責(zé)任督學(xué)工作要點(diǎn)(已改無錯(cuò)字)
2024-11-09 22 本頁面
【正文】 會蘇教版語文教材中各個(gè)板塊的編寫意圖前提下，充分利用課本教材給予我們的每一個(gè)元素，抓住課文的重難點(diǎn)，分析生字的框架結(jié)構(gòu)，讓語文教學(xué)更富有扎實(shí)性。第四，匯報(bào)教研成果，錄好課，把好關(guān)，曬好課。逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的老師們，抓住每周一的教研活動(dòng)，相互謙虛學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短。在互幫互助的督導(dǎo)氛圍中主動(dòng)承擔(dān)起自己相應(yīng)的責(zé)任，從不會講、不敢講變成了我要講、我想講，積極參加教體局以及學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)比賽，不斷地鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。在學(xué)期末的錄課活動(dòng)中，精心設(shè)計(jì)自己的優(yōu)秀教案，一遍又一遍的去嘗試伙伴們提出的寶貴意見，直到滿意為止。我們相信，也許他們現(xiàn)在并不是最好的，但在未來的歲月，他們一定會是最優(yōu)秀的。X年X月X日上午，我們在X校長的陪同下，巡視了校園環(huán)境，交流了學(xué)校校園文化建設(shè)的思考和做法。肯定了學(xué)校秉承長安路學(xué)校文化元素的設(shè)想，同時(shí)，我們基于校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)的理論下，對新學(xué)校的校園文化建設(shè)方面提出了一些具體的可行性意見：首先，要讓學(xué)生愛上這所學(xué)校。而這種愛的基礎(chǔ)必須從了解學(xué)校開始，比如?；盏囊饬x，校風(fēng)和校訓(xùn)的內(nèi)容，以及學(xué)校對于他們寄予的無限希望。其次，要利用學(xué)校寬敞的地域資源，放手開展多種形式的課外活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織、有目標(biāo)的進(jìn)行，做到予樂于教，真正的推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的美好愿望。另外要在與兄弟學(xué)校的交流中，結(jié)合自己的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)別人先有的、成熟的校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，不斷實(shí)踐。短短一年，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，學(xué)校的校園文化有了全新的突破：學(xué)校大廳煥然一新，清新的風(fēng)格孕育孩子們脫俗的氣質(zhì)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)更是了然于目，不僅深入教師心中，也在潛移默化之中深入孩子的心中。寬敞明亮的報(bào)告廳，為孩子們多彩的素質(zhì)文化生活，提供了展示自己的舞臺，六一匯報(bào)演出、學(xué)科大比拼、學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識……開闊了孩子們的眼界，豐富了孩子們的閱歷。陸續(xù)開放的繪畫室，音樂室，舞蹈室，書法室，將會讓長安路學(xué)校的明天更加精彩，讓活潑可愛的孩子們在方方面面得到熏陶，傳承、發(fā)展、創(chuàng)新的文化氛圍一定在這里揚(yáng)帆起航?！景咐此肌繉W(xué)校教育工作是人類最有成就感的事業(yè)，因?yàn)槟闼冻龅囊磺?，都會被別人看在眼里，記在心里。建校之初，有太多的家長對于學(xué)校能否管理好這所被人們寄予了無限期望的新學(xué)校提出了質(zhì)疑。事實(shí)是勝于雄辯的，他們滿意的笑容中給
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