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20xx年浙江公務(wù)員面試試題(已改無錯(cuò)字)

2024-11-10 00 本頁面
  

【正文】 2014年浙江公務(wù)員面試模擬試題及答案解析(浙江人事考試網(wǎng):)2014浙江公務(wù)員面試時(shí)間:全省面試定于4月1920日舉行。為幫助各位進(jìn)入面試的考生能夠更好的備戰(zhàn)2014浙江公務(wù)員面試,特整理了 面試熱點(diǎn)集,下載文擋查看:2014浙江公務(wù)員面試交流群159562876更多面試熱點(diǎn)集萃點(diǎn)擊查看:2014浙江公務(wù)員面試輔導(dǎo)課程: 2014浙江公務(wù)員面試輔導(dǎo)課程: 2014浙江公務(wù)員面試輔導(dǎo)課程: 更多浙江公務(wù)員考試信息關(guān)注:浙江人事考試網(wǎng)、浙江公務(wù)員考試網(wǎng)或者關(guān)注公眾微信號(hào):zjoff,了解第一手的信息。2014浙江公務(wù)員面試交流群:159562876第三篇:2014年浙江公務(wù)員面試人際關(guān)系類試題講解給人改變未來的力量2014年浙江公務(wù)員考試筆試已經(jīng)塵埃落定,考生接下來即將面對(duì)的是2014浙江公務(wù)員面試的角逐。公務(wù)員考試可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋,對(duì)于參加2014年公務(wù)員考試筆試的考生來說,筆試是第一道獨(dú)木橋,但更為重要的起決定性作用的獨(dú)木橋——面試還等待著他們。一、整體概述人際關(guān)系主要包括處理沖突的能力、建立關(guān)系的能力、說服與影響他人的能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)的能力、傾聽與溝通的能力等等。從面試命題方面講,人際關(guān)系題一直是中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員面試常考的一類題型,主要考查考生人際關(guān)系的溝通協(xié)調(diào)能力。人際關(guān)系的溝通協(xié)調(diào)能力,具體包括:“有全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識(shí)”?!白鹬厮?,善于團(tuán)結(jié)和自己意見不同的人一道工作”。“堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合,營(yíng)造寬松、和諧的工作氛圍”?!澳軌蚪⒑瓦\(yùn)用工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),有效運(yùn)用各種溝通方式”。歸結(jié)起來,人際關(guān)系題目是一類相當(dāng)簡(jiǎn)單的題目,因?yàn)樯钪械娜穗H關(guān)系種類是可以窮盡的,而題目的變化只是在一些職位的名稱和具體場(chǎng)景的變化上作文章,究根問底,其內(nèi)在的考核內(nèi)容并沒有太大的變化,因此應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)具備這樣的能力,那就是不論題目怎么變化,一看題目就要能辨明主旨,切中要害。在公務(wù)員的日常生活中,能考核的人際關(guān)系無非幾個(gè)方面,那就是與領(lǐng)導(dǎo)、親友、下屬和同事的關(guān)系。這些人際關(guān)系當(dāng)中又以對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系考核最多。二、答題技巧一、人際關(guān)系題五大答題原則(一)陽光原則陽光原則,是指在作答面試題型中,要善于從積極的角度發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮。消極的人像月亮,初一十五不一樣”。心態(tài)是積極還是消極直接反映了一個(gè)人的人格特征和內(nèi)在品質(zhì),也決定了從什么樣的角度思考和回答問題。消極的心態(tài)往往會(huì)將自己逼入絕境,而積極的心態(tài)總是能找到解決問題的方法和回答問題的思路。(二)反思原則在回答所有人際關(guān)系題的問題時(shí),考生要首先考慮到自我反思,即要談到在緊張的人際關(guān)系中首先要考慮自己做得有什么不足,是溝通不夠,還是不注意聽取他人的意見或建議等。如果有這些問題,那么就表示自己要及時(shí)改正和調(diào)整,如果沒有,就表示要尋求合適的時(shí)機(jī)向?qū)Ψ竭M(jìn)行解釋和說明,或主動(dòng)征求對(duì)方意見,或吸收對(duì)方參與到自己的工作或活動(dòng)中來。(三)溝通原則多數(shù)人際交往問題的根源是溝通不夠。因此考生應(yīng)該積極主動(dòng)地進(jìn)行溝通交流,并盡快調(diào)整自己的工作方式和交往方式,采取相應(yīng)措施改變現(xiàn)有人際關(guān)系的緊張狀態(tài)。(四)回避原則在因一時(shí)一事造成人際關(guān)系沖突的情景中,可以采取暫時(shí)回避的措施,日后找恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和時(shí)機(jī)進(jìn)行解釋和溝通。比如針對(duì)某件工作而引起的領(lǐng)導(dǎo)的誤解、批評(píng),同事的誤解和反對(duì),都可以采取暫時(shí)回避、日后解釋的方法化解矛盾。(五)權(quán)屬原則所謂權(quán)屬意識(shí)主要是指在一個(gè)組織中對(duì)上下級(jí)權(quán)屬關(guān)系和服從意識(shí)的理解和認(rèn)同。因此,考生在遇到涉及上下級(jí)關(guān)系的問題時(shí),對(duì)上級(jí)做出的錯(cuò)誤決定、提出的不符合實(shí)際的要求和交辦的多余的或難以勝任的工作一般情況下首先應(yīng)該是服從,然后再尋求時(shí)機(jī)解釋或建議。二、從基礎(chǔ)層面破解人際關(guān)系題人際關(guān)系題根據(jù)主體的不同,可分為領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、群眾、親朋。在國(guó)家公務(wù)員考試面試中,與領(lǐng)導(dǎo)的人際交往這類題考查的較多,下面中公教育專家從角色定位和處理原則兩步來解答人際關(guān)系題。(一)角色定位從性質(zhì)上說,個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)是工作關(guān)系、同事關(guān)系、主輔關(guān)系。從組織上說,個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)是上下級(jí)關(guān)系,是領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。從政治上說,個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)一律平等,是一種同志關(guān)系。不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的風(fēng)格,個(gè)人如何與領(lǐng)導(dǎo)做好溝通協(xié)調(diào),關(guān)系到工作是否能順利開展。所以考生可以將角色定位為:被領(lǐng)導(dǎo)者、下屬員工、追隨者、同事、同志、伙伴、戰(zhàn)友。(二)處理原則“敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之?!币鹁搭I(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊敬不僅是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的尊重,更是對(duì)組織紀(jì)律、原則的尊重?!皞€(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央”,這是我們公務(wù)員必須恪守的一條政治紀(jì)律和組織原則。作為公務(wù)員,要服從組織的安排、聽從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)遣。在此,中公教育專家要特別提醒廣大考生:在服從的同時(shí)務(wù)必要做到不盲從,是非原則要分清,當(dāng)直接領(lǐng)導(dǎo)的決定可能造成嚴(yán)重后果時(shí),應(yīng)主動(dòng)向其陳述利害關(guān)系,不可聽之任之,一味縱容?!扒趭^好學(xué),學(xué)以致用?!鳖I(lǐng)導(dǎo)的很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥劣谌绾巫鋈?,都值得我們借鑒、學(xué)習(xí),只有虛心學(xué)習(xí),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的認(rèn)可,才能勝任本職工作。、多匯報(bào)公務(wù)員要通過與領(lǐng)導(dǎo)多溝通和協(xié)調(diào)來處理問題、解決矛盾。在溝通時(shí),要從整體利益出發(fā),大事講原則,小事講風(fēng)格,或“將心比心,換位思考”,或自我反思,主動(dòng)檢討。批評(píng)是一種財(cái)富,一種動(dòng)力,沒有批評(píng)就沒有進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是對(duì)公務(wù)員的鼓舞和激勵(lì),指明了公務(wù)員前進(jìn)的方向。第四篇:公務(wù)員面試試題集錦6月16日UC題目日前,國(guó)家廣電總局下發(fā)通知:在非外語頻道,播音員主持人在口播、采訪、影視記錄字幕等方
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