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正文內(nèi)容

靜物寫生說課稿word文檔(已改無錯字)

2024-11-09 12 本頁面
  

【正文】 具,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作為我們寫生的對象。好,同學(xué)們,大家來找一找我們的周圍有哪些你喜愛的靜物朋友呢? 師:同學(xué)們找到了嗎,哪位同學(xué)能說一下。普普通通的靜物,它們既不會走路,也不會講話。但是,它每天默默的陪伴著我們,那么我們怎樣把靜物畫的更加美麗、更加生動呢?讓我們來看一下小朋友的一些靜物寫生的優(yōu)秀作品吧。(3)屏顯小朋友的優(yōu)秀作品。代表作品:《竹籃里的玉米》作者很巧妙地運用了線條疏密對比的方法,你能找一找哪里線條疏了?哪里線條密集嗎?師:你回答的很好,其實本來玉米本身有很多細(xì)密的條紋,但是為了襯托密密的籃子,他運用了空白的節(jié)奏,使得作品很有疏密的節(jié)奏。下面我們再來看一些作品: 代表作品:《吉普車》作者利用線條的疏密,良好的表現(xiàn)了車身與輪胎的質(zhì)感區(qū)別:作者用稀疏的長線條來著重表現(xiàn)車身設(shè)計簡潔流暢舒適的特點,用密集的短線條和點來表現(xiàn)輪胎的厚重質(zhì)感和相對與車身較重的顏色感。代表作品:《螃蟹》作者用生動靈活的線條,表現(xiàn)了螃蟹打架時的場景,我們在畫的時候,運用的線條也要靈活、生動。(4)、現(xiàn)場演示繪制過程: 今天,老師也帶來了一組靜物,大家看這樣擺設(shè)好看嗎,怎么擺設(shè)才顯得更加生動有活力呢?那位同學(xué)能幫我擺一下?下面,大家看老師用線描的形式來表現(xiàn)這組靜物,大家注意其中的關(guān)鍵細(xì)節(jié),特別是構(gòu)圖和物體質(zhì)感表現(xiàn)是如何用點線面來組合表現(xiàn)的。師進(jìn)行現(xiàn)場演示繪制過程。在表現(xiàn)靜物質(zhì)感的時候,師要著重強調(diào)是怎樣用點線面的組合變化來將靜物不同的質(zhì)感表現(xiàn)出來的。讓學(xué)生自主繪制好了,同學(xué)們,現(xiàn)在你們也開始把周圍的靜物朋友表現(xiàn)出來吧。屏顯繪制要求:用線描的方法寫生靜物。靜物可以是一個,也可以是一組。靈活運用點線面組合變化手法來表現(xiàn)靜物的質(zhì)感。教師巡視作個別指導(dǎo)。展示、評價:(1)教師邊巡視指導(dǎo)邊挑選有代表性的作品,粘貼在黑板上。給學(xué)生一定的時間進(jìn)行欣賞。(2)請學(xué)生當(dāng)小評委,評選自己喜歡的作品,并說說理由。小結(jié):線描靜物是靜物寫生的一種表現(xiàn)形式。我們可以用線條的長短曲直變化來表現(xiàn)靜物的外形和結(jié)構(gòu)。在布置靜物時,要合理安排主體物的位置。在表現(xiàn)靜物的質(zhì)感時,要利用點、線、面的組合和變化合理表現(xiàn)。師:請同學(xué)們收拾好桌面。延伸、拓展:課下,同學(xué)們要多練習(xí)線描,在靜物寫生的基礎(chǔ)上,可進(jìn)行風(fēng)景寫生。鍛煉自己仔細(xì)觀察生活的能力。作業(yè):課下繪制一幅靜物組合寫生作品,線條要靈活、生動,質(zhì)感表現(xiàn)要良好。我的說課完畢,謝謝大家。第四篇:靜物寫生教案靜物寫生教案第一課靜物的配置與構(gòu)圖導(dǎo)入:靜物寫生,是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素描的重要內(nèi)容之一。靜物配置,是指為賦予靜物一定的思想內(nèi)涵和審美情趣所進(jìn)行的靜物搭配與布置。構(gòu)圖,則是指畫面的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程:一、靜物配置的原則靜物的配置,包括內(nèi)容與形式兩個方面的因素。具體地講,應(yīng)遵循以下幾點原則。漸進(jìn)性原則靜物的配置要遵循由易到難、由簡到繁、循序漸進(jìn)的原則。情感性原則所謂情感性原則,就是說靜物配置要適應(yīng)人們的生活習(xí)慣和心理要求。審美性原則靜物的配置要講究形式美感,要善于發(fā)現(xiàn)靜物自身的美感特征,依據(jù)變化統(tǒng)一的原則進(jìn)行配置。⑴形體 ⑵色調(diào) ⑶質(zhì)地 ⑷布局 ⑸光與襯布二、素描的演變與發(fā)展素描是人類最早出現(xiàn)的繪畫形式,作為原始素描,大都以極簡單的材料,直接在洞壁上描繪或刻畫。世界最早的素描是距今約兩萬年前的法國拉斯科巖洞壁畫和約在一萬年以前的西班牙阿爾塔米拉山洞窟壁畫。古希臘藝術(shù)被稱為“歐洲藝術(shù)的搖籃”,其素描很重視線的表現(xiàn)力,形成一種輪廓畫法,色彩單純,線條流暢,具有獨特的質(zhì)樸之美。希臘素描的另一種表現(xiàn)形式是畫于陶器上的“瓶畫藝術(shù)”。意大利文藝復(fù)興時期的素描,標(biāo)志
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