜靜的`春夜，喜雨潤物；女：煦煦的東風(fēng)，泗水尋芳。男：下面請欣賞四（2）班同學(xué)集體表演的《春夜喜雨》《春日》。四（1）班李XX同學(xué)做好準(zhǔn)備，掌聲有請四（2）班代表登場！女：謝謝四（2）班代表為我們帶來的古詩朗誦表演，請?jiān)u委為四（2）班團(tuán)體代表打分。四（1）班代表《增廣賢XX》朗誦表演最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵(lì)！1《獨(dú)坐敬亭山》《望洞庭》《憶江南》男：敬亭山獨(dú)對懷才不遇的李白；女：湖光秋月的君山島宛若青螺；男：綠水紅花的好江南何人不憶？女：接下來請欣賞四（1）班李炎同學(xué)表演的《獨(dú)坐敬亭山》《望洞庭》《憶江南》。男：四（2）班王鵬同學(xué)做好準(zhǔn)備，掌聲有請四（1）班李炎登場！女：感謝四（1）班李炎同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典詩詞朗誦，請?jiān)u委為四（1）班李炎打分。四（2）班團(tuán)體代表古詩朗誦最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵(lì)！1《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》《春興》男：人生的聚，像鏡花水月，無可尋覓；女：人生的散，像朝花夕月，來去匆匆。男：“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，一杯酒，依依難舍；女：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，一江水，空靈長嘆。男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受；女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。男：請欣賞四（2）班王XX同學(xué)為我們朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》《春興》。請六年級何XX同學(xué)作好準(zhǔn)備！女：謝謝四（2）班王XX同學(xué)為我們帶來的古詩朗誦表演，請?jiān)u委為四（2）班王XX同學(xué)打分。四（1）班李炎同學(xué)詩詞朗誦最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵(lì)！1《木蘭詩》男：戎馬關(guān)山報(bào)國志，魂?duì)繅衾@女兒情。女：一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍；男：對鏡疏理云鬢，秋波顧盼流轉(zhuǎn)，我們看到的則是一位楚楚動(dòng)人的閨中女紅妝。女：這二者在花木蘭身上的統(tǒng)一，世世代代向人們傳達(dá)著這樣的信號：中國女性的偉大、堅(jiān)韌與溫情。男：請大家以熱烈的掌聲，有請六年級何花同學(xué)，為我們獻(xiàn)上北朝民歌《木蘭詩》。請五年級周XX同學(xué)作好準(zhǔn)備！女：感謝六年級何花同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典朗誦，請?jiān)u委為六年級何花同學(xué)打分。四（2）班王鵬同學(xué)古詩朗誦最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵(lì)！1《過零丁洋》《我想》男：女子可勝男，巾幗賽須眉。女：告別了英姿颯爽的花木蘭，讓我們再來領(lǐng)略一段古人的人生觀和現(xiàn)代兒童的夢想。男：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。女：XX天祥用自己的生命詮釋了這句話的意義。男：童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；女：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；男：童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。女：請大家用熱烈的`掌聲，有請五年級周銘宇同學(xué)，為我們獻(xiàn)上《過零丁洋》和兒童詩《我想》。請六年級團(tuán)體作好準(zhǔn)備！男：謝謝五年級周XX同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦表演，請?jiān)u委為五年級周銘宇同學(xué)打分。六年級何花同學(xué)《木蘭詩》朗誦最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵(lì)！1《游子吟》女：在浩瀚的書山字海里有一個(gè)神圣詞匯——母愛。男：這是一個(gè)多么溫暖的詞語！女：這是一個(gè)多么柔美的詞語！男：這是一個(gè)多么偉大的詞語！女：母愛是涓涓細(xì)流，只有它才懂得化春風(fēng)浸潤萬物于無形之間；男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸；女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷！男：請欣賞六年級同學(xué)表演的詩舞《游子吟》。請五年級團(tuán)體作好準(zhǔn)備！掌聲有請！女：感謝六年級同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典朗誦表演，請?jiān)u委為六年級團(tuán)體打分。五年級周XX同學(xué)詩朗誦最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵(lì)！1《七律長征》《長歌行》男：領(lǐng)略了偉大的母愛，我們再來感受時(shí)光的匆匆和中國革命的艱難。女：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。男：萬里長征是一條紅河流，它流淌的是革命理想；女：萬水千山是一條紅飄帶，它浸染的是堅(jiān)定信仰。男：多少年過去了，我依然能看見那滾滾洪流間紅旗招展；女：多少年過去了，我依然能聽見雪山草地中紅歌嘹亮。男：長征壯舉讓世人驚嘆，女：長征精神永世流芳。男：在漫長的時(shí)間長河中，人的一生很短暫。女：所以，古人常嘆，人生易老，華年易逝。男：陽春布德澤，萬物生光輝。讓你思緒萬千，百感交集。女：少壯不努力，老大徒傷悲。讓你珍惜青春，勤奮學(xué)習(xí)。男：接下來請欣賞五年級班表演的詩朗誦《七律長征》《長歌行》。女：請大家用熱烈的掌聲歡迎五年級團(tuán)體閃亮登場！男：感謝五年級同學(xué)精彩的表演！謝謝！女：歌聲悠揚(yáng)綿長，男：舞姿婀娜盈盈。女：聽，少壯不努力，老大徒傷悲。多么發(fā)人深省?。∧校夯仡欓L征，我們感慨萬千！今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪！女：下面我宣布六年級同學(xué)的團(tuán)體誦讀最后得分為（）。男：五年級同學(xué)的團(tuán)體誦讀最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵(lì)?。úシ拧锻皇赘琛芬魳罚┡合旅嬗姓埨钚ｉL宣布本次活動(dòng)的結(jié)果。（結(jié)束語）男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典；女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；女：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。男：我們在回味中享受詩情畫意！女：我們在誦讀中感受美XX經(jīng)典！男：今天，暢游在經(jīng)典的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；女：今天，站立在經(jīng)典的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。男：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；女：吟誦經(jīng)典，讓華夏XX化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩，女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。男：愿中華詩XX藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳！女：愿五千年XX化的血脈永久傳承！男：愿荊楚兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！女：謝謝同學(xué)們的精彩表演！男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)！女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們同學(xué)們身體健康，萬事如意！合：XX小學(xué)第四屆中華經(jīng)典詩XX誦讀表演賽到此結(jié)束。再見！中華經(jīng)典誦讀大賽主持詞4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化；華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶；它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如秋日的碩果，散發(fā)著馥郁的芳香；弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。東風(fēng)西路小學(xué)“翰墨書香，文化浸潤，打造具有生命文化品位的書香校園”輪誦活動(dòng)現(xiàn)在開始。首先，讓我們把時(shí)間交給第一次露面的一年級小朋友，好不好？一年級誦讀：師：下面該看我們一年級小同學(xué)的表演了，一年級的同學(xué)們伸出手臂給大家打個(gè)招呼吧。你們有信心超地高年級的大哥哥大姐姐嗎?朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的道理。今天在這個(gè)陽光明媚的上午，我們一年級的同學(xué)給大家展示的是“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”。生1：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理。生2：《三字經(jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義生:1：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！蔽覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光，努力學(xué)習(xí)。生2：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨?！蔽覀儽贿@些故事所感動(dòng)，也懂得許多做人的道理。生1：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，讓我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。生2：接下來請欣賞一年級同學(xué)齊誦。（拍手有節(jié)奏誦讀）呦，小小年紀(jì)，挺有氣勢的嘛！一年級同學(xué)讀得怎么樣？是啊，搖著頭，拍著手，活潑又有趣。二年級的同學(xué)們，你們可大了一歲，朗誦詩文會(huì)不會(huì)也更上一層樓呢？信心十足，那就瞧瞧看吧！二年級誦讀：師：二年級的同學(xué)們伸出手臂招招手，告訴大家你們在哪里。我們二年級的小同學(xué)朝氣蓬勃聲音嘹亮，真可愛。今天我們二年級的小同學(xué)能在這個(gè)舞臺上為全校的師生展示我們的精彩國學(xué)誦讀，我們感到非常激動(dòng)和榮幸。誦讀經(jīng)典，師從賢哲，播種心田，博古通今。我們?yōu)榇蠹艺b讀的事是《聲律啟蒙》一東。《聲律啟蒙》是培養(yǎng)兒童掌握聲韻格律的啟蒙讀物，讀起來瑯瑯上口，如唱歌一般。請我們的小荷誦讀社團(tuán)來為大家起個(gè)頭吧。音樂起二年級同學(xué)讀得好不好？確實(shí)，朝氣蓬勃，聲音嘹亮，字字入耳，令人陶醉。那我問問三年級同學(xué)，聽了一二年級的誦讀，怕不怕輸給弟弟妹妹們？好，比試比試！三年級誦讀：炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。秋天的空氣特別新鮮，早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口新鮮空氣，是不是覺得很舒服！秋天象征著成熟和繁榮，意味著歡樂和幸福，給人們帶來了好吃的水果，孩子們你們喜歡秋天嗎？我們?nèi)昙壍暮⒆觽儾还馓貏e喜歡秋天，而且我們還能背許多秋天的詩呢？深秋季節(jié)登上北京的香山，看見滿山的紅葉，我們會(huì)想起杜牧寫的《山行》有一首詩為我們描繪了一個(gè)山雨初霽，皓月當(dāng)空的環(huán)境，這里山泉清冽，聽到竹林喧聲，看到蓮葉分披，發(fā)現(xiàn)了浣女、漁舟人，這是王維寫的《山居秋暝》洞庭湖中圓月和湖水相互映襯，一幅多么美麗的畫卷?！锻赐ァ吩掠星?、月伴影，詩的意境令人陶醉,又帶給你無限的遐想。你們讀得如此動(dòng)情，真的很令人佩服！就讓我們把熱烈的掌聲送給這些認(rèn)真、投入的孩子們吧！后面的朗誦，如果你覺得不錯(cuò)，就自覺給他們鼓掌，好嗎？輪到誰了？四年級國學(xué)誦讀女：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報(bào)國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》男：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋的邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷**亭，大家知道他是誰嗎？男：對，他就是宋朝名將岳飛。女：今天，我們坐在這里讀岳飛的詩，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他，從小立下建設(shè)祖國、報(bào)效祖國的大志，長大以后把我們的國家建設(shè)得更加美麗、富饒！男：高聲誦讀吧，讓我們在國學(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：高聲吟詠吧，讓我們在國學(xué)經(jīng)典的芳香中滋情養(yǎng)氣，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：請聽詩朗誦表演《滿江紅》。大哥就是大哥，確實(shí)不同凡響！小同學(xué)們，你們說對不對？中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾；同學(xué)們，讀書創(chuàng)造智慧，讀書激發(fā)情感，讀書凈化我們的心靈。也許，你還不曾相信，不信“書”會(huì)有如此的百般滋味，可是今天，大家的誦讀確確實(shí)實(shí)令人感動(dòng)、震撼、陶醉……這全是書籍帶來的變化??！就讓朗朗書聲陪伴我們度過快樂童年，讓我們共同期待下一次再相見。朋友們，今天就到這里，下期再會(huì)！中華經(jīng)典誦讀大賽主持詞5（江）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，（潘）親愛的老師們同學(xué)們，大家??（合）晚上好?。ㄅ耍┨ぶ筝绲墓?jié)拍，我們從詩經(jīng)中徐徐走來。（江）一路經(jīng)歷了唐詩宋詞和元曲，我們徜徉在詩的國度。（潘）此時(shí)此刻，讓我們與詩歌相會(huì),來到湖南科技大學(xué)這詩歌的家園。（江）在我們的家園里，有四時(shí)美景，有百花芬芳,有沉醉的夜晚，有優(yōu)美的星星（潘）有濃郁如酒的情感，有廣闊如天空的星星，有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱（江）在這樣一個(gè)秋夜里，讓這些詩篇溫暖我們，讓我們重溫這美麗的詩篇（潘）讓我們在詩的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，將未來放飛?。ń┫旅嫖倚?，湖南科技大學(xué)20xx年中華經(jīng)典詩文誦讀比賽決賽現(xiàn)在開始。（潘）首先請?jiān)试S我們榮幸的為大家介紹今晚比賽的評委老師，他們是（江）今天晚上，我們一共有9名個(gè)人賽選手和6支集體隊(duì)伍，下面進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)，首先有請向大家介紹我們的前三位選手，他們分別是來自，來自，來自，有請一號選手~(后臺介紹第二三個(gè)節(jié)目)（潘）從春江的潮漲潮落到長江水黃河浪得咆哮聲再到五星紅旗得獵獵作響，中華民族跨越了千百年得漫長歲月。（江）這是一個(gè)民族從昌盛到危難有走向復(fù)興的艱難過程。下面就讓我們來看第二組得三位選手是如何再詮釋這一偉大過程的。（潘）這三位選手分別是，下面有請：（江）無論是古時(shí)的大江南北，還是今日得海峽兩岸，血濃于水得骨肉親情總是剪不斷理還亂，（潘）只是因?yàn)槲覀儙浊陙砦覀兪怯靡环N聲音說話，揮灑的是同一腔熱血。因?yàn)槲覀円恢彬湴?，我是龍的傳人。（江）下面要上場的三位選手分別是首先有請（潘）好了，剛剛我們個(gè)人賽的比賽就到此告一段落了，我們的工作人員正在進(jìn)行緊張得統(tǒng)分工作（江）下面，進(jìn)入的是集體賽的’比賽，首先讓我們一同來認(rèn)識一下前三組參賽隊(duì)伍，分別是第一組選手，來自篇目（潘）悠悠歲月，塵封了那些金戈鐵馬，英雄浪漫得年代，留給我們的是古老的歷史瘢痕與輝煌而又沉