【正文】 知識(shí)問(wèn)答題，必答題。女：XX組得旗最多，得第一名……男：安全無(wú)處不在，安全無(wú)事不在。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，（合）：在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“安全自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢瑥倪@里出發(fā)；讓所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安，快樂(lè)和安全永遠(yuǎn)與我們相伴！AB合：六（2）中隊(duì)《珍愛(ài)生命 安全自護(hù)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！第二篇：珍愛(ài)生命主題隊(duì)會(huì)071班“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)教案教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。、發(fā)表自己的看法。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的安全教育。小結(jié)：溺水是常見的意外，指大量水液被吸入肺內(nèi)，引起人體缺氧窒息的危急病癥。溺水者面色青紫腫脹，眼球結(jié)膜充血，口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼，意識(shí)喪失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。？。銜接：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法（播放動(dòng)畫片）如何保證游泳安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。水無(wú)情，人有情！希望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì)學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全。教學(xué)過(guò)程：師：同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。第一環(huán)節(jié)警示篇（不該發(fā)生的悲?。煟河腥吮扔魑覀兦嗌倌晔亲鎳?guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。下面就請(qǐng)同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火?？傆?jì)有288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì)帶來(lái)傷亡。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級(jí)學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會(huì)干部毆打致死，死狀慘不忍睹。據(jù)了解。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致，都會(huì)造成巨大的損失和破壞。師：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？第二環(huán)節(jié) 求生篇（向?yàn)?zāi)禍要回生命）師:水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。那么，身處火海時(shí)，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢？[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]快打電話119報(bào)警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢(shì)等；如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？] 如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。[第四題：如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，說(shuō)明門外火更大，千萬(wàn)不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。[第七題：如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？]如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。在我國(guó)遼闊的土地上，分布著千千萬(wàn)萬(wàn)、大大小小的江河湖泊，每年58月，這些水域便相繼進(jìn)入汛期，我們常會(huì)遇到洪水的襲擊，面對(duì)水災(zāi)，您知道多少求生的方法呢？生：人往高處走，水往低處流。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào)，如紅色的圍巾等。師：總有一些意外突如其來(lái)，總有一些傷害防不勝防。如果遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個(gè)個(gè)問(wèn)題。如果溺水者休克，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。師：答得非常好。交通常識(shí)多學(xué)有益師：大家知道我們學(xué)校門口的馬路上發(fā)生了多起交通事故，我們應(yīng)該怎么避免交通事故的發(fā)生呢？下面我再出幾道題考考大家。第三環(huán)節(jié) 防患篇（亡羊補(bǔ)牢不如防患未然）師：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來(lái)了許多不安全因素，年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長(zhǎng)？接下來(lái)請(qǐng)聽全班同學(xué)的朗誦。在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。在山坡，在學(xué)校，高巖險(xiǎn)處莫亂跳。人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。對(duì)別人，莫扔石，萬(wàn)一擊傷真難治。學(xué)游泳，有紀(jì)律，單人切莫下水去。破墻壁，莫靠近，何時(shí)倒塌說(shuō)不定。同學(xué)們，要牢記，注意安全是第一。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。解說(shuō)詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：歡迎你們來(lái)到三一班！三一班班徵由紅心、飛鳥、旭日組成。紅色能讓人進(jìn)取，紅心使人感動(dòng)，它象征著三一班是個(gè)充滿愛(ài)心的群體。鳥頭伸向紅心，表示孩子們放飛夢(mèng)想，奔向希望。我們班的教室布置分為六個(gè)版塊：安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、廉潔。第四篇：珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)自護(hù)主題班會(huì)珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)自護(hù)主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：從2歲起，幼兒進(jìn)入自主活動(dòng)期。在這段時(shí)