【總結(jié)】聽聽誰來了？大獅子《側(cè)目》徐悲鴻仔細觀察，你覺得我哪些地方威武呢？換個姿勢看，我威武在哪？血盆大口鋒利牙齒四射的鬃毛粗壯的四肢、有力的尾巴犀利的眼神鬃毛可以用直線和曲線，枯筆和濕筆，中鋒和側(cè)
2024-11-17 02:01
【總結(jié)】紙袋玩偶哪個熊貓的頭像大小更合適？有趣的紙袋玩偶我們玩得真開心！創(chuàng)作要求：；。
【總結(jié)】盒子的分類圓形方形特殊形多邊形按形狀分紙質(zhì)鐵質(zhì)木質(zhì)塑料按材質(zhì)分盒子外觀的改變方法斜線切割法直線切割法特殊型切割
2024-11-17 02:00
【總結(jié)】第17課生肖賀卡（第2課時）第2課時設計、制作：危芳陳思敏賀卡能表達人們美好的祝愿，賀卡是傳遞親情、友情的橋梁.過節(jié)日我們可以用哪些美好的方式來互相祝福呢？賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞
【總結(jié)】4、生活中的基本形教學目標：，直觀地感受和認識各種常見的基本形，初步認識各種形狀，了解生活中的物體由各種基本形組合而成。、畫線的方法，學畫各種基本形及簡單的組合形，畫畫身邊的物品和景象，并嘗試用撕紙的方法，借助基本形及組合表達自己對形的感受、記憶，以此來培養(yǎng)學生對形的感受力、觀察力，提高學生對各種形的描繪能力和撕貼等造型能力
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】色彩的色相指色彩的相貌，是區(qū)別色彩種類的名稱。藝術實踐：用不同的色相創(chuàng)作一幅自由命題作品。
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】第4課生活中的基本形設計、制作：劉智勇王建斌你認識這些圖形嗎？你在生活中哪些地方見過這些形狀呢？作業(yè)提示請嘗試運用不同的基本形，表現(xiàn)身邊的物品或景物。生活物品裝飾圖案時尚飾品
2024-12-11 05:10
【總結(jié)】第8課吹吹打打(第1課時）吹吹打打第1課時設計、制作：王楊燕擊鼓說唱俑東漢說唱俑東漢彩繪騎馬吹角陶俑北魏擊鼓舞蹈童俑金吹笛女南宋慶豐收現(xiàn)代關于吹打樂的歷史
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】闖關啦！歡迎參加《刊頭設計》闖關大賽！本次大賽共要“闖三關”，分別是：第一關“刊頭知識我知道”；第二關“刊頭排版我了解”；第三關“刊頭設計我能行”。闖關成功的同學將獲得“刊頭設計小能手”稱號；闖關成功并獲得積分獎勵的同學將獲得“刊頭設計小行家”稱號。闖關大賽！同學們
2024-12-11 05:51
【總結(jié)】傳統(tǒng)門飾比較，比較你們能發(fā)現(xiàn)它們的不同之處嗎？中國古代的門制作比較精致，而且采用的是木制材料。現(xiàn)代的門簡潔，而且材質(zhì)是多種多樣的。門的分類欞星門垂花門中國園林門歐洲門式二.門的結(jié)構(gòu)雖然門的種類繁多，樣式也有所不同，但門的結(jié)構(gòu)一般是相同的。（在中國古代建筑中，門一般包括門頭、門臉、
2024-12-13 10:14
【總結(jié)】人美版五年級美術上冊第九課剪紙作品裝飾畫中國畫油畫傳說中天歌神乾闥婆和天樂神緊那羅是一對夫妻，乾闥婆在佛國里散發(fā)香氣，為佛獻花，供寶，棲身于花叢，飛翔于天宮。緊那羅是在佛國里奏樂，歌舞，但不能飛翔于云霄。他們一個擅歌一個擅舞，形影不離，和諧恩愛。后來乾闥婆與緊那羅相混合，男女不分，職
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】中國名畫家與作品欣賞按表現(xiàn)內(nèi)容可分為山水國畫的分類按表現(xiàn)內(nèi)容可分為山水國畫的分類人物按表現(xiàn)內(nèi)容可分為山水國畫的分類人物
【總結(jié)】飛天第1課時飛天壁畫《說法圖》甘肅敦煌莫高窟敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫（臨?。┨拼h(huán)繞鮮花手執(zhí)樂器環(huán)舞飛翔敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫（臨?。┨拼@山露水，是（）教中稱為（
【總結(jié)】義務教育教科書·美術四年級上冊第03課這幅作品主要運用了什么色彩進行創(chuàng)作？暖色回憶：這些生活中的暖色帶給你什么感受？說一說：想一想：這兩件作品分別運用了什么樣的色彩？暖色冷色水福田平八郎（日本）顏色？藍色、綠色
2024-12-11 12:27
【總結(jié)】生活與科幻一、教學目標1、加深對宇宙的了解，增強對地球環(huán)境保護的意識。2、學習用繪畫形式表現(xiàn)科學幻想的內(nèi)容。3、培養(yǎng)想像能力和勇于探索、團結(jié)合作的精神。二、教學重點難點1、增強對地球環(huán)境保護的意識。2、學習用繪畫形式表現(xiàn)科學幻想的內(nèi)容。三、教學措施1、認真鉆研教材，進一步領會課標精神，制
2024-11-19 03:48
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