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正文內(nèi)容

普通話推廣周倡議書及擴(kuò)展資料(已改無錯(cuò)字)

2024-11-15 22 本頁(yè)面
  

【正文】 ,往往給業(yè)務(wù)造成了損失,影響了公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的開展。為此,我們向本公司廣大職工倡儀:一、上班時(shí)都使用普通話交談,無論對(duì)方是本公司的還是非本公司的,是本地還是外地的。二、無論在本地還是在外地的公共場(chǎng)所都使用普通話。三、寫報(bào)告、材料、訂合同等一律采用普通話的書面語(yǔ)言。四、努力學(xué)習(xí)普通話,多說多練,時(shí)時(shí)注意,互相幫助,互相督促。普通話推廣周倡議書13尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:在金風(fēng)送爽的九月,20xx年我們又迎來了全國(guó)第xx屆普通話宣傳推廣周。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為響應(yīng)國(guó)家推普號(hào)召,加快我校推普步伐,營(yíng)造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生發(fā)出以下倡議:一、與日常工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高自覺推廣應(yīng)用普通話的意識(shí)。校園內(nèi)人人講普通話,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講,全體師生一起講,相互鼓勵(lì)、相互監(jiān)督,讓普通話走進(jìn)校園每一個(gè)角落,讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。二、教師工作期間必須使用普通話,生活中自覺講普通話,以提高教師的語(yǔ)言素質(zhì),改變語(yǔ)言面貌,提高教育教學(xué)效果,讓普通話成為教師的職業(yè)語(yǔ)言。三、全體學(xué)生堅(jiān)持課內(nèi)必須講普通話,課外自覺講普通話,養(yǎng)成良好的`語(yǔ)言習(xí)慣,讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語(yǔ)言。四、學(xué)校的會(huì)議、學(xué)生的集會(huì)、文娛活動(dòng)等,必須使用普通話。在辦公室、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生寢室、食堂及其它公共場(chǎng)所,積極使用普通話。作為一名公民,我們責(zé)無旁貸地要維護(hù)母語(yǔ)的純潔和健康。作為二小人,我們更應(yīng)義不容辭地美化校園的語(yǔ)言環(huán)境。千里之行,始于足下,讓我們從自身開始、從現(xiàn)在開始、從課堂開始、從辦公室開始、從校園開始,學(xué)普通話,說普通話,推廣普通話。讓我們銘記這個(gè)美麗的約定,用心實(shí)踐,為推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育,為建設(shè)文明校園、知識(shí)校園和魅力校園而營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。時(shí)時(shí)糾正口語(yǔ)發(fā)音,處處留意學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一點(diǎn)一點(diǎn)積累,一步一步改進(jìn)。人人以身作則,個(gè)個(gè)率先垂范。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑,明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話而自豪。普通話推廣周倡議書14在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,同時(shí),也為了讓正處于語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子們?cè)诹己玫恼Z(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ),我們向全園家長(zhǎng)、小朋友和老師發(fā)出以下倡議:師之范親愛的老師們,說普通話,寫規(guī)范字,做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,我們向老師發(fā)出以下倡議:(一)全園教師要增強(qiáng)推普意識(shí),隨時(shí)隨地堅(jiān)持使用普通話,養(yǎng)成文明自覺的語(yǔ)言習(xí)慣,共同營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。(二)在園一日生活中,在與幼兒的交流中,在與家長(zhǎng)的溝通中,都要做好使用普通話的榜樣,給予孩子和家長(zhǎng)們正確規(guī)范的引導(dǎo)。(三)在語(yǔ)言交往中要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和同事們相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。(四)要借助多種形式開展活動(dòng),積極主動(dòng)地向幼兒、家長(zhǎng)及周圍的人進(jìn)行普通話宣傳,成為普通話推廣的傳播者。幼之本孩子們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,規(guī)范地使用普通話是每一個(gè)小朋友的責(zé)任,為此,我們向小朋友們發(fā)出以下倡議:(一)學(xué)說普通話,愛說普通話,要大膽、自信地用普通話表達(dá)自己的想法。(二)主動(dòng)學(xué)說“請(qǐng)”“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。(三)積極主動(dòng)地參加老師組織的39。兒歌朗誦、小小故事會(huì)活動(dòng)。(四)喜歡和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀,愿意嘗試著把閱讀到的內(nèi)容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽。(五)爭(zhēng)當(dāng)“推普宣傳員”,倡導(dǎo)身邊的家人、小伙伴一起說普通話。家之予親愛的家長(zhǎng)朋友們,普通話是我們共同的語(yǔ)言。我們每一個(gè)人都要熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字,正確地使用語(yǔ)言文字、規(guī)范用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ),大力推廣、使用普通話。在推普周前期,我園向大家發(fā)出以下倡議:(一)在幼兒園或家中堅(jiān)持使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。(二)帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文,感受漢語(yǔ)言的美,從我做起大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。(三)認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。(四)堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。(五)每天晚上,當(dāng)孩子纏著你給他講故事,請(qǐng)不要忘記用普通話給孩子朗讀。您溫暖而富有磁性的嗓音將成為孩子入眠時(shí)最動(dòng)聽的聲音。(六)每個(gè)周末,您別忘了帶孩子走進(jìn)自然、走向社會(huì),讓孩子用普通話和更多的人進(jìn)行交流,因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)言是在不斷地交流和運(yùn)用中才得以發(fā)展的。親愛的家長(zhǎng)、老師和小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語(yǔ),寫規(guī)范字,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言!普通話推廣周倡議書15親愛的老師們、同學(xué)們:大家早上好!在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來了全國(guó)第xx屆普通話宣傳推廣周。從19xx年開始,每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月x日至x日,為響應(yīng)號(hào)召,營(yíng)造文明和諧的`校園環(huán)境,學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:普通話是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。學(xué)生上課回答問題,課上與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。在校園里,請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。在日常生活中,注意使用文明語(yǔ),不說粗話和臟話,使文明語(yǔ)成為一種自覺行為。請(qǐng)各班在本周內(nèi)積極開展各種形式的推普主題活動(dòng)。親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語(yǔ),寫規(guī)范字,使普通話真正成為我校的校園語(yǔ)言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!倡議人:xxx20xx年xx月xx日擴(kuò)展資料:學(xué)校普通話推廣周倡議書學(xué)校普通話推廣周倡議書1親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們:普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。XX年9月14日至9月20是我國(guó)第x屆推廣普通話宣傳周,為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍,我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:入園后,請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為;親愛小朋友、家長(zhǎng)朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。學(xué)校普通話推廣周倡議書2親愛的少先隊(duì)員們:早上好!伴著朝霞新的一周又開始了。你們知道嗎?每年的9月份第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。保證課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣,由生硬走向自然。做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。希望我們杭三中的全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來,愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,讓普通話成為情感的紐帶,溝通的橋梁。讓普通話來抒發(fā)我們誠(chéng)摯的愛國(guó)之心。倡議人:XXX時(shí)間:XXXX年XX月XX日學(xué)校普通話推廣周倡議書3各位家長(zhǎng):你們好!普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,是我們溝通交流最重要的工具。為積極做好城市語(yǔ)言文字工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì)規(guī)范用語(yǔ)。我們倡議如下:一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的39。塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。二、使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)字、別字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說粗話和臟話;對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。三、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。今年我市將迎來全國(guó)三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估,推普周期間,我們倡議各位家長(zhǎng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。此致敬禮!倡議人:xx20xx年x月xx日學(xué)校普通話推廣周倡議書4尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):您好!今年9月13日至19日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。同一個(gè)聲音才能溝通你我他,同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話,有利于克服語(yǔ)言隔閡、促進(jìn)社會(huì)交往,推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè);有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力;有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。今年開始,我校推廣普通話的工作正在有序展開,為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的語(yǔ)言氛圍,我校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出推廣普通話倡議:積極學(xué)習(xí)普通
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