【正文】 比喻將深刻的哲理寓于淺顯的故事之中，使人獲取借鑒，受到啟迪《培根隨筆》中《談美》主要闡述了什么道理？“美德比美貌更重要”的道理。短文筆墨不多，但卻十分精彩，說理透徹，且語言優(yōu)美。他在培根的隨筆中頗有代表性，集中體現(xiàn)了培根善于用詩話的語言闡述精辟的哲理的特點。《培根隨筆》中《論拖延》都告訴我們什么？這是培根談?wù)?“時機”于“拖延”)的哲學(xué)小論文。作者用舉例子、作比喻的論證方法，告訴我們要善于當(dāng)機立斷、迅速行動，不要拖延時間而延誤機會。文章論述層次清晰，表達手法多樣，語言簡潔有力、形象生動?！杜喔S筆》主要內(nèi)容涉及哪些方面？涉及(中學(xué))、(倫理)、(處世之道)等，其中多數(shù)與個人省會密切相關(guān)，比較集中地表達了作者的“(人生哲學(xué))”培根的散文常常采用什么手法？培根的散文結(jié)構(gòu)嚴謹，論證合理，語言形象生動；常常采用以小見大的手法，論說通俗易懂。對我們寫作議論文有一定的啟發(fā)請你寫出培根的幾句格言警句？①知識就是力量。②讀書使人充實，計論使人機智，作文使人準確。③讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性性格。從《論嫉妒》中，你的領(lǐng)會是什么《論嫉妒》中，我也領(lǐng)會不少。彼此越了解，嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個陌生人的發(fā)跡，卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒。因為這種人的提升被看作是正當(dāng)?shù)?。嫉妒在人的生涯中是必?jīng)的道路, 同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢.?培根是怎么指導(dǎo)人讀書的？他在指導(dǎo)人們怎么讀書時，頗有見地地指出：“有些書可只讀其章節(jié)，有些書可大致瀏覽，有少量書則須通篇細讀，并認真領(lǐng)悟。”他在指導(dǎo)人們讀什么書最受益時告誡人們：“讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細，物理學(xué)使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭使人善辯……”培根認為，讀書可以使人心曠神怡，增趣添雅，成才益智，就連身體上的各種痛苦，都可以通過讀適當(dāng)之書而令其開豁?！杜喔S筆》語言簡潔，有哪些好處？在《培根隨筆集》這本書語言簡潔，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺，最適合我這種不喜歡讀長篇大論而又想得到多點東西的人看了。覺得無論是什么時候都可以讀這本書。即使在多元化的社會生活中，自己沒有錢，沒有權(quán)，只要有文化，有能力，有健康，遭點厄運也無妨。因為厄運當(dāng)中也蘊含著一份讓人亢奮的幸福??！培根的話語既使人們開闊了眼界，也能使人們頓悟。主要藝術(shù)特點以及成就：1)、這些散文關(guān)注現(xiàn)實，其中議論官場生涯的篇章和探討修身持家的文字都得力于他深入的觀察和親身的體驗。他力圖以不帶先入之見的“客觀”態(tài)度來審視和考察各種現(xiàn)象和行為，很少從傳統(tǒng)的宗教道德觀念出發(fā)簡單化地評判是非。2)、從培根的散文中我們可以感受到文藝復(fù)興時期的思想者是如何在舊的社會結(jié)構(gòu)和思想體系日趨瓦解之際，致力于探討并樹立新的信念、規(guī)范和道德。3)、培根的散文，為我們留下了許多關(guān)于知識、人生的至理名言，對我們有多方面的啟發(fā)。如“知識就是力量”等。4)、培根的散文結(jié)構(gòu)嚴謹，論證合理，語言形象生動；常常采用以小見大的手法，論說通俗易懂。對我們寫作議論文有一定的啟發(fā)。1在本書中任意選一篇文章，談?wù)勊奈恼轮髦己退囆g(shù)特色?！杜喔S筆》中《論美》：這是一篇（論美）的文章，作者主要闡述了“美德比美貌更重要”的道理。短文筆墨不多，但卻十分精彩，說理透徹，且語言優(yōu)美。他在培根的隨筆中頗有代表性，集中體現(xiàn)了培根善于用詩話的語言闡述精辟的這里特點。《培根隨筆》閱讀題一、填空題《培根隨筆》為（）十七世紀著名（），（）和經(jīng)驗主義哲學(xué)家（）,本書分為: 《》，《》，《》，《》，《》，《》，《》,（）是培根的主要哲學(xué)著作之一，首次發(fā)表于（）年。4,從 《培根隨筆》的 “論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個（）的培根5,從《培根隨筆集》“論高官”、“論王權(quán)”、“論野心”等篇章中，可以看到一個（）的培根。6,從《培根隨筆》“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨身”等篇章中，可以看到一個（）的培根。7,從《培根隨筆》“論逆境”、“論幸運”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個（）的培根。8,從《培根隨筆》“論作偽與掩飾”、“論言談”等篇章中，可以看到一個（）的培根。培根的格言警句有（）復(fù)仇的動機不僅是為了讓對方受苦，更是為了（）。1一個念念不忘舊惡的人，他的傷口將永遠難以愈合，盡管（）。，而逆境的修養(yǎng)則是（）。，就必定要（）。而嫉妒者往往是自己沒有優(yōu)點，又看不到別人的優(yōu)點，因此他只能用（）。，閱讀可以消遣；高談闊論時，書籍可（）；處事行事時，知識（）。（），為裝潢而讀書是欺人，完全按照書本做事就（）。（），讀詩使人（），數(shù)學(xué)使人（），倫理學(xué)使人（），邏輯學(xué)使人（）。總之，“（）”，生活中就不會有（）。在沒有友誼和仁愛的人群中生活，那種苦悶正如古代拉丁諺語所說：“（）?！保ǎ?。因此那種樂于孤獨的人，其性格不是屬于人而是屬于（）的。，你將得到（）；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將（）。培根最重要的成就是他在（）和（）領(lǐng)域內(nèi)的建樹2培根的散文，對我們寫作（）有一定的啟發(fā)2人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比（）。可見求知可以改變?nèi)说拿\，在我們的一生中是相當(dāng)重要的2《培根隨筆》共有（）篇2當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時，你最好還是（），但又不要表露于外。這樣，當(dāng)這種猜疑（）時，你已經(jīng)預(yù)先作了準備而不受其害。當(dāng)這種猜測疑無道理時，你又可避免（）可見（）。2從培根的散文中我們可以感受到文藝復(fù)興時期的思想者是如何在舊的社會結(jié)構(gòu)和思想體系日趨瓦解之際，致力于探討并樹立（）、（）和（）。2培根的散文，為我們留下了許多關(guān)于（）、（）的至理名言 。他自稱“以天下全部學(xué)問為己任”，企圖“將全部科學(xué)、技術(shù)和人類的一切知識全面重建”，并為此計劃寫一套大書，總名（），雖然只完成2兩部分，但已造成重大影響。28.《培根隨筆》體裁以及類型：哲學(xué)散文隨筆集,也可以稱為（）29.《培根隨筆》主要內(nèi)容：涉及（）、（）、（）等，其中多數(shù)與個人省會密切相關(guān)，比較集中地表達了作者的“（）”。30.《培根隨筆》中《談美》：這是一篇（）的文章，作者主要闡述了“美德比美貌更重要”的道理。短文筆墨不多，但卻十分精彩，說理透徹，且語言優(yōu)美。他在培根的隨筆中頗有代表性，集中體現(xiàn)了培根善于用詩話的語言闡述精辟的哲理的特點。31.《培根隨筆》中《論拖延》：這是培根談?wù)摚ǎ┑恼軐W(xué)小論文。作者用舉例子、作比喻的論證方法，告訴我們要善于當(dāng)機立斷、迅速行動，不要拖延時間而延誤機會。文章論述層次清晰，表達手法多樣，語言簡潔有力、形象生動，體現(xiàn)了培根論說文的又一特點。32.《培根隨筆》中《談讀書》：這是培根談?wù)摚ǎ┑囊黄h論文。作者在文章中明確指出：“讀書足以悅情，足以傅彩，足以長才?！辈⒅赋觯骸白x史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，論理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。”二、選擇題《培根隨筆》的作者是（）A列夫托爾斯泰B、雨果C、弗蘭西斯培根作者是什么國家的人（）A英國B、俄國C、美國《培根隨筆》的體裁及類型是（）A哲學(xué)散文隨筆集B、雜文集C、詩歌集培根最重要的成就是在那兩個領(lǐng)域的建樹（）作者還倡導(dǎo)通過（）解釋自然的奧秘?！杜喔S筆》主要涉及（）多選題：A哲學(xué)B、倫理 C、處世之道D、愛情培根的主要建樹在（）方面A哲學(xué)B、藝術(shù)C、經(jīng)濟學(xué)培根在《論美》中認為，美德與美貌，（）更重要A美德B、美貌培根認為，（）B、大多數(shù)知識C、所有知識在讀書的時候，我們在與（）交談A智者B、愚人C、常人1一個（）的人，一定會交一個好運A機敏謹慎B、粗心開朗C、隨遇而安1一般來說，青年人富于（），而老年人長于深思A熱情B、直覺C、謹慎1合理安排時間，就等于（）時間A節(jié)約B、利。1集體的習(xí)慣，其力量更（）個人的習(xí)慣A小于B、大于C、等于1由（）養(yǎng)成的習(xí)慣成為第二天性A閱讀B、成長C、智慧1當(dāng)你遭遇挫折而感到憤悶抑郁時，向（）的一度傾訴可以使你得到疏導(dǎo)。A老師B、長輩C、知心摯友1只要你想想一個人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道（）有多少益處了。A友情B、愛情C、感情1讀書能給人（）和能力A樂趣