【正文】 （4）【審清要求】習(xí)作中，有的題目會附帶說明與要求，還有的規(guī)定了寫作范圍和條件，或要求自擬文題。比如“寫一封書信?！薄鞍杨}目補充完整，再根據(jù)題意作文”等。在審題的時候，都不能忽視。立意：立意就是確定中心思想。所謂中心思想是指寫這一篇文章的主要目的；也可以理解為文章要突出表達且緊緊圍繞的意思。換句話說，就是這一篇文章的重點所在。中心思想是一篇文章的“靈魂”，確定中心思想對寫好作文關(guān)系極大。如何確定中心思想呢？ 明確要求：確定的中心思想要健康，有意義、明確，不含糊、集中，不能無中心，也不能多中心。確定中心思想的方法可歸結(jié)為“一看”，“二定”。就是看題目或要求本身有無中心的要求。如果有，作文就要圍繞題目規(guī)定的中心寫。如：有的命題作文本身就給我們規(guī)定了中心思想。比如《記一個刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)》，“刻苦學(xué)習(xí)”就是這篇文章的中心；如果作文題沒有中心，就得自己確定中心。比如同一個作文題目，由于大家掌握的材料不同，就要根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，確定中心。中心思想要在動筆前就確定好，然后圍繞中心寫，正如古人說“意（即，確定中心）在筆先”是很有道理的。選材：在題目規(guī)定的范圍內(nèi)，可寫的材料可能會很多的，這就需要進行選擇。選材通?？煞秩絹磉M行：首先要是廣開思路，想想在題目允許的范圍，有哪些可寫的材料。然后把想到的材料進行比較，看哪個材料更合適，對表達中心思想最有利。最后就是在比較的基礎(chǔ)上，選定材料。通常的方法有：（1）比較法。從眾多的材料中篩選能表現(xiàn)中心的材料。（2）對比法。選擇具有鮮明特點的材料，突出文章的中心。（3）畫龍點睛法。選擇生動材料，使已包含在文章主體部分的內(nèi)容更加鮮明，中心突出，起到畫龍點睛的作用。（4）升華法。選擇幾個相關(guān)的典型材料，使文章中心逐步上升。（5）廣開思路。審題打開思路，多角度，多層次去想。（6）選擇角度要小，達到以小見大的目的。組織材料：組織材料就是圍繞中心按一定的條理對選擇的材料進行安排。條理清楚，結(jié)構(gòu)緊湊，是組材的主要要求。通常的方法有：（1）以事情發(fā)展的順序組織安排材料。如：《我的戰(zhàn)友邱少云》（2）以空間的變換來組織安排材料。如：《參觀人民大會堂》（3）按材料的性質(zhì)歸類安排。如：《再見了，親人》在作前構(gòu)思的階段里一般還會在審題、立意、選材、組織材料的基礎(chǔ)上，列寫寫作提綱，安排文章的詳略等，為寫作活動做好準備。小升初語文作文寫作九大技巧一、回扣標題法不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的，更何況在考試作文無法煞尾的情況下，尤為需要。二、直接代入法：考試時，由于把過多的時間花費在前半部分的基礎(chǔ)題中，而導(dǎo)致后半部分寫作題時間倉促，客觀上已不允許再進行仔細的構(gòu)思。與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半，還不如稍偏離命題及要求完成一篇。因為閱卷者很講究作文的完整性，所以在這種節(jié)骨眼上，不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進去。(不要偏得太遠，代入的時候可以想辦法再套題。)三、抒情號召法：用抒情的手法、號召的形式來結(jié)尾，當考試中來不及寫其它更完美的結(jié)尾時，我們就可以簡單地以抒情號召的方法來進行。四、編擬提綱法：考試中，有時由于忙于攻基礎(chǔ)、做小作文，以致留給作文的時間所剩無幾，無論如何快速，也為時不夠，與其只寫一個開頭或者干脆空著，總還不如列個提綱來得劃算。當然提綱盡可能詳細具體，至少能讓閱卷者看出文章的結(jié)構(gòu)、主題及大致的內(nèi)容，如有可能再補寫開頭與結(jié)尾，讓閱卷者略睹文采。五、留空湊撲法：考試作文時，因為事先不曾列提綱，寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的。多數(shù)同學(xué)們往往會冥思苦想、咬筆待續(xù)，越想越覺得時間緊迫，越想越覺得銜接不上。這時不如留出一段空白，先將自己構(gòu)思高考慮過的內(nèi)容寫下去待思路暢通了，內(nèi)容回憶起來了，或者全文完成了再來進行彌補拼湊，那也是為文的上策。六、移花接木法：就是將原來看過的范文或?qū)戇^的習(xí)作，在文章的結(jié)構(gòu)上，或者有關(guān)的人物上，或者表達的主題上，或者列舉的論據(jù)上，諸如此類，稍加變通和更換，使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫作時間，更可以提高作文質(zhì)量，不僅寫作時間不足時應(yīng)該運用，而且寫作時間有余時同樣可以運用。一定要選擇一個平時寫得非常不錯的文章。七、照應(yīng)開頭法：這和上面的回扣標題有異曲同工之處。但無論是記敘文還是議論文，都比較講究首尾的照應(yīng)，如果在應(yīng)試作文一時尋找不出更好的結(jié)尾，就可以采用照應(yīng)開頭的方式來寫。八、將錯就錯法：有時慌張與緊張之下，一不留神審題不慎，寫對一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題，但若重新構(gòu)思則又沒有充裕的時間。在這種情況下，與其更弦改轍寫上半篇幾段，倒不如將錯就錯完成通篇全章。當然要盡可能牽強附會、力挽殘局，在扣題點題、分析總結(jié)上下功夫，在議論抒情、結(jié)論收尾上下文章，這樣說不定會使文章宕開一筆、絕處逢生。九、畫龍點睛法：在記敘文的寫作中，適當?shù)淖h論往往能點明題旨、深化主題，而當應(yīng)試作文最后來不及結(jié)尾時更要進行相關(guān)的議論來總結(jié)點題。這既是迫不得已的辦法，也是為文應(yīng)急的措施。第五篇：2016小升初作文九大高分技巧2016小升初作文九大高分技巧如何在小升初分班考試的寫作中取得高分？提醒大家注意理解掌握以下九個技巧： ，最好首尾兩行半除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數(shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。這一點，所有的同學(xué)們一定要掌握明白了。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。，豐富多彩出靚點考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現(xiàn)出上述前七八個開頭方法。結(jié)尾也很重要。一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。上面說了好