【正文】 ，就去救他，怎么也就觸電了。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法（播放動畫片）如何保證游泳安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。一個新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。交通常識多學(xué)有益師：大家知道我們學(xué)校門口的馬路上發(fā)生了多起交通事故，我們應(yīng)該怎么避免交通事故的發(fā)生呢？下面我再出幾道題考考大家。學(xué)游泳，有紀(jì)律，單人切莫下水去。我們班的教室布置分為六個版塊：安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、廉潔。前不久,一所中學(xué)下晚自習(xí)時,因為同學(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處一些同學(xué)擁擠致傷亡。鍋里沒有空氣火就滅了。自己一人在家時,應(yīng)注意:()電。（主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)）四、形式：班會中，我設(shè)計很多情境，引發(fā)孩子設(shè)身處地的進(jìn)行思考、感受，以體會當(dāng)時緊急的情況。同時，無論是在校內(nèi)或校外打架斗毆，都會嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽。在走廊上，拐角處和進(jìn)出教室時都要慢行，防止碰撞。?不坐非法營運機(jī)動車。主持人（女）：同學(xué)們，你們都看明白了嗎？這組同學(xué)的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護(hù)知識。捂住鼻嘴，濕衣披身。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右?！?005年10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后，學(xué)生在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，8名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷。一名同學(xué)腦袋起包，另一名同學(xué)眼鏡被摔爛，此次事件對2名同學(xué)造成嚴(yán)重后果。3．形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。手濕時()動電器開關(guān)。主持人(女):你提醒的對,遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,不要慌張。生命對于人來說只有一次,我們每個人都應(yīng)該珍惜它。紅色能讓人進(jìn)取，紅心使人感動，它象征著三一班是個充滿愛心的群體。人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。如果溺水者休克，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。那么，身處火海時，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會呢？[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]快打電話119報警，說清地點，火勢等；如果火勢還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？] 如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。下面就請同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。？。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“安全自護(hù)”小獎?wù)拢瑥倪@里出發(fā)；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安，快樂和安全永遠(yuǎn)與我們相伴！AB合：六（2）中隊《珍愛生命 安全自護(hù)》主題隊會到此結(jié)束！第二篇：珍愛生命主題隊會071班“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會教案教學(xué)目標(biāo)：。女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）女：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）男：我們小學(xué)生能去救火嗎（不能）女：現(xiàn)在是安全知識問答題，必答題。下面，我們來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。A:太恐怖了!這可給我們敲了警鐘，作為小學(xué)生，也應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。乙：啊，這么危險??？你怎么了？甲：別提了，前天我在家時，看完電視，迷迷糊糊地就拔插銷去了，結(jié)果……哎！乙：怎么了，你快說吧，沒留下什么后遺癥吧！甲：什么后遺癥??！我都快沒命了?；顒觾?nèi)容A:我們的生活充滿了陽光，但再燦爛的陽光也有被烏云遮住的時候。B:真是的，無論干什么事不加小心，都將釀成大禍。C1：（開門，讓D進(jìn)來）D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。女：答對了，可豎起一面小旗。男：安全知識時時記，注意安全處處提。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。師：今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題隊會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。做游戲，要當(dāng)心，盤腳斗雞易傷身。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險。同學(xué)們，我們在生活中會遇到許多危險和困難。如果是在家里,樓房的話,我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯。過馬路應(yīng)走()。女：二年級《珍愛生命學(xué)會自護(hù)》主題班會到此結(jié)束。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)自己，防止受到傷害?！?006年12月22日，河北永年縣第一實驗學(xué)校中午放學(xué)時，位于三樓的小學(xué)三年級學(xué)生蜂擁而出，擁向樓梯口，引發(fā)1名學(xué)生死亡，2人受傷的慘劇。如遇特殊情況需離開校園的，應(yīng)先到班主任請假，將班主任批準(zhǔn)的請假條交給門衛(wèi)后方可出校，并在規(guī)定的時間內(nèi)返校。剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？表演短劇小組表演，提醒大家注意。自護(hù)常識要掌握，自護(hù)能力要提高。?不準(zhǔn)闖紅燈。不觸摸有電的地方。所以大家斗毆的結(jié)果往往是造成受害者身體的損傷，遭受傷痛的折磨，甚至造成殘疾。認(rèn)識簡單的常用標(biāo)志，學(xué)會自護(hù)方法。不給陌生人()。）下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎？為什么？（是不對的。同學(xué)們,你會怎樣做?表演出你的反應(yīng)。直到14歲，人們習(xí)慣稱之為兒童行為危險期。安全例，不勝舉，消除隱患我和你。同學(xué)們，聽我談，安全事故要防范。師：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。2000年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人?；饎萋樱瑹o法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。，應(yīng)該珍愛生命。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。C2：戴眼鏡了嗎D：戴了。B