【總結(jié)】cba432187654321DCBA《平行線的性質(zhì)》問題解決-----評價(jià)單設(shè)計(jì)人:武延波審核人:包春燕班級:組名:姓名:時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能初步運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.,培養(yǎng)學(xué)生的概括能
2024-11-19 15:36
【總結(jié)】第九章角復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖:?????????????????????????????????????????????????????????
2024-12-05 02:07
【總結(jié)】b12345678ac條件結(jié)論∠1=∠5∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8∠3=∠6∠4=∠5∠4+∠6=180°∠3+∠5=180°a∥b
2024-12-01 00:46
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級下北師大版數(shù)學(xué)七年級下第二章第二章平行線與相交線平行線與相交線如圖,直線a、b被直線c所截,當(dāng)滿足_______條件時(shí),a∥b。abc1324判定平行線的條件由“角”定“線”由“角”的數(shù)量關(guān)系(相等或互補(bǔ))定“線”的位置關(guān)系(平行)你能說出
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】任課教師姜百紅任教年班七年一、二班課時(shí)第一課時(shí)課題名稱教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能熟練掌握平行線的三個(gè)判定方法,并會(huì)運(yùn)用。過程與方法通過對判定方法2和3的探究,培養(yǎng)學(xué)生遇到一個(gè)新問題時(shí),能把它轉(zhuǎn)化為已知的(或已解決的)問題。情感態(tài)度價(jià)值觀感受數(shù)學(xué)來源于生活,激發(fā)學(xué)
2024-11-28 18:07
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能:探索平行線的性質(zhì)定理,并掌握它們的圖形語言、文字語言、符號語言;會(huì)用平行線的性質(zhì)定理進(jìn)行簡單的計(jì)算、證明。(2)過程與方法:在定理的學(xué)習(xí)中,鍛煉觀察能力,嘗試與他人合作開展討論、研究,并表達(dá)自己的見解。(3)情感態(tài)度、價(jià)值觀:在課堂練習(xí)中,體驗(yàn)幾何與實(shí)際生活的密切聯(lián)系
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】相交線與平行線一、選擇題(共28小題)1.(2021?河池)如圖,直線l1∥l2,∠1=55°,∠2=65°,則∠3為()A.50°B.55°C.60°D.65°2.(2021?百色)如圖,已知AB∥CD,∠1=62°
2024-12-05 15:37
【總結(jié)】acd12345╭╭╭╯╰ABCDE平行線的性質(zhì)一.知識(shí)引橋我們學(xué)習(xí)了三線八角,平行線的定義,如何將角和線聯(lián)系在一起呢?二.探索新知1、2、3、三.例題例1填寫理由如圖(1)(2)(3
2024-12-05 07:31
【總結(jié)】平行線和它的畫法一、教與學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生在自主探究活動(dòng)中,理解在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系,初步認(rèn)識(shí)平行與平行線的意義。,靈活運(yùn)用繪圖方法畫圖3.通過動(dòng)手操作,培養(yǎng)學(xué)生做圖能力。二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):掌握平行線的概念及其畫法。三、教與學(xué)方法:自主探究、合作交流。四、教與學(xué)過程:(一)情境導(dǎo)
【總結(jié)】本周習(xí)慣養(yǎng)成:規(guī)范作業(yè)格式北街實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題相交線課時(shí)1課型新授課主備人楊艷群授課人授課時(shí)間審批學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力了解兩條直線相交所構(gòu)成的角,理解并掌握對頂角、鄰補(bǔ)角的概念和性質(zhì)。重點(diǎn)鄰補(bǔ)角與對頂角的概念
2024-11-19 00:46
【總結(jié)】第八章相交線與平行線姓名____________學(xué)習(xí)目標(biāo):,將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化,梳理本章的知識(shí)結(jié)構(gòu).,進(jìn)一步加深對所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語言,能用語言說明幾何圖形.,在研究平行線時(shí),能通過有關(guān)的角來判斷
2024-12-08 23:48
【總結(jié)】相交線與平行線一、選擇題(共22小題)1.(2021?呼和浩特)如圖,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度數(shù)為()A.70°B.100°C.110°D.120°2.(2021?永州)如圖,下列條件中能判定直線l1∥l2的是()
2024-11-30 05:19
【總結(jié)】第八章《相交線與平行線》復(fù)習(xí)導(dǎo)航本章的主要內(nèi)容是通過現(xiàn)實(shí)世界中隨處可見的“相交”和“平行”的縮影,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系——相交和平行。為幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)好本章內(nèi)容,現(xiàn)總結(jié)如下:一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)要求、補(bǔ)角、對頂角的概念,掌握其性質(zhì),會(huì)用其性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)推理和計(jì)算;“三線八角”的內(nèi)容.二、了解知識(shí)結(jié)構(gòu)
2024-11-18 23:36
【總結(jié)】北師大版七年級數(shù)學(xué)下第二章平行線和相交線備課人:陳德玉課題余角與補(bǔ)角課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、在具體
2024-12-03 03:07
【總結(jié)】~臺(tái)球桌面上的角、探索直線平行的條件、平行線的特征、用尺規(guī)作線段和角班級:_______姓名:_______得分:_______發(fā)展性評語:___________一、請準(zhǔn)確填空(每小題3分,共24分)∠α是它的余角的2倍,則∠α=________.答案:60°1所示,AB與CD相交于點(diǎn)
2024-11-30 23:36