學習雷鋒活動方案(已改無錯字)
2024-11-14 18 本頁面
【正文】 （四）強化督促，落實任務(wù)。深入開展學雷鋒活動，已經(jīng)成為精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容和緊迫任務(wù)。肖家臺社區(qū)居委會 2012年3月1日第四篇：學習雷鋒活動方案娘子關(guān)中學學雷鋒活動月方案一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風，為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，結(jié)合我校感恩教育活動主題，學校開展學雷鋒活動。二、活動主題：弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園，學習雷鋒精神，從身邊小事做起三、活動要求：從自我做起，從身邊小事做起，使學雷鋒活動深入到每個班級，不流于形式。四、活動時間：2014年3月1日——31日五、活動安排：第一階段：宣傳階段升旗儀式，政教處，德育組，團支部向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園，學習雷鋒精神，從身邊小事做起”倡議，開展學雷鋒活動。充分利用學校的版面、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳活動。各班圍繞該“雷鋒精神伴我成長”主題出一期主題班報，團支部于3月14日前進行集中評比。校園廣播站播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。第二階段：開展階段各班利用班會課舉行“爭當班級小雷鋒”主題討論會。充分挖掘?qū)W生自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、改正，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒從身邊小事做起①日常生活中，做到：不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物。②學習生活中，開展：“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。倡導(dǎo)同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。第三階段：總結(jié)表彰階段3月底，各班級進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料于3月31日前上交學校團支部；學校將根據(jù)各班級學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“學雷鋒先進班級”，每個班級推評1名“學雷鋒先進個人”，學校集中進行表彰公示。表彰活動將和5月份的校園藝術(shù)活動表彰一同進行，學校團支部做好活動記錄，將各班活動成績計入班級考核當中。娘子關(guān)中學第五篇：學習雷鋒活動方案學習雷鋒活動方案一、活動時間：2012年3月至201
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