【正文】 致力于耕作有獲而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕則家富，家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過人矣。非獨獵也，百事也盡然?！咀⑨尅?曠日：荒廢時日。１．下列句中加點詞解釋有誤的一項是（）A ．薄暮冥冥 薄：迫近B ．沙鷗翔集 集：集合C ．人不對 對：回答 D ．家富則市得良犬 市：買２ ．下列句中“然”字與其他三句意思不同的一項是（）A ．屋舍儼然 B ．滿目蕭然 C ．百事也盡然D ．望之蔚然而深秀者，瑯玡也 ３．翻譯下面句子。① 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。_____________________________________________________________________________ ② 入則羞對其家室，出則愧對其知友。_____________________________________________________________________________ ４．甲文第一段中“感極而悲者”是指哪些人？他們感極而悲的原因是什么？_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ５．與范仲淹一樣關(guān)注國家命運、關(guān)注民眾疾苦的歷史人物很多。請你從下面提供的人物中任選兩位，并寫出其與此相關(guān)的名句。杜甫 顧炎武 周恩來_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ６．下列說法不正確的一項是（）A ．甲文前兩段采用對比的寫法。一陰一晴，一悲一喜，兩相對照。B.“微斯人，吾誰與歸”表達了作者對古仁人的向往和對朋友的勸勉之情。C ．乙文是一篇寓言故事，通篇敘事，借事說理。D ．乙文說明了人在遇到困難時，不可勉為其難，有時退是為了更好地進的道理。（三）【甲】唐子西云：“詩初成時，未見可訾（zǐ，抵毀，指責）處，姑置之。明日取讀，則瑕疵百出，乃反復改正之。隔數(shù)日取閱，疵累又出，由改正之。如此數(shù)四，方敢示人?！贝藬?shù)言，可謂知其難而深造之者也。余云：“知一重非，進一重境；亦有生金，一鑄而定?！薄疽摇吭姼囊蛔?，界判人天，非個中人不解。齊已《早梅》云：“前村深雪里昨夜幾只開。”鄭谷曰：“改‘幾”為‘一’字，方是早梅?！饼R乃下拜。某作《御溝》詩曰：“此波涵帝澤，無處濯塵纓?！币允攫ㄈ?。皎然曰：“‘波’字不佳?！蹦撑?。皎然暗書一“中”字在手心待之。須臾，其人狂奔而來，曰：“已改‘波’字為‘中’字矣。” 皎然出手心示之，相與大笑。1．解釋下列句中加點詞。（1）姑置之()．（2）方敢示人（）．（3）無處濯塵纓（）．（4）某怒而去（）．２．翻譯下面語句。①明日取讀，則瑕疵百出_____________________________________________________________________________ ②須臾，其人狂奔而來_____________________________________________________________________________ ３．乙段中鄭谷認為“改‘幾’為‘一’字，方是早梅”為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ４．分別概括甲、乙兩文的內(nèi)容。_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________（四）【甲】周公誡子成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無以魯國驕士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？”【乙】諸葛亮《誡子書》夫君子之行①，靜以修身②，儉以養(yǎng)德，非淡泊③無以明志，非寧靜無以致遠④。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫漫⑤則不能勵精⑥，險躁則不能冶性。年與時馳，意⑦與日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守窮廬，將復何及?、傩校翰傩?②修身：個人的品德修養(yǎng) ③淡泊：清靜寡欲，沒有奢望。④致遠：達到遠大的目標。⑤淫漫：荒淫，怠惰。⑥勵精：振奮精神。⑦意：意志。⑧接世：合于世用，為社會所用。１．解釋下面句中加點的字。①博聞強記，守之以淺者（）．．．．②非學無以廣才（）．③悲守窮廬（）．④又相天子（）．2．甲文周公告誡兒子伯禽的中心內(nèi)容是什么？乙文諸葛亮告誡兒子的中心內(nèi)容是什么？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ３．翻譯下面句子。①夫此六者，皆謙德也。_____________________________________________________________________________ ②年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ４．乙文中有兩句話常被人們用做“志當存高遠”的座右銘，這兩句話是什么？ _____________________________________________________________________________（五）【甲】既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞?！疽摇咳酥疄閷W，不日進則日退。獨學無友，則孤陋①而難成。久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當博學審③問，以求其是非之所在，庶幾⑤可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無濟于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也?！狈蛞钥鬃又ィq須好學，今人可不勉⑥乎？節(jié)選自顧炎武《與友人書》【注釋】①[孤陋]片面、淺陋。②[資]盤纏。③[審]詳細。④[庶幾]差不多。⑤[子羔、原憲]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉，努力。１．下面句中加點的詞意思相同的一項是（）A．既加冠若既不出戶 ．．B．故余雖愚雖有子羔、原憲之賢 ．．C．俯身傾耳以請 夫以孔子之圣，．．D．益慕圣賢之道 曾益其所不能 ．．２．解釋下面句中加點的詞。A．或遇其叱咄()．B．不幸而在窮僻之域()．C．又患無碩師名人與游()．D．若既不出戶()．３．翻譯下面句子。（1）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問_____________________________________________________________________________（2）人之為學，不日進則日退。_____________________________________________________________________________ ４．甲乙兩段文字所談的都是為學之道，這兩段文字所說的道理，其共同之處有哪些？不同之處有哪些？_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________（六）【甲】晏子使楚晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王日：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：”晏聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑日：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”【乙】晏子辭千金晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其貧也!寡人不知，是寡人之過也。”使吏致千金與市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭。選自《晏子春秋》1．解釋下面句中加點的詞。(1)坐盜（）．(2)其實味不同（）．．(3)生于淮北則為枳（）．(4)使者反（）．2．翻譯下面句子。(1)齊人固善盜乎? _____________________________________________________________________________(2)景公使使者至。_____________________________________________________________________________ 3．從甲、乙兩文中，可以看出晏子是怎樣的人? _____________________________________________________________________________（七）【甲】張姓者，偶行溪谷，聞崖上有聲甚厲。尋途登覘，見巨蛇圍如碗，擺撲叢樹中，以尾擊柳，柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀，似有物捉制之。然審視殊無所見。大疑。漸近臨之，則一螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。視頞上革肉，巳破裂云。蒲松齡《螳螂捕蛇》【乙】嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間，離地約二三尺，一大蛇過其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢稍不及；久之，蛇將行矣，蜘蛛忽懸絲幣下，蛇復昂首待之，蜘蛛仍還守其網(wǎng)，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不備，奮身飚下①，踞②蛇之首，抵死不動；蛇狂跳顛擲，以至于死，蜘蛛乃盬③其腦果腹而去。選自薛福成《物性相制》【注釋】①飚下：帶著一股風跳下。②踞：趴。③盬（ɡǔ）：吃。1．解釋下面句子中加點的詞。（1）聞崖上有聲甚厲()．（2）漸近臨之()．（3）久之，蛇竟死()．（4）嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間()．（5）蜘蛛乃酯其腦果腹而去()． 2．翻譯下面句子。（1）然審視殊無所見。_____________________________________________________________________________（2）蜘蛛仍還守其網(wǎng)，如是者三四次。_____________________________________________________________________________ 3．甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎樣殺死大蛇的？請你分別用原文回答。_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4．讀了這兩則短文后，你從中悟出了什么道理？_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________（八）【甲】良嘗閑從容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲毆之。為其老，強忍，下取履。父曰：“履我！”良業(yè)為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之，父去里所，復還，曰：“孺子可教矣。后五日平明，與我會此?！绷家蚬种?，跪曰：“諾?！薄疽摇吭扔凶姊?年老,谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負義也。”父不從，作輿④，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇⑤具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之?！备笐M，悔之，乃載祖歸養(yǎng)?！咀⑨尅竣僭龋喝嗣?。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車⑤兇：不吉利1．解釋下面句中加點的詞。⑴有一老父衣褐（）．⑵顧謂良曰：“孺子，下取履！”（）．⑶父以足受，笑而去（）．⑷谷年十有五（）．⑸是負義也（）．⑹乃載祖歸養(yǎng)（）．2．下列句中加點詞的意思相同的一項是（）A．良愕然，欲毆之吾欲之南海 ．．B．捐祖于野移其民于何東 ．．C．父以足受不以物