【正文】 庭教養(yǎng)方式；不給孩子學(xué)習(xí)加壓；從小培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。遠(yuǎn)離浮躁，踏實教子。面對這個浮躁的社會，一直保持著非常冷靜的心態(tài)，不走捷徑，不抄近道，切切實實地下功夫，培養(yǎng)造就自己的孩子。練內(nèi)功，力爭成為家庭教育的內(nèi)行。家長首先要盡快提高自身素質(zhì)，扎扎實實練好內(nèi)功，成為家庭教育的內(nèi)行。告別盲目和痛苦。事半功倍，事倍功半還是事倍功“廢”？培養(yǎng)孩子是家庭中最大的事情，任何事業(yè)的成功都彌補(bǔ)不了家庭教育的失敗：什么事情都可以耽誤，惟有孩子的教育耽誤不得。然而，面對史無前例的社會變革，如果家長的知識結(jié)構(gòu)、家教觀念都與新時代格格不入，只憑自己想當(dāng)然的教子經(jīng)驗和僵化的教育理念來教育新時代的孩子，肯定會出現(xiàn)各種各樣的問題。教育孩子一定要與時俱進(jìn)。家庭教育首先是教育家長。家長不懂“教育”，家長不懂“學(xué)習(xí)”，在行動中就盲目、被動和痛苦。家教“缺席”導(dǎo)致孩子的成長危機(jī)。父親在家庭教育中的作用很重要，可惜往往缺位。孩子這本“書”，一天一個樣，天天都有新變化，常讀常新。做父母的今天看懂了，可能明天就看不懂了。面對孩子嬰兒期、幼兒期這本“書”，也許你能讀得有滋有味，有聲有色。孩子到了少年期，這本“書”家長可能就有點讀不懂了。隨著孩子的成長，家長要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識，研究孩子成長中的新問題、新特點，和孩子共同學(xué)習(xí)，共同提高。和孩子建立良好的關(guān)系好的關(guān)系勝過許多教育。學(xué)會與孩子溝通，建立相互尊重、彼此平等的親子關(guān)系，是教育的核心問題。賞識（周弘：《賞識你的孩子》，激勵，管教，批評，懲罰（沒有懲罰的教育是不完整的教育。懲罰絕不等于體罰，更不是傷害，不是心理虐待、歧視，讓你覺得難堪，打擊你的自尊心。在尊重孩子的前提下懲罰，要因人而異、適度。教育是喚醒人。讓孩子為自己的過失負(fù)責(zé)。）……教育孩子的手段有很多很多，但是，如果親子關(guān)系不好，什么教育手段都是徒勞的。真正了解孩子。了解孩子是教育的前提。不要總是否定孩子，不要總拿自己的孩子和別人比，不要傷害孩子，更不要打罵孩子。要讓孩子感受到家的溫暖和愛。要幫助孩子解決具體問題。學(xué)會和孩子對話，掌握交流的基本技巧和原則。把你的欣賞說出來！“愛你在心口難開”，應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊髅靼装孜业膼邸?。關(guān)注成長，關(guān)注過程。培養(yǎng)一個身心健康的人，是最值得研究和努力的?，F(xiàn)在的孩子，快樂的還有幾個？愛的教育。生命教育。勞動教育。幫助孩子優(yōu)化情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法（十類）。(我的講稿：怎樣優(yōu)化情緒)向孩子學(xué)習(xí)，與孩子共同成長。享受和孩子在一起的美好時光。孩子成功的前提首先是需要家長的成長和成熟。幫助孩子逐步形成適合自己的學(xué)習(xí)策略。學(xué)會正確地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)貴在堅持，貴在積累。觀察孩子的學(xué)習(xí)過程。學(xué)習(xí)過程比結(jié)果重要。每天進(jìn)步一點點，就是成功。第三篇：如何提高六年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績?nèi)绾翁岣吡昙墝W(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績一、讓學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣。要避免大部分學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，俗話說“親其師，信其道”，教育的藝術(shù)是讓學(xué)生喜歡你和你所教的東西，因此要想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，方式以鼓勵和獎勵為主，另外教師個人的課堂語言也很重要。當(dāng)然要全班同學(xué)都有興趣是不可能的，能夠提高一部分也是好的。有的學(xué)生喜歡教師多點關(guān)注他們，因此教師要經(jīng)常做一做他們的思想工作，多和他們聊天，多鼓勵他們。二、讓課堂教學(xué)有實效。中段考后，進(jìn)入整理和復(fù)習(xí)的教學(xué)，復(fù)習(xí)不能太隨意，想到哪里復(fù)到哪里，要有計劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，因此教師課前要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，課堂要認(rèn)真上好課，切實提高課堂教學(xué)的實效。每復(fù)習(xí)一個知識點，都要抓住考點及考試題型設(shè)計好相應(yīng)的練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練。整理和復(fù)習(xí)完后，利用好專項練習(xí)和綜合練習(xí)進(jìn)行檢測，記錄好不同分?jǐn)?shù)段錯得較多的題目，分析原因，再進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。三、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在測驗中，經(jīng)常有學(xué)生會做的題做錯了，原因是學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，直接影響學(xué)生的成績。對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)必須落實在日常的課堂教學(xué)中，從學(xué)生的書寫抓起，培養(yǎng)學(xué)生“做前認(rèn)真審題，做后認(rèn)真檢查”的好習(xí)慣。四、輔導(dǎo)要有針對性。要利用好周測題進(jìn)行課外輔導(dǎo)，周測題相當(dāng)于小的專項練習(xí)，要有針對性的讓部分學(xué)生經(jīng)常做周測題，教師要及時跟進(jìn)他們的做題情況和知識的掌握情況，這樣才能做到有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)，做到因人施教。中下生一定要抓好計算過關(guān)（包括口算、怎樣簡便怎樣算、解方程），以及做一些簡單的解決問題，圖形面積、體積公式一定要背誦，并能夠?qū)⒂嘘P(guān)數(shù)據(jù)代入公式進(jìn)行計算。在平時教學(xué)實踐過程中，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計目標(biāo)水平不同的幾種檢測題，供學(xué)生自主選擇，為學(xué)生提供自我挑戰(zhàn)、主動進(jìn)取的機(jī)會。比如：在平時的小測驗中，設(shè)計有層次的題型：最基礎(chǔ)的知識檢測（書上的例題和習(xí)題）；既有基礎(chǔ)題又有分析題（練習(xí)冊里的題型）；在以上的基礎(chǔ)上再加點思考題，讓每一個孩子都能在學(xué)習(xí)上體驗成功的喜悅。五、與家長做好溝通工作，爭取得到部分家長的支持，讓家長為學(xué)生請家教，促進(jìn)部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。學(xué)好數(shù)學(xué)的幾個建議數(shù)學(xué)是一門重理解的科目，上課好好做好筆記，下課好好理解，并跟上做題。遇到錯題要積累起來（建立錯題積累本），課后經(jīng)常翻看筆記和錯題積累本。（一）重視教材書里的公式，概念你能記憶和運用地非常準(zhǔn)確了嗎？如果是的，你至少應(yīng)該能得80分了。建議從頭到尾把關(guān)鍵內(nèi)容系統(tǒng)瀏覽一遍。（二）適量做題過度做題才是形成慣性思維和扼殺想象力的殺手，看一眼就會的不做，奧賽不考太難的不做，挑符合考試要求的做，然后多做多思考，總結(jié)類型題的答法。（三）建立錯題本每個人都有自己的問題，查缺補(bǔ)漏才是關(guān)鍵，所以錯題本是必要的，不必每道錯題都整理，要挑典型，然后總結(jié)錯因，知識點。（四）多交流無論是和同學(xué)交流問題，還是問老師題，都是思維提升的過程，不要自己悶著學(xué)，也不要不給同學(xué)講題什么的，給同學(xué)能講明白，才說明你真的明白，還能表達(dá)明白。記住，數(shù)學(xué)是做出來的，不是看出來的，天天積累，就一定有收獲。不要每時每刻都想著要超越，可以每星期五晚上（周末沒上課的前提），想想這星期自己是否有超越你的好友，相當(dāng)于總結(jié)一星期的學(xué)習(xí)成果。其實，你完全有能力超過他，只是注意力分散了，導(dǎo)致思考不全。問問你的好友他思考問題的方法，和你有哪些差異，這樣你們可以共同進(jìn)步。交流很重要。而且，還要繼續(xù)和他做好朋友，因為有思想的人值得交。做完一題大題后，先仔細(xì)重新思考兩遍題目：條件，問題，自己的解題方式。這樣后再看答案是否做對，慢慢來剛開始可能會很無聊的，但久而久之，你的思考也自然的上去，自己也會漸漸享受思考的樂趣。再思考后，還將題目想得太簡單時，要做的就是審視題目的考點，自己是否掌握（通常使這里出問題），下一步就是鞏固這一考點。學(xué)習(xí)越久，感悟也會越深。有效提高六年級數(shù)學(xué)成績的方法在學(xué)習(xí)中，思考有重大意義。解數(shù)學(xué)題時，首先要觀察、分析、思考，思考往往能使自己發(fā)現(xiàn)題目的突破口，簡便的解題方法。驗算：驗算有助于題中的問題解答更準(zhǔn)確，讓這些題目不會由于不細(xì)心或沒認(rèn)真計算而出錯。認(rèn)真聽課：這是取得好成績的主要方法。聽講時要做到全神貫注、聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差，切忌不能一邊講話一邊聽課。其次要專心聽老師講得每一個字，因為數(shù)學(xué)是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏著玄機(jī)無限?？傊?，聽課要做到：手到、口到、眼到、耳到、心到。課外練習(xí)：課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。做題時，一但有了錯要及時糾正，當(dāng)然，力求一次性準(zhǔn)確。復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)：對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，要在每天晚上，在完成當(dāng)天的作業(yè)后，將第二天要學(xué)的知識簡要地看看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。睡覺時能在床上、腦海中再將今天所學(xué)的東西像看電影似的再過一遍。提高：在完成所有任務(wù)后，就做一些較難的題，做這些題，盡可能自己獨立思考，努力找到隱蔽的條件，這是解題的關(guān)鍵，如果不會，就問老師、同學(xué)?？傊?，要做到多看、多做、多問、虛心、勤奮。第四篇：快速提高學(xué)習(xí)成績最佳方法快速提高學(xué)習(xí)成績最佳方法？你學(xué)得更好，看到，聽到，或表現(xiàn)出你所得到的信息？換句話說，你是一個主要是視覺，聽覺，或動覺學(xué)習(xí)者？其實，每個人學(xué)習(xí)的混合方法，而是一種方法或類型通常是主導(dǎo)的每個人。確定你的主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，你可以改善你的記憶和你的成績。本測驗將幫助您確定哪