九年級化學(xué)上冊第6單元課題3二氧化碳和一氧化碳教學(xué)案1無答案新版新人教版(已改無錯字)
2023-01-21 10:45:57 本頁面
【正文】 歸納二氧化碳的物理性質(zhì)： 顏色 ，狀態(tài) ，氣味 ，密度比空氣 ，溶解性 固體二氧化碳又名 ，用途 。 閱讀 教材 P119～ P121，完成以下問題： 進(jìn)入久為開啟的菜窖應(yīng)該做一個什么實(shí)驗(yàn)？為什么？ 農(nóng)民它說是“植物糧食”；消防官兵贊美它是“滅火先鋒”；建筑師卻稱它為“粉刷匠”；化工專家稱它“多才多藝”；飲料業(yè)師傅說它“夠氣夠味”；環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖的 罪魁禍?zhǔn)?。這些說法分別指 CO2哪些用途？ 利用了它的哪些性質(zhì)呢？ 什么原因使空氣中的 CO2含量越來越高？ CO2過多會造成什么后果？根據(jù) CO2的來源，可以采用什么辦法來防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步增強(qiáng)？ 【課堂小結(jié)】：這節(jié)課你收獲了什么？ ⑵ 化學(xué)性質(zhì) :① 一般情況下 ,______燃燒 ,也 ______燃燒，不能供給 ____________。 ② 與水反應(yīng)生成碳酸： CO2+H2O==H2CO3 生成的碳 酸能使
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