如何改進(jìn)英語(yǔ)課(全英文建議)(已改無(wú)錯(cuò)字)
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【正文】 況出現(xiàn)，然而質(zhì)量也無(wú)法得到保證。同時(shí)也讓質(zhì)檢員覺(jué)得無(wú)從下手，產(chǎn)品質(zhì)量得不到及時(shí)有效的監(jiān)控。這些問(wèn)題的改善也是品質(zhì)提升的一個(gè)重要關(guān)鍵點(diǎn)。由于目前我們未進(jìn)行質(zhì)量成本的統(tǒng)計(jì)，所以也不能用一些數(shù)據(jù)來(lái)表示。以上幾方面的建議是全體質(zhì)檢員在平時(shí)的工作中總結(jié)出來(lái)的。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各部門考慮以上幾方面的改進(jìn)建議。讓大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的品質(zhì)真正上一個(gè)臺(tái)階。提案部門：質(zhì)檢部2005/8/11第四篇：一卡通改進(jìn)建議尊敬的老師，您好我是內(nèi)蒙古師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一名普通學(xué)生。事情是這樣的，我在上個(gè)學(xué)期選了一門《項(xiàng)目管理》的課程，課程考試的內(nèi)容是做一個(gè)項(xiàng)目的PPT分析報(bào)告，但項(xiàng)目的課題要求我們自己選，我的課題就是關(guān)于改進(jìn)我們學(xué)校的一卡通系統(tǒng)。我們學(xué)校的一卡通系統(tǒng)于2012年5月開(kāi)始建設(shè)，其中商戶消費(fèi)系統(tǒng)、水控系統(tǒng)、圖書(shū)館系統(tǒng)和上網(wǎng)管理系統(tǒng)于2012年10月上線運(yùn)行，其余的通勤車管理系統(tǒng)、機(jī)房管理系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、會(huì)議簽到系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)等也于13年5月1日正式運(yùn)行。應(yīng)該說(shuō)此次一卡通項(xiàng)目的改進(jìn)著實(shí)為我校的師生帶來(lái)很大的便利，但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，也是很多同學(xué)都面臨的問(wèn)題就是一卡通的充值繳費(fèi)很麻煩。我們學(xué)校主要分兩個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生大概30000余人，而我們的圈存機(jī)大概只有30臺(tái)，其中使用率較高的也就是其中的一部分，這樣我們每次往一卡通中存錢時(shí)就要排很長(zhǎng)的隊(duì)，而且由于學(xué)校是和農(nóng)業(yè)銀行合作，每張卡只能和自己的銀行卡綁定，當(dāng)該銀行卡沒(méi)錢時(shí)還不得不先存錢，然后再通過(guò)圈存機(jī)轉(zhuǎn)到一卡通里，最讓人頭疼的是學(xué)校只有3臺(tái)農(nóng)行的自動(dòng)柜員機(jī)（盛樂(lè)校區(qū)），能存錢的只有2臺(tái)，于是排隊(duì)存錢的“大軍”經(jīng)常成為我們學(xué)校的一道獨(dú)特風(fēng)景線，等到存好錢，再去轉(zhuǎn)的時(shí)候，食堂的飯菜早已涼透了。而且我們學(xué)校是不能現(xiàn)金消費(fèi)的，一卡通是我們吃飯的唯一家伙，于
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