【正文】 上最偉大的民族——中華民族。自強不息，團結(jié)奮進。主持人A:我們有優(yōu)美的語言，優(yōu)美的文字。普通話是我們的國語，作為新世紀的高中生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)普通話，寫規(guī)范字。主持人A、B：這次主題班會到這里結(jié)束，謝謝大家的參與。第三篇：推廣普通話主題班會推廣普通話，方便你我他普賢小學(xué)三年（1）班活動目標 :使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正?；顒訙蕚?以組為單位自己準備一個節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的?；顒舆^程:一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,你應(yīng)該說普通話。如果你走出廣州,你要說普通話。如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!在歡快的音樂中主持講故事。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說:“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因為語言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機會。a:同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么?b:為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。a、b(合):《推廣普通話，方便你我他》主題班會現(xiàn)在開始!二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)三、學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標準的學(xué)生,并給予獎勵)歌曲、舞蹈、詩歌朗誦最愛喝的水呀 永遠是黃河水給咱一身太陽色 能把那雪融化最愛吃的菜 是那小蔥拌豆腐一青二白 清清白白 做人不摻假最愛穿的鞋是媽媽納的千層底站得穩(wěn) 走得正 踏踏實實闖天下最愛說的說 永遠是中國話字正腔圓 落地有聲 說話最算話最愛寫的字 是先生教的方塊字橫平豎直 堂堂正正 做人要像它最愛做的事兒呀 是報答咱媽媽走遍天涯 心不改 永遠愛中華四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:說好普通話,方便你我他說普通話,從我做起說好普通話,朋友遍天下我是中國娃，愛說普通話五、順口溜朗誦四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,誰說十四是四十,就打誰十四,誰說四十是細席,就打誰四十板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,、小組討論:怎樣推廣普通話?七、請小組代表發(fā)言。八、a:我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!b:是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!a:其實，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。b:那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。a、b(合):下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!九、班主任發(fā)言。今天的班會開得很成功!語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話。如果你走出廣州,你要說普通話。如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!為了自己的明天 從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!十、a、b(合):今天的班會到此結(jié)束!(音樂起)第四篇：推廣普通話主題班會推廣普通話主題班會活動方案第5周活動目標 ：使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,你應(yīng)該說普通話。如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!。講不好普通話很容易鬧笑話，請看一下這些 笑話。例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實是想說“我要查一個人”。.例二： 與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。2001年，林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普 通話非?！罢?。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么？二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號：說好普通話,方便你我他。說普通話,從我做起。說好普通話,朋友遍天下。我是中國娃，愛說普通話。四、順口溜朗誦四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細席,就打誰四十。板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬, 扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上, 扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。五、小組討論：怎樣推廣普通話？六、語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的中學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請” “謝謝”“對不起”等。七、普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語 言之一。作為新世紀的小學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。第五篇：推廣普通話主題班會推廣普通話主題班會黑板板書：“請講普通話，請寫規(guī)范字?！苯處煟和瑢W(xué)們，9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)