【總結(jié)】學案3電場電場強度和電場線[學習目標定位],知道電場是客觀存在的一種物質(zhì)形態(tài).,并會進行有關(guān)的計算.,并熟記幾種常見電場的電場線分布.一、電場電荷的周圍都存在電場,電荷與電荷之間的相互作用力就是通過它們的電場而發(fā)生的.電場對電荷的作用力稱為電場力.二、電場強度在電場中的同一點,檢驗電荷
2024-12-08 22:43
【總結(jié)】靜電與生活教學目標:(一)知識與技能1、知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2、知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負電荷分開.3、知道靜電感應現(xiàn)象,知道靜電感應起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4、知道電荷守恒定律.5、知道什么是元電荷.(二)過程與方法1、通過對初中知識的復習使學生進一步認識自然界中的兩種電荷2、
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】教師用書獨具演示1.1靜電現(xiàn)象與電荷守恒●課標要求1.知道自然界存在兩種電荷,同種電荷相斥,異種電荷相吸.2.了解使物體帶電的方法.3.掌握電荷守恒定律,能夠運用該定律解決問題.4.知道元電荷的概念.●課標解讀1.知道摩擦起電、感應起電和接觸起電的方法及實質(zhì).2.理解靜電感應現(xiàn)象.3
2024-11-17 15:35
【總結(jié)】電場強度同步測試一、選擇:1.下列說法正確的是:()A.只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在電場B.電場是一種物質(zhì),它與其它物質(zhì)一樣,是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西C.電荷間的相互作用是通過電場而產(chǎn)生的,電場最基本的性質(zhì)是對處在它周圍的電荷有力的作用2.電場中有一點P,下列說法中正確的有(
2024-11-15 21:05
【總結(jié)】第二節(jié)庫侖定律知識目標:1.掌握庫侖定律,知道點電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律.2.會用庫侖定律進行有關(guān)的計算.能力目標:1.滲透理想化方法,培養(yǎng)學生由實際問題進行簡化抽象建立物理模型的能力.2.滲透控制度量的科學研究方法德育目標:通過元電荷的教學,滲透物質(zhì)無限可分的辯證唯物主義觀點.教學重點:庫侖
2024-12-09 06:50
【總結(jié)】焦耳定律學案導學學習目標1.理解電流熱效應的本質(zhì)2.掌握焦耳定律,并能進行有關(guān)計算[來源:學科網(wǎng)]3.理解電功和電熱的關(guān)系,能區(qū)分純電阻電路和非純電阻電路中的電功和電熱重點焦耳定律內(nèi)容難點電功和電熱之間的聯(lián)系和區(qū)別疑點為什么在非純電阻電路中U>IR自主學習轉(zhuǎn)化為其
2024-12-08 22:27
【總結(jié)】第3節(jié)焦耳定律【教學目的】1、理解用電器的作用是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,會計算電流所做的功與電功率。2、知道純電阻電路與非純電阻電路的差別,會根據(jù)焦耳定律計算用電器產(chǎn)生的電熱?!窘虒W重點】區(qū)別并掌握電功和電熱的計算【教學難點】學生對電路中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系缺乏感性認識,接受起來比較困難【教學媒體】[來源:
2024-11-19 17:02
【總結(jié)】第三節(jié)電場及其描述【教學目的】1、了解電場,了解場是一種物質(zhì).場和實物是物質(zhì)存在的不同形式.電場存在于電荷周圍,電荷通過電場這種物質(zhì)間接對另一電荷施加靜電力的作用.2、理解電場強度,會計算電場強度.理解其矢量性與疊加性,但不要求作復雜的疊加運算.3、知道電場線的物理意義.會用電場線描述電場的強弱和方向,了解點電荷電場
2024-12-09 06:47
【總結(jié)】靜電現(xiàn)象的應用學案導學教學目標1、理解靜電感應現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點難點重點:靜電現(xiàn)象的應用難點:靜電感應現(xiàn)象的解釋預習導引我們通過前面的學習知道,放入電場中的電荷受到電場力的作用,而我們又知道金屬導體中存在自由電子,把導體放入電場中會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?創(chuàng)設(shè)情景
2024-11-30 13:00
【總結(jié)】一、磁場1、磁體周圍空間存在磁場。2、電流周圍空間存在磁場(1820年丹麥-----奧斯特)3、磁場的基本性質(zhì):磁場對處在它里面的磁體或電流都有磁場力的作用。4、磁場的方向:物理學規(guī)定:磁場中任意一點,小磁針N極的指向,該點磁場方向。
2024-11-18 10:20
【總結(jié)】實驗十二測定金屬電阻率基礎(chǔ)回顧一、實驗目的,測定金屬的電阻率.,會使用常用的電學儀器二、實驗原理由電阻定律SlR??得lSR??.金屬導線的電阻R用伏安法測量,金屬導線的長度l用米尺測量,金屬導線的橫截面積S可由其直徑d算出,即2)2(dS??,d可由螺旋測微器測出.三、實驗器材
2024-12-09 06:27
【總結(jié)】第1章電荷的相互作用一、教學目標1.物理知識方面(1)知道摩擦起電;(2)知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用;(3)知道電量及其單位。[來源:Zxxk.Com]2.培養(yǎng)學生在觀察實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,分析、概括實驗現(xiàn)象得出結(jié)論的能力。二、重點、難點分析兩種電荷及其相互作用,電量。
2024-11-19 04:12
【總結(jié)】學案3磁感應強度磁通量[學習目標定位],理解磁感應強度大小的表達式.么是勻強磁場..,會用Φ=BS計算磁通量.一、磁感應強度1.磁感應強度:在磁場中某一點,安培力與電流和導線長度乘積的比值是一個定值,與導線的長度、通過導線的電流無關(guān);而在磁場中的不同點,安培力與電流和導線長度乘積的比值
2024-12-08 22:42
【總結(jié)】第三節(jié)電場及其描述兩電荷不直接接觸,它們之間的相互作用是怎樣產(chǎn)生的?猜一猜一.電場:2、基本性質(zhì)1:對放入其中的電荷有力的作用,這種力叫電場力。1、定義:存在于帶電體周圍的特殊物質(zhì)。3、電荷間的相互作用力通過電場發(fā)生電荷A電場電荷B電荷A的電場對電荷B的作
2024-11-18 10:47
【總結(jié)】§電場中的導體學案教學目標1、理解靜電感應現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點難點重點:靜電現(xiàn)象的應用難點:靜電感應現(xiàn)象的解釋預習導引我們通過前面的學習知道,放入電場中的電荷受到電場力的作用,而我們又知道金屬導體中存在自由電子,把導體放入電場中會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?