【正文】 和地區(qū)都實(shí)行這種優(yōu)惠。他們有的靠本國政府補(bǔ)貼，歐共體為成員國補(bǔ)貼80％；日本等國是中央和地方政府補(bǔ)貼56％，家長支付44％左右；澳大利亞的一些地方還實(shí)行奶農(nóng)和乳品廠補(bǔ)貼。其次是國家提供完全免費(fèi)奶，像阿根廷、芬蘭、肯尼亞、南非、泰國等8個(gè)國家。還有一種是全價(jià)奶。共有10個(gè)國家和地區(qū)采用這種方式。這些國家銷售的學(xué)生奶雖是市場(chǎng)價(jià)，但價(jià)位較低，一般都要打些折扣。德國等幾個(gè)歐洲國家的全價(jià)學(xué)生奶比市場(chǎng)價(jià)大約低1／3。由于從長遠(yuǎn)看，學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體一旦養(yǎng)成喝奶的習(xí)慣，必將有力地帶動(dòng)乳業(yè)市場(chǎng)的擴(kuò)展，因此，大多數(shù)國家都能以優(yōu)惠價(jià)供應(yīng)學(xué)生飲用奶。我國的學(xué)生飲用奶雖不可能免費(fèi)供應(yīng)，但應(yīng)當(dāng)實(shí)行優(yōu)惠價(jià)格。企業(yè)可通過微利多銷、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模的辦法，降低成本。記：為什么說學(xué)生飲用奶計(jì)劃是一項(xiàng)政府行為？又體現(xiàn)在哪里？蔣：首先，這項(xiàng)計(jì)劃是由政府出面組織的。美國在1943年就通過立法，專門撥款開展學(xué)生餐和學(xué)生飲用奶計(jì)劃。芬蘭在1943年通過法律，規(guī)定免費(fèi)為7～18歲的學(xué)生提供牛奶，并把學(xué)生午餐作為學(xué)校教育的一部分。沙特阿拉伯也在1995年由衛(wèi)生部、教育部和女生教育總會(huì)簽發(fā)了有關(guān)保證學(xué)生營養(yǎng)的建議，使學(xué)生飲用奶、奶制品和果汁替代了軟飲料?！耙槐獭背蔀閷W(xué)校營養(yǎng)教育的座右銘。我國政府對(duì)加強(qiáng)青少年身體健康的問題一向非常重視，去年3月在“幼兒教育和青少年?duì)I養(yǎng)健康問題座談會(huì)”上，許多專家就贊成實(shí)施奶類行動(dòng)計(jì)劃，以改善國民營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理的問題。去年12月，政府組織7個(gè)部委共同參與了計(jì)劃的研究和制定，12月30日，李嵐清副總理批準(zhǔn)了由農(nóng)業(yè)部牽頭、7部委共同參與的實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”的方案。這項(xiàng)計(jì)劃實(shí)行后，無論是制定政策、規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)管和指導(dǎo)，都要靠國家各級(jí)政府的職能部門。記：在學(xué)生飲用奶的供應(yīng)中，有哪些問題是必須注意的呢？蔣：誰都知道，牛奶是易變質(zhì)的食品，而學(xué)生飲用奶飲用對(duì)象又是中小學(xué)生，在儲(chǔ)運(yùn)過程中的任何不謹(jǐn)慎，都可能會(huì)造成嚴(yán)重后果。因此國家提出，實(shí)施學(xué)生飲用奶計(jì)劃必須從一開始就由政府對(duì)生產(chǎn)、配送與消費(fèi)實(shí)行全程監(jiān)管，確保學(xué)生飲用奶的質(zhì)量和飲奶的安全。所有向?qū)W校供應(yīng)牛奶的生產(chǎn)單位一律納入學(xué)生飲用奶計(jì)劃管理。學(xué)生飲用奶計(jì)劃還應(yīng)該注重宣傳教育。第十四課教學(xué)內(nèi)容：未成年人的自我保護(hù)和安全求助常識(shí)教育－－監(jiān)護(hù)人應(yīng)授教學(xué)目標(biāo)：保障少年兒童的合法權(quán)益。簡(jiǎn)單了解我國的法律。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用法律保護(hù)自己教學(xué)過程：一、事實(shí)導(dǎo)入對(duì)未成年人進(jìn)行有效地保護(hù)，使其安全、健康地成長，是每一個(gè)監(jiān)護(hù)人最重要的責(zé)任之一。而要想真正做到盡職盡責(zé)，監(jiān)護(hù)人就要不斷地對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)和安全求助知識(shí)的教育。未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力并不是生來就有的，需要社會(huì)、學(xué)校和家庭不斷地培養(yǎng)他們的自保意識(shí)和傳授他們自保及安全求助的知識(shí)。這種教育對(duì)于監(jiān)護(hù)人來講，是最直接的，也是最有必要的；而對(duì)于未成年人來講，則是最有效的。因此，對(duì)未成年人進(jìn)行自我保護(hù)和安全求助常識(shí)的教育，是每一個(gè)監(jiān)護(hù)人必須履行的義務(wù)，也是每一個(gè)監(jiān)護(hù)人義不容辭的責(zé)任。（一）當(dāng)孩子獨(dú)自在家時(shí)教育孩子注意幾點(diǎn)：①先不要開門，并檢查門是否鎖好。②問來人是誰，來找誰，有什么事。③無論來人是否說認(rèn)識(shí)你的家人，而你并不認(rèn)識(shí)來人，千萬不要告訴他任何事情，更不可讓他進(jìn)來。告訴來人有什么事可以留言。④如果來人堅(jiān)持不走，并以種種借口非要進(jìn)門再說，請(qǐng)千萬不要開門。必要的時(shí)候，可以打電話給鄰居或派出所。⑤特別提醒孩子注意的一點(diǎn)就是：千萬不能先開門再問來人是誰。教育孩子注意幾點(diǎn)：①首先問來電話的人是誰，有什么事。如果你并不認(rèn)識(shí)來話人，請(qǐng)不要告訴他任何事情。②如果來話人要你父母的電話、尋呼機(jī)、手機(jī)號(hào)碼，請(qǐng)不要告訴他，你可以請(qǐng)來話人留下姓名、單位、電話及留言。③對(duì)于陌生人打來的電話，你最好不要讓對(duì)方知道只有你一人在家。教育孩子注意幾點(diǎn)：①如果你在門外發(fā)現(xiàn)家里好像有人在偷東西，請(qǐng)不要大聲喊叫，更不要冒然進(jìn)屋。②到同學(xué)或鄰居家，把情況告訴大人們。如果證實(shí)家中確實(shí)來了小偷，應(yīng)迅速撥打派出所電話或110報(bào)警。③特別提醒孩子注意的是：遇到情況不要害怕，不要慌，千萬不要自己沖進(jìn)屋或大喊大叫，以免自己人小力單受傷害。④如果發(fā)現(xiàn)家里有被偷過的跡象，自己千萬不要亂動(dòng)任何東西，要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便破案。教育孩子注意幾點(diǎn)：①如果你發(fā)現(xiàn)有陌生人在撬鄰居家的門，很可能是來了小偷，這時(shí)你不要輕易跑到門口大聲喊叫。②應(yīng)當(dāng)打派出所電話或110報(bào)警。③如果家里沒有電話，可在鄰居家門口沒有情況時(shí)，迅速到附近同學(xué)或其他領(lǐng)居家把情況告訴大人，并打電話報(bào)警。教育孩子注意幾點(diǎn)：①如果家里突然沒電了，可能是跳閘或保險(xiǎn)絲燒了，也可能提系統(tǒng)停電。若孩子較小不要冒然去動(dòng)電閘或換保險(xiǎn)絲。②可以打開手電或使用應(yīng)急燈。提醒較小的孩子最好不要點(diǎn)蠟燭，以免引起火災(zāi)。教育孩子注意幾點(diǎn)：①如果是電源插座、電線或電器失火了，應(yīng)當(dāng)首先切斷電源，再去滅火。②電器或電路著火，可用水滅火，但一定要將水用力潑出，不要讓水連續(xù)。③如果做飯時(shí)鍋里的油起火了，應(yīng)該迅速關(guān)掉爐火，用鍋蓋將鍋蓋上，并將鍋端開，千萬不可在鍋里倒水。④如果液化氣閥門或接口處起火，可用濕毛巾蓋在著火處，然后迅速關(guān)閉總閥門。⑤如果屋里著火了，并有很大的煙，應(yīng)盡可能俯身或爬行到門口出去，最好用濕毛巾或衣物捂住鼻、口，以免被煙霧熏暈。開門時(shí)可用衣物或毛巾將手包住，以免燒熱的門把燙手。⑥如果身上衣服著火，千萬不要跑動(dòng)，這樣會(huì)助長火勢(shì)。應(yīng)當(dāng)用東西抽打或就地翻滾，直到火滅。⑦如果家中發(fā)生了不能自救的火災(zāi)，因?yàn)楹⒆有?，身單力薄，一定要先?bào)誓，并叫大人來幫助救火，要以自身安全為重。⑧如果有條件，最好自備家用滅火器，并教會(huì)孩子滅火器的正確使用方法。第十五課教學(xué)內(nèi)容：未成年人的自我保護(hù)和安全求助常識(shí)教育－－監(jiān)護(hù)人應(yīng)授教學(xué)目標(biāo)：保障少年兒童的合法權(quán)益。簡(jiǎn)單了解我國的法律。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用法律保護(hù)自己教學(xué)過程：一、事實(shí)導(dǎo)入教育孩子注意幾點(diǎn)：①如果發(fā)現(xiàn)房間里有很濃的燃?xì)猓ㄈ缁旎蜌?、天然氣、煤氣）味，千萬不要開（關(guān)）燈或動(dòng)其他電器，更不要去動(dòng)電源開關(guān)，也不要馬上撥打室內(nèi)電話，以免發(fā)生火災(zāi)和爆炸。②要用濕毛巾捂住鼻子和嘴，并盡快將房間的門、窗打開，讓房里通風(fēng)，降低燃?xì)鉂舛?。③檢查燃?xì)庥镁叩拈_關(guān)和管道接口處。檢查時(shí)，可以用肥皂水涂在檢查的部位，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，千萬不可用點(diǎn)火的方法去試。④如果無法判斷或解決漏氣問題，待燃?xì)鉂舛冉档秃?，?yīng)迅速撥打燃?xì)饩S修站的電話，通知專業(yè)人員盡快來檢修。監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)特別提醒孩子注意：當(dāng)住宅內(nèi)發(fā)生燃?xì)庑孤r(shí)，人們往往會(huì)立即撥打室內(nèi)電話找有關(guān)部門。這種做法是錯(cuò)誤的和極其危險(xiǎn)的。因?yàn)楫?dāng)人們拿起或放下電話筒時(shí)，電話機(jī)內(nèi)叉簧處的接點(diǎn)或鈴線圈的銜鐵，在瞬間高電壓的作用下會(huì)產(chǎn)生火花。而當(dāng)室內(nèi)泄漏的可燃?xì)怏w濃度較高時(shí)，一遇到火花便有可能發(fā)生燃燒或爆炸。因?yàn)?，在發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有較重的燃?xì)饷習(xí)r，在打開門、窗徹底通風(fēng)之前，千萬不要急于撥打室內(nèi)電話。同時(shí)，也不要使用抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇。（二）孩子在上學(xué)和放學(xué)的路上教育孩子注意幾點(diǎn)：①如果在路上遇到你不認(rèn)識(shí)的陌生人向你打聽家里或父母的情況，或以某種借口（如維修、檢查、查電表等等）讓你帶他到家里去時(shí)，你千萬不要向他提供任何情況，更不要信以為真，將陌生人冒然往家里帶。②只要這個(gè)人你不認(rèn)識(shí)，無論他說什么，你也不要輕信，也不要同他多說話，并迅速走開。③同時(shí)你要對(duì)此人格外注意，盡可能不自己獨(dú)行。教育孩子注意幾點(diǎn)：①在橫過馬路時(shí)，有過街天橋一定要從橋上走，千萬不可翻越路中的欄桿。②如果沒有過街橋，在橫過馬路時(shí)，一定要走人行橫道；如果沒有人行橫道，一定要在橫過馬路前左右看看，在確認(rèn)沒有危險(xiǎn)的情況下，快速通過。③過馬路時(shí)千萬不要急行猛跑，更不要在路上玩耍、打鬧。④平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意常走的路面情況，如大坑、溝、沒有井蓋的井等，特別是下雨天（水漫路面）時(shí)更應(yīng)當(dāng)格外小的。⑤監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)注意：《道路交通管理?xiàng)l例》第29條規(guī)定：未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教育孩子注意幾點(diǎn)：①在雷雨天時(shí)，千萬不要到空曠地方或高處的樹下和靠近金屬物的地方避雨，因?yàn)檫@些地方很容易被雷電擊中，人會(huì)有危險(xiǎn)。②不要靠近一些易導(dǎo)電的物體避雨，如金屬架子、旗桿、變壓器、天線等。③在家里，最好不要開電視。（三）在外出活動(dòng)時(shí)教育孩子注意幾點(diǎn)：①首先不要害怕和驚慌，你可以大喊幾聲“爸爸（或媽媽）”，如果父母就在附近，他們會(huì)聽到的；如果沒有反應(yīng)，你最好不要到處亂找，因?yàn)檫@時(shí)父母肯定也在找你，互相找可能更不易找到。②你可以在原地等一段時(shí)間，如果還不見父母來，你可以找你走失地（如商場(chǎng)、公園、影院、體育場(chǎng)、車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)等）的工作人員，請(qǐng)他們幫著廣播找人；如果一時(shí)找不到工作人員，可以找附近的商店、餐館的工作人員幫忙。如果你父母有手機(jī)或?qū)ず魴C(jī)，也可以請(qǐng)人幫心心忙與他們聯(lián)系。③注意：監(jiān)護(hù)人應(yīng)提醒孩子，一旦發(fā)生走失情況，不要胡亂找人求助，特別是在一些社會(huì)閑散人員較多的車站、碼頭等地，一定要找工作人員、警察或解放軍叔叔。同時(shí)，在孩子單獨(dú)外出（如上學(xué)）或帶孩子外出（如去公園）時(shí)，監(jiān)護(hù)人最好給孩子隨身帶上《學(xué)生應(yīng)急信息卡》或《兒童應(yīng)急信息卡》，以備萬一。教育孩子注意幾點(diǎn)：①不要驚慌，試著按幾次開門鍵。如果沒有反應(yīng)，可以連續(xù)按電梯的“紅色鍵”（緊急鍵）或警鈴鍵（紅色或黃色）。②如果電梯內(nèi)有電話，也可以用電話通知控制室的工作人員。③如果電梯內(nèi)的各種鍵都失靈了，可用力（用手或?qū)⑿撓掠眯祝┡拇螂娞蓍T，并大聲喊叫，讓外面的人去叫工作人員來處理。④監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)注意：平時(shí)在帶領(lǐng)孩子乘坐電梯時(shí)，應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的地讓孩子了解電梯各功能鍵的作用和使用方法。教育孩子注意幾點(diǎn)：①到了住宿的賓館、飯店、旅館，首先應(yīng)找到除電梯、樓梯以外的緊急出口處，以備萬一。②將所住賓館的名稱、地址、房號(hào)、電話總機(jī)和分機(jī)號(hào)碼等寫在一張小卡片上，然后同《學(xué)生應(yīng)急信息卡》或《兒童應(yīng)急信息卡》一起帶在孩子身上，以備急用。③監(jiān)護(hù)人平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意：在帶孩子去一些公共場(chǎng)所，不光自己，也要讓孩子注意并記住安全出口（或緊急出口）的位置，與防意外發(fā)生。未成年人的自我保護(hù)和安全求助知識(shí)教育，是每一個(gè)監(jiān)護(hù)人的主要職責(zé)和應(yīng)長抓不懈的工作。未成年人的自保、自護(hù)教育的內(nèi)容很多，我們?cè)谝陨现皇橇谐隽巳粘Ｉ钪泻苡锌赡馨l(fā)生的幾種最典型的情況，供每個(gè)監(jiān)護(hù)人參考。我們建議每一個(gè)監(jiān)護(hù)人都應(yīng)當(dāng)讀這兩本書，并將其內(nèi)容傳授給自己的孩子。這項(xiàng)工作無論對(duì)做為監(jiān)護(hù)人的父母來講，還是對(duì)做為未成年人的孩子來講，都應(yīng)當(dāng)是必修課，而決不是選修課！第十六課教學(xué)內(nèi)容：小孩投保平安險(xiǎn)，失蹤半年能否獲賠？教學(xué)目標(biāo)：保障少年兒童的合法權(quán)益。簡(jiǎn)單了解我國的法律。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用法律保護(hù)自己教學(xué)過程：一、事實(shí)導(dǎo)入去年張先生為自己十四歲的兒子投保了學(xué)生平安險(xiǎn)，保險(xiǎn)金額為六千元，保險(xiǎn)期限為一年。當(dāng)年期末考試后，其子因成績較差而被學(xué)校做留級(jí)處理，當(dāng)天返家后即遭其父的責(zé)罵和毒打。第二天張先生下班歸家發(fā)現(xiàn)其子失蹤，離家出走，便和親屬四處尋找，至今半年仍音信全無。無奈之下，張先生請(qǐng)求人民法院宣告失蹤，并持法院的失蹤證明請(qǐng)求給付保險(xiǎn)金。案例分析：一、針對(duì)在保險(xiǎn)期內(nèi)，被保險(xiǎn)人失蹤能否獲賠存在以下兩種觀點(diǎn)：主張拒賠，其理由如下：①學(xué)平險(xiǎn)的保險(xiǎn)責(zé)任為：被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)期限內(nèi)因疾病或意外傷害事故導(dǎo)致的殘疾或殘廢，而失蹤不在死亡范圍之內(nèi)；②《民法通則》規(guī)定法律意義上的死亡有兩種：自然死亡和宣告死亡。前者指人的生命喪失，即人的心跳和呼吸永久停止，后者指符合法律規(guī)定條件，由人民法院宣告的死亡，兩者具有相同的法律后果；③宣告死亡須滿足以下條件：A下落不明滿四年或因意外事故下落不明滿兩年，由利害人申請(qǐng)，人民法院宣告。由此可見，被保險(xiǎn)人不具備宣告死亡的條件，更無法推知其已自然死亡；④被保險(xiǎn)人失蹤后有多種結(jié)局，即使已經(jīng)死亡，其死亡的性質(zhì)也難以認(rèn)定為意外傷害或疾病死亡，故應(yīng)拒賠。主張通融賠付，其理由如下：①《保險(xiǎn)法》及學(xué)平條款中均無失蹤和宣告死亡的規(guī)定，因此《民法通則》的相關(guān)規(guī)定不適用于本案的保險(xiǎn)領(lǐng)域?qū)嵺`；②保險(xiǎn)的宗旨是通過組織經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，保持經(jīng)濟(jì)，家庭生活的安康。被保險(xiǎn)人失蹤后，其父母飽受心理、精神上的折磨本想通過獲得給付帶來少許安慰，此時(shí)用法律條款嚴(yán)格區(qū)分有違保險(xiǎn)宗旨；③被保險(xiǎn)人失蹤后固然有多種結(jié)局：生存、自殺或意外死亡，但根據(jù)《保險(xiǎn)法》的規(guī)定，當(dāng)雙方出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)做出有利于被保險(xiǎn)人和受益人的解釋，因此指定被保險(xiǎn)人意外死亡比較合適。二、本案的焦點(diǎn)在于“被保險(xiǎn)人失蹤后，能否按死亡事故給付保險(xiǎn)金？”，保險(xiǎn)是以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，不承擔(dān)扮演社會(huì)慈善或救濟(jì)機(jī)構(gòu)角色的責(zé)任，故須依法經(jīng)營。若被保險(xiǎn)人失蹤滿四年，經(jīng)其父母申請(qǐng)由人民法院宣告死亡，才能按宣告死亡給付保險(xiǎn)金。但若給付后被保險(xiǎn)人又重新出現(xiàn)，則張先生仍負(fù)有返還保險(xiǎn)金義務(wù)。案例結(jié)論：因張先生所持的只是失蹤證明，而保險(xiǎn)公司只能在宣告死亡的情況下，才給付保險(xiǎn)金，所以，保險(xiǎn)公司不給付死亡保險(xiǎn)金。第三篇：低年級(jí)法制教育教學(xué)教案低年級(jí)法治教育教學(xué)工作教案（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道憲法日，懂得憲法的重要性，知道憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力，理解依憲治國是依法治國的核心。培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)崇尚憲法的思想，樹立憲法意識(shí)，從而在日常生活中自覺學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法、維護(hù)憲法、宣傳憲法。教學(xué)過程：一、引入：同學(xué)們，你們知道什么是憲法嗎？你們知道國家憲法日嗎？2014年12月4日是我國首個(gè)國家憲法日。憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色 社會(huì)主義的法制保證。二、理解憲法。學(xué)生自己閱讀教材第1頁內(nèi)容。（投影課文）學(xué)生自己閱讀。通過閱讀，你都知道了什么？（學(xué)生匯報(bào)自己了解到的）教師簡(jiǎn)單介紹憲法的產(chǎn)生和發(fā)展。1954年9月15日至28日，第一屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議