【正文】 提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時，要能自覺主動地運(yùn)用安全知識沉著應(yīng)付。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。解說詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：歡迎你們來到三一班！三一班班徵由紅心、飛鳥、旭日組成。整個班徵的圖案含義是：在旭日的照耀下，一只飛鳥飛向紅心。紅色能讓人進(jìn)取，紅心使人感動，它象征著三一班是個充滿愛心的群體。飛鳥上的三根羽毛分別是藍(lán)、黃、綠色，象征著三一班的孩子們來自不同的家庭，有著不同的個性和愛好，卻向著同一個目標(biāo)奮進(jìn)。鳥頭伸向紅心，表示孩子們放飛夢想，奔向希望。旭日作為背景，采用橙色，是暖色調(diào)，象征著三一班是個溫暖向上、有凝聚力的班集體。我們班的教室布置分為六個版塊：安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、廉潔。老師希望我們樹立安全第一的觀念，所以我們班的安全標(biāo)語是：高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。第四篇：珍愛生命學(xué)會自護(hù)主題班會珍愛生命學(xué)會自護(hù)主題班會一、活動目的：從2歲起，幼兒進(jìn)入自主活動期。直到14歲，人們習(xí)慣稱之為兒童行為危險(xiǎn)期。在這段時期，兒童對周圍世界尚在逐步摸索、認(rèn)識之中，缺乏自我保護(hù)能力，所以，樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護(hù)知識，讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會從容對待，不急躁，不慌張。二、班會過程:(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!二年級 “珍愛生命,學(xué)會自護(hù)”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!(女)為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?男)為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)(合)我們精心準(zhǔn)備了這臺“珍愛生命,學(xué)會自護(hù)”主題隊(duì)會。希望同學(xué)們積極參與和配合。（女）下面請中隊(duì)長講話：據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們，我們在生活中會遇到許多危險(xiǎn)和困難。讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。,預(yù)祝這次活動取得圓滿成功!(男):同學(xué)們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎? 對,就是生命。生命對于人來說只有一次,我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張, 學(xué)會保護(hù)自己,防止受到傷害。(女):沒錯,珍愛生命,學(xué)會自我保護(hù)的方法,對于我們小學(xué)生非常重要。前不久,一所中學(xué)下晚自習(xí)時,因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多?；顒右?(男)[吹哨全體同學(xué)注意,緊急通知,地震局預(yù)報(bào)西南地區(qū)發(fā)生地震,將要危及到我們地區(qū)。同學(xué)們,你會怎樣做?表演出你的反應(yīng)。(全體行動。)10秒之后吹哨停止。察看同學(xué)們的做法。(學(xué)生靜止動作)(女):同學(xué)們請起立，同學(xué)們做得很好，那地震等危險(xiǎn)情況發(fā)生時我們應(yīng)該怎么做呢？(選取不同做法的同學(xué)說理由)學(xué)生1:我會躲到穩(wěn)固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸傷。學(xué)生2:我會往操場上跑,因?yàn)槟抢锏牡胤酱?不會被困住。如果是在家里,樓房的話,我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯。學(xué)生3:我會聽從老師的安排。男:同學(xué)們的做法都對,但是,還應(yīng)注意一個問題,當(dāng)遇到這種情況時,大家的心情都很著急、害怕,肯定會有很多人往外涌,這時,應(yīng)注意不要推擠,以免造成其他傷害。主持人(女):你提醒的對,遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,不要慌張。采取正確的方法以保住生命。活動二:男：下面我們先來一試身手，進(jìn)行第一輪知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?(3月最后一個星期一)我國第一個安全教育日是何時?(1996年3月25日)(2)你知道學(xué)校安全細(xì)則有哪些?至少說5點(diǎn)。(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?（逆風(fēng)跑）(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?為什么?（鍋蓋。鍋里沒有空氣火就滅了。）(5)即興表演:如果你不小心燙傷了手??處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(6)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?（吃飽肚子，不能游泳。）下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎？為什么？（是不對的。一不小心，會撞上別人或碰傷自己。）發(fā)現(xiàn)有人溺水，貿(mào)然下水營救，這樣對嗎？應(yīng)怎樣做？（不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。）活動三。比賽規(guī)則:請老師們作評委,以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對一題該組加一分。過馬路應(yīng)走()。紅燈(),綠燈()。乘車時,不要把頭或胳膊伸出()。手濕時()動電器開關(guān)。火警電話號碼是()。匪警電話號碼是()。外出遇到意外情況或迷路時應(yīng)找()。自己一人在家時,應(yīng)注意:()電。()火。()煤氣。不給陌生人()。同學(xué)們你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?(1)行人過馬路(4)左轉(zhuǎn)的標(biāo)志(2)禁止煙火(5)安全出口(3)禁止調(diào)頭(6)施工標(biāo)志主持人(合):交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志,大家要牢記,公共場合遵守它,珍愛生命,學(xué)會自護(hù)。主持人(合):同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護(hù)方法,將受益一生。最后,讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧: [全班齊讀] 交通標(biāo)志會識別,防火用電有方法, 父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕, 游戲場所選擇好,安全第一最重要。自護(hù)常識要掌握,自護(hù)能力要提高。男: 請班主任講話同學(xué)們, 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。女：二年級《珍愛生命學(xué)會自護(hù)》主題班會到此結(jié)束。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師的光臨和指導(dǎo)!第五篇：“珍愛生命 學(xué)會自護(hù)”主題班會“珍愛生命，學(xué)會自護(hù)”主題班會一、主題：珍愛生命，學(xué)會自護(hù)二、活動目標(biāo)1．讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護(hù)自己。2．用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3．形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。三、準(zhǔn)備：結(jié)合本學(xué)期安全教育活動，開展動員。結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識，以積累經(jīng)驗(yàn)。（主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)）四、形式：班會中，我設(shè)計(jì)很多情境，引發(fā)孩子