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正文內(nèi)容

小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員工作計(jì)劃(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-11-14 19 本頁(yè)面
  

【正文】 等活動(dòng),積極開(kāi)展各級(jí)各類教研活動(dòng)。提高教師的課堂教學(xué)能力。加強(qiáng)師資培訓(xùn),以教師專業(yè)化為導(dǎo)向,以實(shí)施新課程為核心內(nèi)容,圍繞專業(yè)知識(shí)更新,專業(yè)能力訓(xùn)練提高和基礎(chǔ)教育新教材等方面進(jìn)行。加強(qiáng)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,推廣教師在新課程實(shí)施進(jìn)程中的好做法,解決在此過(guò)程中的困惑和問(wèn)題,切實(shí)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。充分發(fā)揮骨干教師作用,加大培訓(xùn)力度,完善骨干教師培訓(xùn)、使用、管理機(jī)制。對(duì)骨干教師要給他們壓擔(dān)子、給任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,對(duì)他們要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,讓他們成為新課改的先頭部隊(duì)。開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng),結(jié)成互幫互學(xué)對(duì)子,在各項(xiàng)工作中相互學(xué)習(xí)、共同提高。努力探索、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,完善培訓(xùn)機(jī)制。充分利用網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修的作用,帶領(lǐng)本校教師建立博客群,引領(lǐng)教師在網(wǎng)絡(luò)研修中不斷提高。努力構(gòu)建具有本校特色的校本培訓(xùn)模式,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。三、主要工作任務(wù)措施:開(kāi)展以新課程為核心內(nèi)容的新理論、新教材、新技能培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力水平不斷提高。(1)在積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的骨干教師通識(shí)理論培訓(xùn)的同時(shí),對(duì)全校教師進(jìn)行新課程通識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師參與新課改的積極性,不斷加深對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),形成正確的新課程觀、新教學(xué)觀、新學(xué)生觀、新質(zhì)量觀,善于運(yùn)用正確的價(jià)值觀和科學(xué)的方法論解決好新課程實(shí)施中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,在實(shí)踐中摸索規(guī)律,探索新方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。真正走進(jìn)新課程,融入新課改,迎接新課改的各種挑戰(zhàn)。(2)以使用新教材的教師和骨干教師為重點(diǎn),組織全體教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課改新教材。把學(xué)習(xí)新教材與新課標(biāo)緊密結(jié)合,把學(xué)習(xí)新教材與學(xué)習(xí)新課程理論緊密結(jié)合,使全體教師都能在整體上理解和把握新教材。(3)采取自學(xué)與集體學(xué)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),以拓寬和加深本體性知識(shí)為重點(diǎn),了解本學(xué)科最新成就和發(fā)展趨勢(shì),涉獵相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。(4)以課堂教學(xué)為中心,廣泛開(kāi)展教學(xué)研究、研討活動(dòng)和實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng),提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,研究研討和訓(xùn)練重點(diǎn)為:①使教師具有依據(jù)新課改理論設(shè)計(jì)和組織教學(xué)的能力,②使教師具有初步的開(kāi)發(fā)課程資源的能力。③使教師具有學(xué)科整合的能力。④使教師具有運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)的能力。(5)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)理論和應(yīng)用技能培訓(xùn)。使教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)積極性和上網(wǎng)學(xué)習(xí)查詢信息的能力、及計(jì)算機(jī)服務(wù)教學(xué)的能力進(jìn)一步提高。以新課程教師,骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn),提高品牌教師知名度。抓新課程教師、骨干教師培訓(xùn),要在上層次和創(chuàng)品牌上下功夫,在進(jìn)行校本培訓(xùn)的同時(shí),充分
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