湘教版美術(shù)二下海底世界表格式(已改無錯字)
2023-01-21 06:01:45 本頁面
【正文】 剪法。 教師及時引導(dǎo)學(xué)生從美術(shù)的角度觀察認識魚，加強視覺審美感受。制作的過程及方法都是讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去總結(jié)。欣賞剪紙作品的特色，回憶以剪學(xué)過的方法，加強新舊知識的聯(lián)系。 經(jīng)常用到的花紋樣式 ) 然后讓學(xué)生合作觀察探討。最后教師結(jié)合學(xué)生的回答，利用 課件幫學(xué)生梳理魚形特點，總結(jié)制作過程并板書 : (1) 畫出魚的外形 . (2) 添加花紋 ,背景 . 前面我們已經(jīng)了解了對稱和不對稱之間的區(qū)別 ,現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)對稱剪的方法 . 演示步驟 (對折 畫 剪 ) (1)為什么要對折 ? 老師做小結(jié)： “看，（出示剪好的形狀對稱的小魚）象這樣兩邊大小，形狀一樣的物體屬于對稱形，剪時，先對折是個好辦法，這樣省時省力， (2)剪刻時你能提醒大家哪些方面需要注意？ （三）學(xué)生剪刻 教師指導(dǎo) 指導(dǎo)要點 : (1)魚的花紋可以用剪刀剪，也可以用刻刀刻；用刻刀時應(yīng)該墊上墊板，以防損傷課桌；剪刻時要均勻用力，不要傷到手。 (2) 繪制時要在不開口的一邊起筆，這樣才能保證把小 魚剪成功。 運用剪、刻的方法創(chuàng)作漂亮的剪紙魚作品。 鼓勵孩子們大膽嘗試，及時展示評價不同效果的剪紙魚，互相學(xué)習(xí)優(yōu)點，改掉缺點。 （四）評魚賞魚 分享快樂 展魚：每位同學(xué)把自己的作品在小組內(nèi)進行展示，并盡可能的介紹自己作品的特點。 擺魚：每個小組選擇有特點的作品擺在老師繪制好的海底世界圖上。 評魚：學(xué)生對黑板上的作品和
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