【總結(jié)】草原上教學(xué)目標(biāo):1.有感情地演唱歌曲,并通過(guò)其它創(chuàng)編活動(dòng)來(lái)初步感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格。2.通過(guò)小組合作表演等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,提高學(xué)生創(chuàng)造音樂(lè)美的才能和合作協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點(diǎn):1.通過(guò)小組集體活動(dòng),用各種創(chuàng)編活動(dòng)來(lái)感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)美好河山的熱愛(ài)。2.創(chuàng)編活動(dòng),節(jié)奏練習(xí),旋律片
2024-12-11 13:39
【總結(jié)】童年【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】童年是人生中最難忘的階段,當(dāng)人們回憶自己的童年時(shí),總是充滿著無(wú)限的感慨。本課展示了不同時(shí)期、不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的6幅表現(xiàn)“童年”的作品。看似簡(jiǎn)單的作品,其實(shí)卻給我們展現(xiàn)了一部歷史畫(huà)卷。從宋朝的《端陽(yáng)嬰戲圖》、清朝的《歡天喜地》,到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)》、解放后的《翻身奴隸的兒女》,直到
2024-12-11 13:45
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《鐘聲》反思 《鐘聲》教案反思 《鐘聲》是一首曲調(diào)短小精悍,旋律、優(yōu)美的兒童歌曲。歌詞“叮叮當(dāng)”模擬了的鐘聲,仿佛使人聆聽(tīng)到美妙的鐘聲在空中回蕩。全曲只有二個(gè)樂(lè)句,...
2024-10-03 18:16
【總結(jié)】A、2/400|00|00|xx|拍手B、2/4xx|xx|xx|xx|
2024-11-11 01:04
【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)固堆河學(xué)校媽媽之歌媽媽深情的愛(ài)媽媽之歌?愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)長(zhǎng)輩是我們少年兒童的崇高品質(zhì)。?讓我們用歌聲歌頌媽媽對(duì)孩子摯愛(ài)、期望及孩子深情的回報(bào)。ffff有感情地朗讀歌詞:?歌詞樸實(shí)無(wú)華,母子之情溢于字里行間。母子兩人的對(duì)答,表達(dá)了母子間的真摯感情。這首歌歌唱的什么內(nèi)
2024-11-30 23:22
【總結(jié)】第一篇:人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 張建 一、學(xué)生情況分析: 對(duì)于中年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待音樂(lè),注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生年...
2024-10-17 13:15
【總結(jié)】執(zhí)教者:季麗媚(甌北鎮(zhèn)黃田小學(xué))想一想:剛才聽(tīng)到的音樂(lè)最適合表現(xiàn)什么場(chǎng)面?(跳舞)(睡覺(jué))(軍人行走)你還在哪里聽(tīng)到過(guò)這首樂(lè)曲?閱兵式廣播操進(jìn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)
2024-11-11 01:42
【總結(jié)】?人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、?學(xué)情分析?三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),初步具備一定的課堂常規(guī),對(duì)音樂(lè)的感受力,要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,開(kāi)發(fā)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,能自然、有表情地歌唱,使學(xué)生樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造的能力。?二、教材分析?由于學(xué)生還處在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中,在
2025-08-17 14:36
【總結(jié)】圓圓和彎彎教學(xué)目標(biāo):1.歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品,贊美人們勞動(dòng)豐收的喜悅之情。2.邊歌邊舞表演《桔梗謠》、《圓圓和彎彎》,表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂(lè)情緒。3.聆聽(tīng)《豐收之歌》、《豐收的喜悅》,并即興表演來(lái)抒發(fā)豐收的喜悅之情。4.初步了解人聲分類的音樂(lè)常識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、組織
【總結(jié)】美麗的黃昏教學(xué)目標(biāo):1.鐘聲能喚起人們無(wú)限的遐想,本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲,在美妙的音樂(lè)聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。2.聆聽(tīng)《維也納的音樂(lè)鐘》、《靈隱鐘聲》,感受音樂(lè)不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1.拍手進(jìn)教室,確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問(wèn)好。2.發(fā)聲練習(xí):1234│5—│
【總結(jié)】鐘聲叮叮當(dāng)教學(xué)目標(biāo):1.鐘聲能喚起人們無(wú)限的遐想,本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲,在美妙的音樂(lè)聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。2.聆聽(tīng)《維也納的音樂(lè)鐘》、《靈隱鐘聲》,感受音樂(lè)不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)重、難點(diǎn):1.創(chuàng)編活動(dòng)。2.有感情地演唱,以情帶聲,做情景表演。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】美好的回憶甜美的微笑燦爛的陽(yáng)光愉快的歌聲童年童年相冊(cè)退出講述我的成長(zhǎng)故事欣賞美術(shù)作品中的童年目錄返回你能說(shuō)出這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?(點(diǎn)擊畫(huà)面獲取答案)我們就是這樣,一天天長(zhǎng)大!給小組同學(xué)講一講自己的童
2024-12-12 18:15
【總結(jié)】第九課《家鄉(xiāng)美》(三課時(shí))單元教學(xué)目標(biāo):1、“黃土高坡”、“洞庭魚(yú)米”、“山”、“水”、“陽(yáng)光”、“全都認(rèn)識(shí)我”,因?yàn)槲覀儛?ài)家愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)。讓我們以火熱的激情體驗(yàn)歌頌家鄉(xiāng)美,并自豪地唱唱、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)自己的家鄉(xiāng),贊美自己的家鄉(xiāng)。2、認(rèn)識(shí)高音“2、3”。用已掌握的從低音到高音十三個(gè)音列及各單純音符時(shí)值的組合,自由創(chuàng)
2024-12-08 23:55
【總結(jié)】A、將本節(jié)課所學(xué)歌曲唱給你身邊的人聽(tīng),一同感受四季的快樂(lè)。B、課下,以“我心中的四季”為題,小組合作制作一期配圖手抄報(bào)。
2024-11-29 09:09
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2014—2015學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 老鴉關(guān)小學(xué) 陳曉芳 一、基本情況分析: 三年級(jí)共有學(xué)生17 人們大都活潑可愛(ài),并且喜愛(ài)音樂(lè),特別是唱...
2024-10-03 18:08