【總結(jié)】中小學課件教學目標?解釋;在學習中學會查閱書刊以及其他信息源,培養(yǎng)學生愛提問、愿意合作交流的科學情感態(tài)度價值觀。?,學習二氧化碳簡單性質(zhì)的觀察實驗,提高學生動手實驗?zāi)芰Α?,進行珍愛生命的教育,逐步養(yǎng)成細致觀察的學習習慣和尊重事實的科學態(tài)度。?,知道常見的呼吸系統(tǒng)疾病的產(chǎn)生和預(yù)防方法。鼻氣管
2024-12-11 05:19
【總結(jié)】水和水的溶液——地球上的水?地球是一個巨大的水球,水的總量約達14億立方千米?海洋水的表面積占地球表面積的71%,約占地球總水量的%讀圖回答:地球上哪里還存在水?冰川水、河流水、湖泊水、沼澤水統(tǒng)稱為陸地水陸地水還包括地下水、土壤水、永凍土底冰等。除了冰川水、河流水、湖泊水、沼澤水外,陸地
2024-11-17 02:07
【總結(jié)】--走近礦產(chǎn)第3單元地表變化的奧秘赤鐵礦黃鐵礦黃鐵礦鋁土礦黃銅礦綠銅礦孔雀石藍銅礦翠銅礦自然金狗頭金銀淡紅銀礦閃鋅礦黑鎢礦白鎢礦菱鎂礦方鈉石鋯石方鉛礦白鉛礦硫酸鉛礦磷綠鉛礦
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】比較吸進的氣體和呼出的氣體?在本節(jié)課中安排了兩個實驗是為了驗證吸進和呼出的氣體不一樣,但是兩個實驗所起到的作用卻是不同的。一是通過蠟燭在不同氣體中燃燒時間長短,來求證呼出氣體中氧氣減少;二是通過將等量的澄清的石灰水倒入裝有呼出氣體與空氣的集氣瓶中,來求證呼出氣體中二氧化碳增多。讓學生從實驗探究中了解到人呼出的氣體中二氧化碳增多了,氧氣減
【總結(jié)】第2單元多種多樣的動物3吃奶長大的動物小狗吃奶圖吃奶長大的動物讓我們一起來學習吧!兔子提問:我們小時候是靠吃什么長大的?我們是媽媽生的吃奶的小動物。1.仔細觀察上面的圖有什么特點?2.試著完成記錄表。觀察兔子記錄表1.剛出生的小兔
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】1探索月球的秘密板塊:教學課件第5單元月球探索月球的秘密《淮南子·外八篇》中說,后羿從西王母處請來不死之藥,逢蒙聽說后前去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹
2024-11-17 20:33
【總結(jié)】第2單元多種多樣的動物4飛翔的精靈板塊:教學課件想一想:什么動物可以稱之為“飛翔的精靈”呢?討論交流:三種動物的翅膀各有什么特點?蝙蝠的翅膀:由連前肢、后肢、尾部之間的皮膜構(gòu)成的,體表也沒有羽毛。面積大,正羽形成結(jié)構(gòu)繁密的平面,下面有密密麻麻的絨羽。
2024-11-17 18:20
【總結(jié)】土壤的種類①砂質(zhì)土②黏質(zhì)土③壤土根據(jù)含沙量土壤分哪幾類?答:分三類:含沙量較多的土壤叫做砂質(zhì)土;含黏土較多的叫做黏質(zhì)土;砂和黏土含量適中的叫做壤土。沙土壤土黏土土壤的種類各種土壤有什么不同的特點?你認為哪種土壤更
2024-11-17 10:08
【總結(jié)】第4單元信息的傳遞4信息時代板塊:教學課件我們的生活被信息包圍?衣?食?住?行逛街買衫不出門,網(wǎng)絡(luò)電視放心買街邊打印優(yōu)惠券,吃飯團購優(yōu)惠多出差出游不用煩,鼠標一點訂房間機票車票不排隊,網(wǎng)絡(luò)電話很方便信息為我們帶來哪些方便?想一想,說一說現(xiàn)代信息
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】7C中小學課件聽聽聲音聽聽聲音7C中小學課件聽聽聲音?聽一聽這是什么聲音?12347C中小學課件聽聽聲音?聽一聽這是什么聲音?56787C中小學課件聽聽聲音?聽一聽這是什么聲音?91011127C中小學課件聽聽聲音練一練?
【總結(jié)】中小學課件月有陰晴圓缺中小學課件中小學課件給月相排序中小學課件思考⑴用什么模擬月球?用什么模擬地球上觀察月相的人?還要模擬什么?⑵月球是如何運動的?⑶進行模擬月球運動的同學在進行“運動”時要注意哪些?中小學課件月球是一
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】問題銀行愛因斯坦說:“提出問題比發(fā)現(xiàn)問題更重要”。你能對你感興趣的現(xiàn)象提出問題嗎?1、各小組內(nèi)每個同學將自己感興趣的、無法解決的問題記錄下來;2、以小組為單位將組內(nèi)同學提出的問題進行分類,存入問題銀行存折上。
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】第4單元奇妙的水1認識水清澈的,是水,沁入了我的經(jīng)常性田;歡快的,是水,叮當,叮當,唱著歌兒下山岡;咆哮的,還是水,吼叫、吼叫,宣布大自然在警告。河水海水關(guān)于水,我們有哪些認識?我們有哪些問題?用眼睛看、鼻
【總結(jié)】第3單元聲音4控制聲音猜謎語:圓圓腦袋一座山,兄弟兩人住兩邊,各種聲音能聽見,從小到老不見面。(打一人體器官)謎底:耳朵討論交流:哪些情況下,我們要使聲音變大?改變聲
【總結(jié)】1形形色色的材料說一說教室里的物品?形形色色的材料窗戶窗簾黑板文具你還能找出別的物體嗎?形形色色的材料我們身邊的物體,是用各種各樣的材料制作的。形形色色的材料這些物體是用什么材料制作的?形形色色的材料把下面這些物體根據(jù)材料的不同來分類吧形形色色的材料把下面這些
2024-12-11 05:20