小學(xué)語文兼職教研員工作計(jì)劃(存儲版)
【正文】 師培訓(xùn)、使用、管理機(jī)制。邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，在實(shí)踐中摸索規(guī)律，探索新方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。（5）加強(qiáng)計(jì)算機(jī)理論和應(yīng)用技能培訓(xùn)。三．主要工作，提高自身思想道德素養(yǎng)。3）深入開展各項(xiàng)教育科研研究活動。七月份協(xié)助教研員準(zhǔn)備市統(tǒng)一期末考試。2)協(xié)助完成教學(xué)骨干培養(yǎng)工作本學(xué)年繼續(xù)幫教一位青年教師，一位非骨干教師。2009年1月第五篇：兼職教研員工作計(jì)劃兼職教研員工作計(jì)劃朝鮮語文課兼職教研員金仁淑兼職教研員工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想以延吉市教師進(jìn)修學(xué)校兼職教研員的管理辦法為指導(dǎo)，以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和提升全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨，努力協(xié)助市進(jìn)修學(xué)校教研員做好本學(xué)科相關(guān)的研修工作，打造一支高素質(zhì)的學(xué)校教師隊(duì)伍。③使教師具有學(xué)科整合的能力。三、主要工作任務(wù)措施：開展以新課程為核心內(nèi)容的新理論、新教材、新技能培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)知識和專業(yè)能力水平不斷提高。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，以教師專業(yè)化為導(dǎo)向，以實(shí)施新課程為核心內(nèi)容，圍繞專業(yè)知識更新，專業(yè)能力訓(xùn)練提高和基礎(chǔ)教育新教材等方面進(jìn)行。經(jīng)常組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。成為教育觀念新、基本功過硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的合格教師。深入課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“集體備課”等活動，積極開展教研活動。做好幫教工作在教師隊(duì)伍日益老齡化的今天，中青年教師是我們教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量，提高他們的業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前的工作重心。一、指導(dǎo)思想：以縣局教育工作會議精神為指導(dǎo)，以課程改革為切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，以教研工作為重心，不斷學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，求實(shí)創(chuàng)新，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，提高教師的專業(yè)能力。在學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐活動中，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《新語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。第一篇：小學(xué)語文兼職教研員工作計(jì)劃小學(xué)語文兼職教研員工作計(jì)劃鐵廠一小姜慶華一、指導(dǎo)思想：全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作方針。學(xué)習(xí)是兼職教研員不變的根，教研員要抓住更多的學(xué)習(xí),反思和研究的機(jī)會。結(jié)合課堂教學(xué)法寫好案例分析。第二篇：兼職教研員工作計(jì)劃兼職教研員工作計(jì)劃2008為了更好地推進(jìn)課程改革，保持進(jìn)修學(xué)校教研工作思路的連續(xù)性，充分地發(fā)揮兼職教研員的帶頭和輻射作用，特制定本學(xué)年的工作計(jì)劃。搞好專題實(shí)驗(yàn)研究工作積極協(xié)助進(jìn)修校搞好專題實(shí)驗(yàn)研
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