【正文】 娃娃 洼地 于是 首先 不宜果實 好處女娃 水洼至于 樹枝景色老實山洼 首長 人宜實習(xí)實話實說 金色 景色中華 華麗 秋實 谷子山谷 五谷 黃金 金色金口玉言盡量 盡心春華金秋盡情取之不盡層次 高層 風(fēng)采 壯麗 波動 臺燈 作業(yè) 所為 豐收豐足 波浪風(fēng)浪 電燈作品字句壯美 浪花 所作寫字 蘋果 美麗 風(fēng)和日麗勞苦 勞動 功勞 尤其 尤為其它 其實 其次 其中 區(qū)分幸運(yùn)衛(wèi)生 軍艦 宇宙宇航員 宇宙 沖涼機(jī)器黑夜 曬太陽 漂怕倒影游圍 災(zāi)難 害水池 打倒山洞 電靠岸 花紋圓圈 包記住 飄揚(yáng) 浮 影 泳 條件 才能 茶杯 必要 事情 克服 孫女 消滅 植物 日歷 變化 代表 農(nóng)村 紡織 組織工廠 產(chǎn)品 介紹 技術(shù) 科學(xué)波浪 壯麗 金色 果實 蘋果 尤其 已經(jīng) 彈琴 鋼琴 休息 仔細(xì)安寧 祖國擁抱 講臺告訴 教室 鬧鐘 學(xué)校 及民族 旗幟 城市 歡相信 牽掛 奇怪 表狐貍 容易時 慶 示鉛筆 課桌 祝福 溫暖 治病 操場 姑娘扔掉 輕重倒影 紡織華麗 地區(qū)保護(hù) 由眼睛 紙船 宇宙 災(zāi)歷史 科技 必須 其云層 黃金平安 于于 害 實 是遲到隊員嘆氣 潔白眼淚 花壇故鄉(xiāng) 回答觀看 唱歌青年 元旦身體 更加 國慶 中央互相 歌曲 城市 飛揚(yáng)時候 驚奇 意思 漂亮彎曲 怎樣 落后 注意 傍晚 清潔 幸運(yùn) 音樂乘客 衣服作業(yè) 海洋傷心 星期 公布 但是 消讀書 草叢 動物 抓每天 所以 交通 優(yōu)快慢 拍照息 住 秀首都 慶祝 好壞 清晨 道理 故事 消滅 傷害 工廠 農(nóng)民 開始 滿意 北京 粉筆 喜歡 周圍 事情 代表 一本正經(jīng) 二話不說 三心二意四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美 金秋時節(jié) 天高云淡 春華秋實 五谷豐登 山河壯美 四海為家 奇形怪狀 坐井觀天 無邊無際 引人注目 百花盛開 人造衛(wèi)星 少年兒童 叫苦連天神州 民族 旗幟 樂曲 果實 首都 不約而同 人如海 歌如潮 快慢進(jìn)退站得高，才能看得遠(yuǎn)；看問題，看得要全面。梅花、桃花、牡丹、玉蘭、木筆、金鐘、丁香、含笑花、白蘭花、桂花、臘梅、山茶花、迎春、春蘭、風(fēng)信子、郁金香、紫羅蘭、金魚草、長春菊、夏蘭、石竹、荷花、千日紅、報歲蘭、水仙、小草蘭、壯麗、春華秋實、五谷豐登、壯觀、勤勞的人們、尤其、奇形怪狀、仔細(xì)、知識、粗心、贈、北宋、殘、橘、楓、于、第四篇：比喻句一 比喻 比喻就是打比方，就是在描寫事物或說明問題時用同他有相似點(diǎn)的別的事物或道理來打比方。比喻里被比方的事物叫“本體”用來打比方的事物叫做“喻體”聯(lián)系兩者的詞叫喻詞。例如：我們是花朵，老師是辛勤的園丁。2比喻分三類：明喻、暗喻、借喻。小學(xué)階段的學(xué)生主要學(xué)習(xí)明喻。明喻的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是用喻詞把本體和喻體連接起來，一般格式是：甲像乙。比喻的好處：可以對事物的特征進(jìn)行描繪和渲染，使事物生動、具體、給人以鮮明深刻的印象。另外，比喻可以用淺顯常見的現(xiàn)象對深奧的道理假意說明。幫助人深入理解。4注意：本體和喻體必須是根本不同的兩類事物，但兩者必須有相似點(diǎn)。比喻要具體、淺顯、貼近、讓人一看就明白。二 擬人 擬人就是把事物當(dāng)作人來寫，賦予“物”以人的言行或思想感情，也就是用描寫人的詞語來描寫物。例如：小燕子在屋檐下唱著歌，告訴人們春天來了。好處：運(yùn)用了擬人的寫法，把本來不是人的東西人格化，使被描寫的事物活躍起來，這就加強(qiáng)了語言的形象力。3注意：運(yùn)用擬人的寫法必須是真情的流露，感情必須符合描寫的環(huán)境氣氛。只有對所描寫的客觀事物具有真情實感，才能收到良好的效果。另外，運(yùn)用擬人時還應(yīng)注意比擬人和物在性格、形態(tài)、動作等方面應(yīng)該有相似之處，才能把物寫的像真正的人一般。例如： 比喻句（1）天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。（2）天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。（3）我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。（4）玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。（5）月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。（6）村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細(xì)碎的銀光。（7）春風(fēng)像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩（8）春風(fēng)像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。（9）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。（10）東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。擬人句 請聽聽森林爺爺?shù)脑挵伞Ｌ炜罩械男切茄劬σ徽Ｒ徽５?。小鳥在樹上歡快地歌唱?；t的像一個小姑娘的臉?；▋涸谖L(fēng)中翩然起舞。人面不知何處去,，她哺育小草，呵護(hù)大樹，孕育生命，溫暖人間，使世界一片生機(jī)盎然。春姑娘輕輕地飛來了,她飛過高山,來到江河,飛過森林,來到田野,把春風(fēng)春雨送到人間 春姑娘穿著彩衣，身批彩帶，帶著明媚的陽光、艷麗的花朵，翩翩舞到了人間。10柳樹在小河邊聽著春之歌，微風(fēng)一吹它搖動起像小辮子那樣的枝條，好像在說：“春天真美！”11蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。12一盆盆花草從冬天的沉寂中睡醒來，抖掉全身的枯枝敗葉，重新?lián)Q上了新裝。三 排比 把結(jié)構(gòu)相同或相似，語氣一致，意思密切關(guān)聯(lián)的句子或句子成分排列起來(一般要三個或三個以上)，使語勢得到增強(qiáng)，感情得到加深。例如：汽車在奔馳，鉆機(jī)在轟鳴，人群在歡笑。排比的句子包含三項或三項以上的相關(guān)的內(nèi)容，他們的關(guān)系是并列或遞進(jìn)的。一般情況下，各部分又常用共同或相近的提示語。好處：排比是一種富于表現(xiàn)力的修辭方法，多用于說理或抒情。用排比說理可以把論點(diǎn)闡述的更嚴(yán)密更透徹：用排比抒情，可以把感情抒發(fā)的淋漓盡致。4注意：構(gòu)成排比的一組句子的意思總是有一定的內(nèi)在聯(lián)系，如果不按事理的內(nèi)在邏輯順序一層一層的說下去，不僅說明自己思維混亂，也讓別人抓不著頭緒。運(yùn)用排比必須從內(nèi)容的需要出發(fā)，不能生硬的拼湊排比的形式。四 設(shè)問 無疑而問，自問自答，以引導(dǎo)讀者注意和思考，就是明知故問。例如：是誰創(chuàng)造了人類世界？ 是我們勞動群眾。2好處：以設(shè)問作標(biāo)題可以吸引讀者，啟發(fā)讀者思考，更好的體會文章的中心思想的作用。有的可以起到承上啟下的作用，還有的說理文章為了使論證深入，波瀾起伏，在關(guān)鍵的內(nèi)容上，設(shè)問說理，更是行之有效的辦法。五 反問 無疑而問，明知故問。但它只問不答，把要表達(dá)的確定意思包含在問句里。反問有兩種句式：一是否定句，表達(dá)肯定的意思。二是肯定句，表達(dá)的是否定意思。好處：用反問的方法表達(dá)語氣強(qiáng)烈，加重了語言的力量，能激發(fā)讀者的感情，給讀者留下深刻的印象。注意：使用反問一定要注意同正面的敘述、描繪緊密聯(lián)系，當(dāng)問題十分清楚，結(jié)論十分明確的時候，再提出反問，效果就好。六 夸張 夸張是有意對事物的形象、特征、程度等作了擴(kuò)大或縮小的描述。2 好處：可以使人感到真實可信。目的在于深刻的表現(xiàn)出作者對事物的鮮明的感情態(tài)度，從而引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。還可以通過對事物的形象地渲染可以引起人們豐富的想象