【正文】 層指導(dǎo)的力度還不夠到位，基層區(qū)隊“四五級聯(lián)動培訓(xùn)”還沒有完全達到培訓(xùn)體系標準要求；四是安全培訓(xùn)計劃對退休、調(diào)崗、調(diào)出職工把握不夠全面，故造成部分培訓(xùn)計劃有較大變動第三篇：職工教育培訓(xùn)制度職工教育培訓(xùn)制度為提高我礦職工技術(shù)素質(zhì)和安全意識，保障安全生產(chǎn)，減少人為失誤造成安全事故。根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的要求建立本培訓(xùn)制度。一、所有員工必須具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全教育培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。二、每年初由礦長組織編制職工安全教育、培訓(xùn)計劃，業(yè)主安排教育培訓(xùn)費用，總工程師負責落實培訓(xùn)計劃。三、新工人入廠必須進行為期天的脫產(chǎn)理論培訓(xùn)，然后由有經(jīng)驗的老工人帶領(lǐng)實習(xí)個月，才能獨立工作。四、生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。特種作業(yè)人員定期進行復(fù)審培訓(xùn)。五、礦長必須具備安全知識，具有領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)和處理煤礦事故的能力，經(jīng)培訓(xùn)取得安全任職資格證書。六、專職安全管理人員要經(jīng)過培訓(xùn)取得安全工作資格證，掌握礦井生產(chǎn)系統(tǒng)情況，懂得和掌握有關(guān)安全生產(chǎn)技術(shù)知識和災(zāi)害預(yù)防知識，能發(fā)現(xiàn)和正確處理事故隱患。七、每年由總工程師組織對所有職工至少進行一次安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)崗位操作技能和安全規(guī)章制度。八、各種培訓(xùn)計劃及實施情況、考試結(jié)果和資格證復(fù)印件等有關(guān)資料應(yīng)妥善保存?zhèn)洳?。第四篇：職工教育培?xùn)工作總結(jié)職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)2013年，職工教育培訓(xùn)工作按照《貴州電力職工教育培訓(xùn)中心（學(xué)院）2013年職工教育培訓(xùn)計劃》的要求，在中心（學(xué)院）領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的全力配合下，全面抓好教師隊伍建設(shè)，提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平，抓好專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)，抓好“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，作好“教師轉(zhuǎn)型”培訓(xùn)工作，提高專業(yè)技術(shù)人員的崗位適應(yīng)能力，立足崗位全面推行全員培訓(xùn)工作，取得了良好的效果。以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭做知識型員工”為契機，以推行學(xué)時、學(xué)分管理辦法為手段，加快了中心（學(xué)院）向?qū)W習(xí)型企業(yè)邁進的步伐。一年來我們主要開展了以下幾方面的工作：一、有計劃、有重點地開展全員培訓(xùn)工作（一）管理人員培訓(xùn)a級管理人員全年培訓(xùn)人數(shù)7人，培訓(xùn)合格率達100%。b級管理人員全年培訓(xùn)人數(shù)36人，培訓(xùn)合格率達100%。c級管理人員全年應(yīng)培訓(xùn)人數(shù)為18人，16人完成c級管理人員公共必修課程培訓(xùn)，完成率為89%。（二）專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)全年培訓(xùn)人數(shù)30人，培訓(xùn)覆蓋率達100%。（三）一線員工全年培訓(xùn)人數(shù)88人，培訓(xùn)覆蓋率達100%。二、一線員工持證上崗與培訓(xùn)情況（一）一線員工88人，其中81人持有技術(shù)技能等級資格證書，新進崗人數(shù)7人，7名員工崗前培訓(xùn)100%。（二）教師轉(zhuǎn)型培訓(xùn)為加強中心（學(xué)院）“轉(zhuǎn)型”師資隊伍建設(shè)，提高教師技能訓(xùn)練和教學(xué)指導(dǎo)能力，一線教師88人，參加轉(zhuǎn)型培訓(xùn)人數(shù)為50人，占一線員工教師的57%。其中2013年4月和10月選派18名一線教師到寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行教師教學(xué)能力培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，18名老師均取得結(jié)業(yè)證書。7月15日20日3名一線教師到西安參加高職高專精品課建設(shè)培訓(xùn)研討班。5月和6月選派6名一線教師到六盤水供電局、貴陽供電局、安順供電局、貴陽發(fā)電廠進行生產(chǎn)現(xiàn)場掛職實習(xí)。實習(xí)結(jié)束后各單位對其工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出綜合考核評議，回單位上公開課。為了充分發(fā)揮仿真部變電仿真和火電仿真系統(tǒng)運行的能力，2013年7月13日至25日19位一線教師利用暑假時間參加了崗位培訓(xùn)，成績合格。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平與多元化發(fā)展需要，2013年7月13日30日動力系4名一線教師到新華電腦學(xué)校進行軟件autocad應(yīng)用培訓(xùn)。（三）教師到生產(chǎn)單位實習(xí)為了提高廣大教師從事職業(yè)教育的教學(xué)能力2013年我單位派出20名一線教師到生產(chǎn)單位現(xiàn)場實習(xí)鍛煉。6人到貴陽發(fā)電廠進行發(fā)電廠運行、檢修、調(diào)式實訓(xùn)，3人到六盤水供電局、貴陽供電局、都勻供電局進行電氣設(shè)備調(diào)研調(diào)撥，2人到清鎮(zhèn)供電局進行服務(wù)營銷實習(xí)，其余老師根據(jù)自己所教授的專業(yè)分別到其他電廠和供電局進行實習(xí)。實習(xí)結(jié)束后，各實習(xí)單位對每個老師的工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出了綜合考核評議，老師們回單位后按要求公開上課。老師們的感受很多，在實習(xí)過程中老師們學(xué)到了現(xiàn)場突發(fā)事件的處理方法，對一些實操也有了更進一步的認識和了解，受益匪淺，對他們今后的教學(xué)工作幫助很大。三、人才評價（一）為對公司高層次專業(yè)技術(shù)人才進行有效管理，進一步加強公司專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，按照《貴州電網(wǎng)公司技術(shù)專家選聘管理辦法（試行）》（黔電人【2013】528號）的要求，擬對我單位已聘3名技術(shù)專家進行期滿考核，考核結(jié)果均為良好。p副標題e（二）為進一步加強公司評標專家管理，充實完善評標專家?guī)?，根?jù)《貴州電網(wǎng)公司招標管理辦法（試行）》（黔電辦【xx】67號）和《貴州電網(wǎng)公司評標專家管理暫行辦法》黔電辦【2013】324號）等有關(guān)規(guī)定，我單位9名同志經(jīng)過嚴格考核，成為貴州電網(wǎng)公司新增補評標專家。（三）根據(jù)中國南方電網(wǎng)有限責任公司人才評價中心《關(guān)于2