【總結(jié)】【新編精品】人教化學(xué)必修一《化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案(第4課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步熟悉有關(guān)物質(zhì)的量濃度概念的計(jì)算;2.初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法?!菊n堂研討】1.(自學(xué)、思考)認(rèn)真閱讀課本P16的【實(shí)驗(yàn)1-5】和【學(xué)與問(wèn)】,請(qǐng)你總結(jié)出配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟及所用儀器
2024-12-09 15:12
【總結(jié)】水溶液中的離子平衡第三章第三節(jié)鹽類(lèi)的水解第三章第1課時(shí)鹽類(lèi)的水解新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題某日上午10點(diǎn)左右,家住某市區(qū)的李阿伯與鄰居到附近的山上采草藥時(shí),不慎
2024-11-18 07:25
【總結(jié)】第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第2課時(shí))一、教材分析:《氣體摩爾體積》是在學(xué)習(xí)物質(zhì)的量概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它揭示了氣體的質(zhì)量、體積和微觀粒子之間的關(guān)系,是對(duì)物質(zhì)的量的加深理解、鞏固和運(yùn)用,是以后學(xué)習(xí)有關(guān)氣態(tài)反應(yīng)物和生成物化學(xué)方程式的計(jì)算的基礎(chǔ)。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):正確理解和掌握點(diǎn)氣體摩爾體
2024-12-09 07:03
【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第一課時(shí))主干知識(shí)梳理一、物質(zhì)的量的單位——摩爾1、摩爾的定義我們把含有×1023個(gè)粒子的任何粒子集體計(jì)量為1摩爾。摩爾簡(jiǎn)稱(chēng)摩,符號(hào)為mol。2、阿伏加德羅常數(shù)×1023mol-1叫做阿伏加德羅常數(shù),是個(gè)物理常量,符號(hào)為NA,單位為mol-1。
【總結(jié)】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用想一想:古時(shí)有一個(gè)勇敢的小伙子想娶國(guó)王美麗的公主,國(guó)王出題刁難,其中一個(gè)問(wèn)題是:10kg小米是多少粒?同學(xué)們你們能不能幫幫他?如果要計(jì)算出18g水含有多少個(gè)水分子,請(qǐng)問(wèn)你需查得那些數(shù)據(jù)?想一想:如果要計(jì)算出18g水含有多少個(gè)水分子,請(qǐng)問(wèn)你需查得那些數(shù)據(jù)?
2024-11-19 18:24
【總結(jié)】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用質(zhì)量(m)物質(zhì)的量(n)微粒數(shù)(N)物質(zhì)的體積(V)Mmn?ANNn?【思考】:⑴1mol的氣體在相同溫度和壓強(qiáng)下的體積是否相同?為什么?1mol的固體或液體在相同溫度和壓強(qiáng)下的體積是否相同?為什么?⑵氣體摩爾體積為。這句話(huà)是否正確,它有哪些錯(cuò)誤?
【總結(jié)】容量瓶的規(guī)格常用的有:50ml.100ml.250ml.500ml.1000ml配制溶液時(shí),選用和所配溶液體積相等或稍大的容量瓶進(jìn)行配液①計(jì)算②稱(chēng)量(托盤(pán)天平或量筒)③溶解(燒杯、玻璃棒)④轉(zhuǎn)移和洗滌(容量瓶、玻璃棒)⑤定容(膠頭滴管)⑥搖勻⑦裝瓶
2024-12-07 17:36
【總結(jié)】==D第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第二課時(shí))主干知識(shí)梳理一、氣體摩爾體積1、定義單位物質(zhì)的量的任何氣體在相同條件下應(yīng)占有相同的體積叫做氣體摩爾體積。符號(hào)為Vm,常用單位有L/mol(或L.mol-1)和m3/mol(或m3mol-1)2、氣體摩爾體積的簡(jiǎn)單計(jì)算n=V/Vm(n:物質(zhì)的量V:氣
2024-12-01 10:07
【總結(jié)】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用1.什么叫溶液?溶液是由什么組成的?一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液。溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。1.什么叫溶液?溶液是由什么組成的?一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液。溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。2.什么是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【總結(jié)】物質(zhì)的量濃度溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)單位溶液?jiǎn)挝还教攸c(diǎn)物質(zhì)的量濃度溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)單位溶液?jiǎn)挝还教攸c(diǎn)mol物質(zhì)的量濃度溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)單位溶液?jiǎn)挝还教攸c(diǎn)molg物質(zhì)的量濃
【總結(jié)】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第三節(jié)電解池第四章第1課時(shí)電解原理新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題1807年,當(dāng)英國(guó)化學(xué)家戴維將鉑電極插入到熔融的氫氧化鉀中并接通直流電源時(shí),奇跡發(fā)生了,
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第2課時(shí)氣體摩爾體積欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例
2025-08-01 16:20
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究》(課題編號(hào):GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能第1課
2024-11-16 22:09
【總結(jié)】2020/12/241第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第三節(jié)化學(xué)鍵第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/242問(wèn)題:為數(shù)不多的元素的原子是通過(guò)什么作用形成種類(lèi)繁多的物質(zhì)的呢?實(shí)驗(yàn)1-2金屬鈉在氯氣中燃燒現(xiàn)象:反應(yīng)式:劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙、黃色火焰2
2024-11-17 18:29
【總結(jié)】第三章第二節(jié)第一課時(shí)《鈉的重要化合物》學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,掌握過(guò)氧化鈉的性質(zhì)及其用途。2、通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn),初步掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及其用途。3、了解焰色反應(yīng),能用焰色反應(yīng)判斷某些金屬元素的存在。[教學(xué)重點(diǎn)]1、過(guò)氧化鈉的性質(zhì)2、碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)[學(xué)習(xí)過(guò)程]一、氧化鈉和過(guò)氧化鈉[思考與交流]1.回憶前面做過(guò)的實(shí)驗(yàn),描述氧
2025-06-07 23:53