【正文】 日本不予考慮。而隨著中國印度的崛起，世界的中心正由大西洋向太平洋轉(zhuǎn)移。但美國的大國地位仍未改變。G20很重要。提出G2概念，希望美中雙方開展務(wù)實合作，但公開場合不宜 大肆宣揚。而中國則將此視為對中國的捧殺?；粮襁€談到：金融危機的影響，長遠看以金融業(yè)為支柱的消費型國家最難康復，而有工業(yè)基礎(chǔ)的國家能通過轉(zhuǎn)移市場實現(xiàn)復蘇，因為物質(zhì)的東西仍在。所以歐洲的德國能很快恢復，英國則比較麻煩。%，主要是經(jīng)濟刺激的結(jié)果，但必須注意到美國的兩大麻煩，財政赤字和失業(yè)率高，所以美國經(jīng)濟二次探底的可能性很大。拉動美國經(jīng)濟的三駕馬車：投資，不可能長期持久；內(nèi)需，由于信貸過度，潛力??；外需：推動出口。兩種觀點：1）總體上看，美國經(jīng)濟仍處于衰退的趨勢，難以回到911之前的水平。53萬億美元的內(nèi)外債太高了，是GDP的3倍2）是相對的漸進的過程，%的增長較快，%。與此同時金磚四國中印俄巴西由8%增長到16%。期貨市場的份額從65%下降到52%，預計到2050年降到25%。布爾津斯基（奧巴馬的首席顧問）的觀點，認為美國正處在第二次發(fā)展機遇期。第一次機遇期是布什克林頓小布什執(zhí)政的時期，使美國成為超級強權(quán)國家，成為一個超級帝國（幾年前的帝國論），軍事上主宰海洋，無與匹敵，建有3000多個軍事基地，絕大多數(shù)國家認同美國的領(lǐng)導地位。但冷戰(zhàn)后10多年的美國政策使美國并沒有很好地抓住這個機遇，而是喪失了這個機遇。比如政治上樹敵太多，與中東、俄、中、朝等，戰(zhàn)略上出現(xiàn)困境。布氏認為美國喪失第一次戰(zhàn)略機遇期的原因是美國的領(lǐng)導者能力低下所致： 老布什：想象力貧乏，評價D 克林頓：心有余而力不足，評價C 小布什：是災(zāi)難型的，有是非感和堅定的信念，但單邊化，孤立，評價F 第二次戰(zhàn)略機遇期給了奧巴馬政府。美國正進入戰(zhàn)略調(diào)整期，不能輕言衰落：美國還有很重要的資源：美元，教育、科技，軍事實力，以及強烈的自我調(diào)整能力。如美國在70年代陷入越戰(zhàn)泥潭，但75年撤軍以后的十幾年后消失的是另外一個超級大國（俄國）。中國的一位經(jīng)濟學家胡安剛（音）預計：2025年中國將超過美國GDP列世界第一，達到30萬億美元。理由是中國兩位數(shù)的增長將持續(xù)到2015年，后會以78的速度增長，加上人民幣的升值，同時美國增長3%（這是很難達到的）。據(jù)說胡最近的預計是2020年超過美國成為世界第一。中國的崛起挑起了一場發(fā)展模式之爭。現(xiàn)在的中東和非洲提出了向東看戰(zhàn)略，學習中國，中國在發(fā)展中國家中產(chǎn)生了重大的影響。西方的民主自由市場化模式經(jīng)歷了上個世紀的兩次挑戰(zhàn)，一個是法西斯的挑戰(zhàn)（世界大戰(zhàn)），一個是共產(chǎn)主義的挑戰(zhàn)（冷戰(zhàn)），都取得了勝利。今天則面對著中國的發(fā)展模式的最致命的威脅。但中國的崛起帶來了一系列的挑戰(zhàn)和難題：外交方面，應(yīng)急式外交使中國在處理一些新的國際問題時出現(xiàn)問題。中國還不習慣用全球眼光看問題，如中國的外交戰(zhàn)略是什么？更多的是外交原則，而談不上戰(zhàn)略。如2008年海軍到索馬里護航，最初提出的三不原則很難堅持，中國在海洋上需要擴張。第二個問題：中國的周邊環(huán)境： 狼煙四起。東北：朝核問題，在朝鮮實際上已經(jīng)有比較臟的核武器的情況下，如何推進六方會談，如何推動實現(xiàn)朝鮮半島的無核化、去核化，面臨著巨大的挑戰(zhàn)，朝核對中國是最大的威脅。而朝鮮政權(quán)的平穩(wěn)過渡更加符合中國的利益。西北：巴基斯坦，巴國內(nèi)失敗的形勢越來越明顯。奧巴馬推出的阿巴新戰(zhàn)略也是一個新的問題，要求中國在阿的問題上從補給方面提供幫助，如何應(yīng)對？南部：中印關(guān)系。印度和中國都在崛起，形式不同。印度的基礎(chǔ)設(shè)施不行，但其在軟實力方面走在前面：1）完備的金融體系和金融制度，呆賬壞賬率極低 2）非常完善的知識產(chǎn)權(quán)保護制度 3）軟件業(yè)非常發(fā)達4）高檔服務(wù)業(yè)：金融業(yè)、金融外包 5）科技人才，科技創(chuàng)新中印關(guān)系發(fā)展很難，邊界問題是最難最大的問題，近期內(nèi)很難解決。但辛格提出世界有足夠的空間供中印同時崛起。印度的問題：國人性格要么夜郎自大，要么自卑得一塌糊涂。中緬緬甸是中國通向印度洋的捷徑。重要的戰(zhàn)略通道：公路鐵路管道緬甸軍政府在世界上認同率不高，中國給了他們很大的支持，2010年將舉行大選，還政于民。問題：長期推行緬語的政策（印度文化圈），緬北少數(shù)民族聚集區(qū)（果敢區(qū)的震蕩，與與舊中國有關(guān)的一些軍事力量有深刻的淵源）（屬中華文化圈）存在沖突。越南：南海之爭中國與越南在意識形態(tài)上有共同之處，但存在不可回避的利益之爭。越南確定了向海洋發(fā)展的戰(zhàn)略，越南的未來在海上，計劃在2020年海洋GDP50%，南沙群島、西沙群島。等等。第三篇：形勢與政策20142015學年形勢與政策考查題西方國家對資產(chǎn)階級意識形態(tài)進行包裝后,夾雜在錯綜復雜難以分清的文化系統(tǒng)中對中國進行滲透,從而使西方意識形態(tài)的滲透在內(nèi)容、名稱、方式和過程上帶有很大的隱蔽性。這種隱蔽性滲透更難以覺察,是導致中國高校大學生思想混亂和社會主義核心價值觀淡化的重要原因?；獾耐緩绞且陨鐣髁x核心價值觀為基礎(chǔ)創(chuàng)新高校思想政治教育的內(nèi)容和方法,構(gòu)建科學的課程體系,綜合利用多種策略和手段,全方位推進高校思想政治教育。我認為實質(zhì)上可以分為兩種方式：直接滲透和間接滲透。一、直接滲透。如通過廣播、電視、報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)信息等媒體對于這種方式直接宣揚西方意識形態(tài)，大肆宣傳資本主義意識形態(tài)的優(yōu)勢和特點，且輿論丑化馬克思主義，直接西化大學生行為方式與意識形態(tài)，但這種方式一般會引起民族的警覺性和抵觸，通常也會受到官方的鎮(zhèn)壓和封殺，一般效果不是特別大。二、間接滲透。這種間接滲透的方式有很大的隱蔽性，讓人們在潛移默化不知不覺中被滲透，其名稱、內(nèi)容、方式、過程都很隱蔽。如名稱把資本階級意識形態(tài)包裝成“大眾文化”等。內(nèi)容不可以直接滲透就分散在各個領(lǐng)域，除純技術(shù)量化科學外，西方引進的學科不可能不涉及意識形態(tài)滲透。其間接方式多種多樣，如文化學術(shù)交流，大學生課堂教學，利用媒體間接宣揚資本階級意識形態(tài)，淡化社會主義意識形態(tài)現(xiàn)今我國進入了加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和推進全面建成小康社會的歷史階段。新形勢加快了我國高等教育改革的步伐,為高校思想政治教育提供了良好的條件與機遇,但也出現(xiàn)了一些新問題與新情況。眼下不是閉關(guān)鎖國也不是敞開胸懷接納，維護中國意識形態(tài)安全關(guān)鍵還是要加強自我民族意識形態(tài)建設(shè)，鞏固我國社會主義價值觀，確保國家和執(zhí)政黨的主導地位不被動搖，且積極引導大學生和社會群眾相信中國特色社會主義理論體系是真理，堅定立場，堅定主流意識形態(tài)下才可吸收他人優(yōu)點完善自我，否則滲透后就是迷失自我??在這些基本原則問題、重大政治是非問題上，我們要旗幟鮮明，對錯誤思潮和言論開展積極的思想斗爭；如果不講原則、不分是非，保持一團和氣，放棄思想斗爭，那就只是形式上的統(tǒng)一而不可能是真正的團結(jié)統(tǒng)一。我們要堅定道路自信、理論自信、制度自信、政治自信和價值自信，切實加強自身從事意識形態(tài)工作的能力培養(yǎng)，努力成為馬克思主義的積極傳播者、意識形態(tài)研究者和主流意識形態(tài)的堅定捍衛(wèi)者！第四篇：形勢與政策去年沸沸揚揚的杭州80后飆車撞人事件，讓社會對80后的信任和期望降低到谷底。最近25歲的旅日留學生在要錢無果的情況下向母親連刺9刀，又讓人們唏噓不已。諸如此類80后的不良信息暴露在大眾面前時，當一幕幕慘劇不斷上演時，社會對這個年輕的群體似乎更多的是質(zhì)疑、不信任和失望。所以當29歲的周森鋒擔任湖北宜城市委副書記、市長時，引起了社會的廣泛關(guān)注，而關(guān)注的背后，更多的則是來自社會輿論的“習慣性質(zhì)疑”。誠然，80后多為獨生子女，一面享受著改革春風帶來的豐碩物質(zhì)成果，一面又存有與父輩們差異很大的價值觀、人生觀，往往被冠以“垮掉的一代”。加之社會上的確有一批80后的行為令世人失望，所以，種種質(zhì)疑和不信任也是可以理解的。但是黨的年輕干部，特別是一批批逐漸走上臺前、進入領(lǐng)導行列的80后年輕干部，如何用自己的實際行動和業(yè)績來回應(yīng)社會上類似“周森鋒事件”的質(zhì)疑、改變社會的“偏見”，如何擔負起黨和國家賦予的重任，肩負起人民群眾的期望。筆者認為中組部的培訓班固然能幫助年輕干部鍛煉能力、提升素質(zhì)，但是凡事都由內(nèi)因起關(guān)鍵作用，所以年輕干部只有自我加壓，自覺加強理論學習和實踐鍛煉，才能不斷提升綜合素養(yǎng)，提升人民群眾滿意度。毛主席曾經(jīng)說過：三天不學習，趕不上劉少奇。這充分說明了學習的重要性。在如今這個日新月異的社會，如果不在日常加強學習，往往就不能順利開展工作。雖然很多年輕干部具有較高學歷，具有扎實的專業(yè)知識，但是走出校門，邁向社會，知識更新太快，新情況層出不窮，原有儲備知識已經(jīng)不能滿足新形勢需要，更重要的是新的知識還亟待拓展學習。例如如何探索創(chuàng)新新形勢下社會管理模式和管理方法，就是一門在大學里學不到的知識，亟待工作中摸索學習。所以對年輕干部而言，一方面要鞏固已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)知識，另一方面更要學習社會學、心理學、管理學等知識，不斷提升社會管理水平和服務(wù)水平。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。僅僅靠書本上的知識遠遠不能滿足新形勢下工作需要，社會實踐中有更多鮮活的、有益的知識需要年輕干部去發(fā)現(xiàn)、去挖掘?，F(xiàn)在大多數(shù)年輕干部是“三門干部”（從家門到校門，畢業(yè)后進入機關(guān)門的年輕干部），他們朝氣蓬勃，他們信心滿懷，但缺乏的是群眾工作經(jīng)驗，特別是一些一直生活在大城市的年輕干部，缺乏對基層最基本的了解，往往干事情出發(fā)點是好的，但實際上卻脫離實際、脫離群眾，適得其反。所以，年輕干部應(yīng)該多到基層實踐，多到農(nóng)村鍛煉，聽群眾的迫切愿望，看基層的百姓疾苦，建立與群眾的深厚感情，并將這種感情內(nèi)化為工作動力，更好地為人民服務(wù)。新時代的年輕干部，應(yīng)該既有扎實的理論知識，又有豐富的實踐經(jīng)驗，只有這樣才能讓社會“放心”，讓輿論另眼相看，才能擔負起國家的重任，才能不辜負人民的期盼社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè) ,中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。青年一代要承擔起這個歷史責任 ,就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一 ,堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一 ,堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一 ,堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一 ,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的人 ,成長為對黨和國家、對人民有所建樹的人。希望青年們樹立遠大理想。青年富有理想 ,而真正遠大的理想 ,必須與祖國的命運和人民的意愿緊密結(jié)合。當代青年應(yīng)該具有的遠大理想 ,就是把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家 ,實現(xiàn)中華民族偉大復興。只有在為遠大理想的奮斗中 ,青年的人生抱負才能真正實現(xiàn)。